Arxiu mensual: abril de 2021

PROJECTE ELS PASTISSOS

Publicat el per
Respon

Ja fa uns dies que els nens/es dels blaus vam començar un nou projecte molt dolç i llaminer, amb el que hem gaudit moltíssim.

Tot sorgeix d’una conversa on una nena comparteix amb nosaltres que havia fet un pastís a casa per celebrar l’aniversari del seu pare. De seguida es van engrescar amb la idea de fer un pastís. En aquell moment ens sorgeix la pregunta: – com es fa un pastís? 

Iniciem una conversa i entre tots anem dient coses, per respondre la pregunta que se’ns havia plantejat. Necessitem ous, farina, una rodona… però  no ho acabàvem de tenir gaire clar, així que calia investigar i demanar ajuda: preguntant als pares, portant eines de  casa que ens ajudessin a elaborar les nostres postres, consultant receptes…

Durant les diferents converses que van anar sorgint sobre el tema es va veure que hi havia infants que volien fer altres postres, així que finalment vam acordar que faríem: magdalenes, galetes, un pastís, gelats i macedònia per berenar tots junts.

Per tal de convertir-nos en experts pastissers hem hagut de investigar, experimentar, reflexionar, mesurar i treballar molt.

  • Per preparar-nos: hem experimentat i reflexionat sobre quins ingredients necessitem per elaborar una massa, identificant les seves qualitats i adonar-nos de la necessitat de seguir els passos i les mesures necessàries (plastilina casolana).

La massa: quins dos ingredients hauré de barrejar per fer una bola amb la massa?

Plastilina casolana: Seguir una seqüència de passos.

  • Hem identificat i llegit el nom dels diferents ingredients que apareixen a les receptes per poder elaborar el llistat d’allò que necessitem per fer una planificació del que caldria comprar per realitzar les postres.

LLISTAT DE LA COMPRA

ANEM A COMPRAR

  • Hem interpretat i seguit la seqüències de passos que ens indiquen les receptes per poder elaborar les diferents postres: magdalenes, pastís, galetes, gelat i macedònia.
FEM UN PASTÍS

FEM ELS GELATS

FEM LES GALETES

FEM LES MAGDALENES

FEM LA MACEDÒNIA

Per això a partir de les nostres experiències i vivències hem aconseguit el nostre objectiu final, elaborar i endolcir les tardes amb les nostres postres. Aquí cada grup us explica com ho ha fet.

 

ELS TRES REIS DE L’ORIENT

Publicat el per
Respon

Les vacances de Nadal han acabat i l’emoció dels nostres infants per explicar-nos que els han portat els reis ens va fer valorar treballar un nou projecte: “ELS TRES REIS DE L’ORIENT”

Hem treballat diferents conceptes :

  • La numeració 1,2,3 mitjançant les tres corones, els tres trons, les tres capes, els tres camells, els tres reis i la quantitat de regals.

  • Seqüenciació i velocitat (Ràpid i lent) vam fer la representació de la nit de reis. Primer la cavalcada i desprès fent veure que anem a dormir ràpid i els reis a poc a poc ens visiten.

  • Lluny i a prop, vam treballar aquests conceptes mitjançant un mapa mundi buscant l’Orient i Molins de Rei. Vam comprovar que hi havia molta distancia i per consolidar vam enviar una carta a les famílies i una altra als reis. Ens vam adonar que necessitàvem segells i vam aprofitar per anar a comprar-los a l’estanc.

  • Escriptura: vam escriure les cartes a les famílies i als reis, es va confegir amb les lletres imantades els noms dels tres reis i algunes paraules (gràcies, petons…). Com a vocabulari es va treballar els noms dels reis, regals, camells entre altres.

  • Psicomotricitat: a l’aula de psico vam representant la cavalcada dels reis. Els nens que van voler van representar als tres reis, feien veure que tiraven caramels i els altres nens feien veure que els agafaven!

 

La nostra finalitat principal era donar les gràcies als tres reis per tots els regals que ens han portat i ho hem fet mitjançant una carta que els vam enviar a l’Orient  i ells ens van contestar en directe per un xat virtual.