Avui celebrem la Castanyada!

En el dia d’avui, dijous 29 d’Octubre de 2015 tots els alumnes i mestres de l’Escola Povill hem celebrat una de les festes que sempre apareixen marcades al nostre calendari: La Castanayada.

Els preparatius de la festa ja havien començat unes setmanes enrere i és que volíem gaudir d’un dia de festa carregat d’activitats i sorpreses ben divertides a tots nivells. D’aquesta manera, la jornada s’ha desenvolupat de la següent manera:

Primerament, entre les 9 i les 11 del matí, els nens i nenes d’Infantil i Primària s’han quedat a les seves aules preparant panellets i acabant de decorar les seves creacions artístiques, respectivament. Certament, hem de destacar que els nostres alumnes han gaudit de valent amb aquests tallers alhora que han passat una estona ben bona treballant amb els seus companys i deixant volar la seva imaginació. Són tots uns artistes!

Després d’esmorzar i fins l’hora d’anar a dinar, ha arribat un dels moments més esperats del dia, aquell amb què tots els alumnes hi somniaven: l’hora d’explicar i escoltar històries! Ja amb els seus moniatos ben decorats, els alumnes de 5è i 6è han visitat les aules d’infantil per representar les seves obres teatrals als alumnes de P3, P4, 1r i 2n; mentre que, al mateix temps, els alumnes de 3r i 4t han llegit rodolins i contes per als nens i nenes de P5. La veritat és que ha estat una estona d’allò més interessant que ens ha permès gaudir d’unes obres ben creatives i relacionades amb la tardor.

Finalment, per acabar de tancar una jornada rodona, a la tarda hem rebut la visita de la senyora Maria Castanyera que ha vingut a l’escola amb les seves millors gales per ensenyar-nos la seva màquina de clonar i per escoltar les cançons que tots els nens i nenes de l’escola havien preparat especialment per a ella. La seva performance i la dels seus col·laboradors ha estat impecable i ens ha fet gaudir al màxim. Esperem que ens torni a venir a visitar aviat perquè té un aigua miracolosa que la fa tornar jove en qüestió de pocs segons. Potser que ens vingui bé tenir una mica d’aquest líquid…

I així, entre música i un ambient d’allò més festiu, hem tancat la festa de la Castanyada menjant castanyes i movent el nostre esquelet al so de ritmes ben moderns.

Esperem que hàgiu gaudit d’aquesta festivitat tant com ho hem fet nosaltres i que ara, des de casa, pogueu seure davant de l’ordinador per visualitzar les imatges que a continuació us deixem com a recull de tot el que hem viscut en el dia d’avui.

Ah! I no podem acabar sense desitjar-vos una molt bona Castanyada a tots i totes. Gaudiu amb les vostres famílies i recordeu el que deia la cançó… Moniatos i bolets, panellets, castanyes!

Cicle mitjà va d’excursió al CAN de Navàs

Ahir dimecres 28 d’octubre els/les alumnes de 3r i 4t vam anar al CAN (Centre d’Apropament a la Natura) de Navàs. Allà vam gaudir d’un dia ple d’experiències amb animals domèstics, de granja i salvatges, amb els que vam aprendre moltes coses interessants.
Dintre de les activitats que vam fer hi havia:
La grangeta: on vam donar menjar als animals amb galledes petites plenes de pinso. Els animals s’acostaven i es podien tocar.
Els animals sortien de les diferents instal.lacions i els hi proporcionàvem menjar. Així vam conèixer les característiques dels diferents regnes animals i la classificació, segons l’alimentació. També algunes característiques i costums curiosos.
El toca- toca: vam tocar i agafar a animals com la serp, conill, eriçó, camaleó, taràntula…
Els animals salvatges: allà vam aprendre que cal estar tranquil per veure els animals salvatges i el valor que té la biodiversitat per l’equilibri natural. Entre aquests animals hi havia: el gran duc (mussol), falcó, coatí, ós rentador, porc espí africà, daines, emú…
L’aviari: vam observar la gran diversitat d’espècies d’aus i una curiosa i extensa varietat de races i formes diferents de gallines, coloms, faisans, guatlles i paons. També hi havia aus exòtiques com els lloros.

No us perdeu el recull d’imatges que hi ha a continuació, val molt la pena! 🙂

Polígons i poliedres

Aquest any, els alumnes de 6è ens estem acostumant a treballar les mates a partir del treball cooperatiu en grup. Aquesta manera de treballar ens està ajudant a aprendre els uns dels altres els temes que es donen a classe. Ens hem d’esforçar per fer-nos entendre, i alhora ens ajudem mutuament.

Aquesta setmana hem fet una sessió ben especial. Hem construït  polígons i poliedres, tot repassant mentre ho feiem els seus elements: vèrtex, arestes, cares laterals,… Tot s’aprèn de manera més fàcil si la podem viure i experimentar.

Tot i que potser no serem uns grans arquitectes… ens n’hem sortit prou bé col·laborant els uns amb els altres! Aquí us deixem un recull del nostre treball.

1r: Arriben els protagonistes de la setmana!

Ja estan aquí! Han arribat amb molta força els protagonistes de la setmana!

Volem conèixer els nostres companys i companyes en profunditat: què els hi agrada, com és la seva família, quines són les seves aficions... HO VOLEM SABER TOT! Així que tots i totes tindreu una oportunitat per fer-ho al llarg del curs….

Així doncs, aneu seguint el nostre bloc perquè cada setmana, n’arribarà un! SOM-HI! 

 

2n: Fem polígons!

A les classes del taller de matemàtiques d’aquesta setmana fem activitats que ens permeten viure en primera persona l’experiència de construir coneixement geomètric aprofitant totes les possibilitats que ens ofereix el nostre entorn quotidià.

En aquesta activitat d’avui hem experimentat, explorat, manipulat… No es tracta d’un coneixement que ens ve de fora, sinó d’una descoberta personal. Finalment hem posat en comú allò que hem descobert.

plàstica 6è

El Land art o “art de la terra” és un art creat en la natura, utilitzant materials naturals com pedres, fulles o terra. Les escultures no se situen en el paisatge, sinó que el paisatge és el mitjà de la seva creació. Sovint les obres es troben en espais oberts, lluny de la civilització i són susceptibles de patir canvis i l’erosió pròpies de les condicions naturals. Nosaltres hem portat aquests materials de la natura i hem fet aquestes creacions:

stop bullying escolar

Què és l’assetjament escolar? Què fem si ens trobem o coneixem una situació així?

Aquestes preguntes i altres més hem pogut solucionar amb aquesta activitat en la qual ens hem conscienciat, sensibilitzat, analitzat i discutit casos pràctics reals.

Davant del bullying recorda:

NO T’HO GUARDIS! EXPLICA-HO!

SIGUES FORT, QUE TÉ SOLUCIÓ!

DENÚNCIA-HO!

NO FACIS D’ESPECTADOR, DÓNA LA CARA!

 

1r: Fem Experiments amb plantes!

Estem treballant el tema de les plantes, i hem explicat que les plantes necessiten AIGUA, AIRE, LLUM I TERRA per viure… però això és totalment veritat? DONCS ANEM A COMPROVAR-HO!

Hem posat diferents pots amb diferents premisses: una planta sense aigua, una altre sense llum, una altre sense terra… Per tal de comprovar si és cert o no allò que se’ns explica…

Ja veurem com evoluciona el nostre experiment, de moment, muntar-lo ha estat molt divertit! Mireu, mireu!

2n: Anem al dentista!

Aquest mes d’octubre els nens/es de segon hem visitat el dentista del CAP d’Olesa. Allà ens han revisat la boca i ens han explicat que el consum excessiu de caramels, xocolates i llaminadures ens pot produir càries dental. Ara ja sabem que els sucres que resten adherits a les nostres dents alimenten les bactèries que ataquen l’esmalt de la dent i afavoreixen la càries.

Per això hem decidit que reduirem el consum de dolços, ens raspallarem les dents tres cops al dia i farem servir una pasta dentífrica amb fluor.

Els exploradors i els viatgers volem tenir una boca molt sana!