Cicle Mitjà visita el Molí Paperer de Capellades

Posted by

0

Doncs sí! El passat 1 d’abril els alumnes de 3r i 4t vam anar d’excursió al Museu Molí Paperer de Capellades.
Allí vàrem poder observar i experimentar com es duia a terme antigament el procés d’elaboració del paper: Des dels draps i fustes, a l’us de l’energia hidràulica per moure el molí, fins als diversos tipus de papers que es produien.
Alhora, vam conèixer la vida dels treballadors del molí. Alguns d’ells, ja s’iniciaven en aquest ofici des de ben petits!

Finalment, després de la visita, a l’exterior del museu i al costat de l’embassament que hi ha, vam dur a terme per grups una gimcana molt divertida per aprofundir encara més en la temàtica de l’excursió.

I com diu el tòpic que una imatge val més que mil paraules, aquí teniu un petit recull fotogràfic de la sortida:

4t visita el Riu Llobregat

Posted by

0

Aquest mes de març, els alumnes de 4t hem fet una visita al riu. A partir de la visita, vam poder descobrir els entorns naturals d’Olesa de Montserrat mitjançant un itinerari guiat. Vam familiaritzar-nos amb la diversitat d’organismes del riu, coneixent quina és la fauna i la flora típica de l’entorn proper. Alhora, gràcies als prismàtics, vam poder veure de prop algun dels ocells que habiten a les nostres aigües: bernats pescaires, ànecs de coll verds i teixidors. 

Finalment, vam poder observar de prop les hortalisses que tenien plantades alguns pagesos de la zona: calçots, cols de brusseles, bledes…

Vam passar un matí fantàstic! 

 

 

4t: Descobrim Olesa a través de mapes

Posted by

0

Durant aquest trimestre els alumnes de 4t estem descobrint el nostre entorn proper. Fa unes setmanes vam visitar l’ajuntament del poble i d’aquí uns dies anirem al riu Llobregat! Que el tenim ben a la vora de la nostra escola.

Durant aquestes últimes sessions hem estat coneixent Olesa a partir de mapes. En primer lloc, sense tenir-ne cap referència, vàrem tenir que dibuixar un mapa a partir del recorregut que fem des de casa nostra fins l’escola.
Després, per grups vam observar quins són els elements indispensables que hauria de tenir un bon mapa per ser entenedor per nosaltres. I finalment, vam treballar a partir del mapa d’Olesa. El comparàvem al nostre, dibuixàvem el recorregut de l’escola a l’ajuntament i des de casa nostra a l’escola.

Ara de ben segur si algun dia ens trobem algú despistat per Olesa el podrem ajudar i guiar com cal!

Dijous llarder a l’aire lliure.

Posted by

0

Seguint la tradició, els nens i nenes de l’escola vam celebrar el dijous llarder, omplint els parcs d’Olesa de ratlles, tal i com ens havia manat el missatger del carnestoltes. Gondolieris i gondolieres dels diferents cicles de primària vam agafar els nostres entrepans de truita, butifarra o bé les coques de llardons, i vam emprendre un agradable passeig fins la nostra destinació.

Els nens i nenes de cicle inicial van gaudir del seu berenar i tarda de jocs al parc del Poble Sec. Cicle mitjà es va aventurar a pujar fins el parc del porxo de Sta. Oliva. Allà van jugar, berenar i fer gresca fins l’hora de marxar. Els alumnes de cicle superior van arribar fins el parc de les Planes, on van poder gaudir de la tarda amb jocs, converses i tradició.

Un any més volem compartir amb vosaltres una tarda ben especial, que ens anuncia les disfresses que l’endemà ens posarem.

3r Fem una depuradora

Posted by

2

“Avui hem fet un experiment de l’aigua: fer una depuradora!
Primer hem posat les taules en grup i hem agafat una ampolla d’aigua de 1,5 l per cada grup i l’hem tallat per sota de l’etiqueta i li hem tret el tap.
Amb un tros hem fet un embut i hem posat un tovalló que tapava el forat del tap. Després hem posat unes pedres (que havíem agafat del pati el dia anterior) fins que es tapa la meitat de l’embut. La Montse, mentrestant, remenava aigua amb terra en un cubell i amb uns pots ens posava una mica. Després la tiràvem a l’embut i amb l’altre part de l’ampolla l’hem enganxat a l’embut. L’aigua amb terra quan passava per les pedres i pel tovalló i baixava a l’altre part de l’ampolla estava neta (per beure, no!). Va ser una experiència molt divertida i em vaig sentir com un científic de veritat.” Gerard Estupiñá 3r A

“Pas a pas…

• Agafem una ampolla buida d’aigua.
• Tallem la part de dalt i la posem al revés.
• Tapem el forat amb cotó fluix.
• Li posem un grapat de pedres.
• Posem aigua bruta.
• Observem que l’aigua que ha caigut és més neta perquè la brutícia s’ha quedat en les pedres.”
Paula Sánchez 3r B

Els alumnes de 5è ens covertim amb cirugians per un dia!

Posted by

0

Els alumnes de cinquè estem treballant el nostre cos i totes les seves singularitats. Així que quina millor manera de veure com son i com funcionen els nostres òrgans que obrint, manipulant i disseccionant alguns òrgans d’animal com ara un cor de vedella, pulmons de xai, ronyons de porc i fetge de porc.
Tot i els primers moments de nervis, nauseas i fàstics, ens ho hem passat d’allò més bé i hem aclarit dubtes. Sobretot hem pogut viure en viu i directe coses que ens imaginàvem. Que divertit!
Aquí teniu algunes fotos!

El gust per la lectura.

Posted by

0

Per viatjar lluny, no hi ha millor nau que un llibre (Emily Dickinson)

Els alumnes de cicle superior han viatjat lluny… molt lluny. Cadascun dels nostres petits lectors ens està regalant aquest curs l’experiència del seu viatge. Llibres de tota mena, llibres d’aventures, de misteri, d’amistat, llibres que desperten un somriure o llibres que sempre més portaran dins del cor.

Amb les lectures que ells mateixos han triat, estem fent un mural que omple ja bona part del pis superior. Allà podreu veure els títols i portades dels diferents llibres, les opinions dels lectors i les seves recomanacions.

Volem animar a tots els nens i nenes de l’escola que dediquin una estona a visitar aquest gran mural. De ben segur que hi trobareu algun llibre que us desperti el vostre interès i us engresqueu a llegir.

20140122_132512[1]

El record que et deixa un llibre és més important que el llibre mateix (Gustavo Adolfo Bécquer)