El divendres 1 de març del curs 2018/19 vam celebrar carnestoltes que es una de les festes que celebrem a l’escola. Alguns alumnes de 6è vam portar els gegants Xar i Pandi i els capgrossos, i algunes persones més van fer de acompanyants al ball de gegants.

El ball de gegants

Dos alumnes de 6è van tenir el honor de ser els rei i reina de carnestoltes: Marc Llorens de 6è B i Daniela Boada de 6è A

El rei i reina llegint-nos el pregó

Després de llegir-nos el pregó ens van convidar a una festa per la tarda on portaríem les nostres disfresses i passar-nos-ho molt bé.

Ballant amb el grup d’animació

A la Escola Bages fem cada any una setmana cultural dedicada a un tema en concret. Aquest curs ho hem fet sobre “EL MAR”.

El primer dia va vindre l’ Oriol Barri a explicar-nos històries sobre els refugiats.

El dia següent vam decorar la classe amb temes marins.

També vam fer una sortida al turó del Puigberenguer per observar una terrassa fluvial d’un mar que hi havia hagut fa 40.000.000 d’anys.

A la classe vam fer diferents experiments relacionats amb el mar:

• Estudi de l’aigua salada,
• Construcció de diorames del fons del mar
• Classificació dels fòssils marins

Amb tots aquests treballs hem fet uns murals que hem penjat al passadís de l’escola.

Un cop vam tornar de les vacances de Nadal tothom va portar un prototip acompanyat d’una fitxa on hi havia el material necessari, el procediment, el cost del material…              Ara ja estem produint! Per començar a produir vam fer uns grups que vam triar entre tots. Son diferents grups: cosir, goma eva, jocs, llana, llibretes, emoticons, pulseres…

Vam fer unes votacions per a escollir a quines entitats benèfiques donaríem una part dels beneficis, i les ONG que van sortir van ser:

– AECC (Associació contra el cáncer)

–Aixopluc (protectora de gossos)

– Fundació d’Oncologia infantil Enriqueta Villavecchia.

Donarem un 25% a cada ONG escollida i la resta serà per a benefici propi.

Primer de tot vam triar quin tipus d’empresa volíem crear: una societat anònima o una  cooperativa.                                                                                                                              Després d’un debat es va decidir fundar una cooperativa.

El pas següent va ser triar un nom i tot seguit un logo.

Els noms escollits han estat: Cop Cre i L’Art de l’A                                                            Llavors vam decidir quin càrrec faria cadascú i per triar-ho vam fer unes votacions.

L’equip directiu i els de premsa vam anar a l’ajuntament a buscar un CIF per la cooperativa.

La cooperativa de 6èB

Aquestes vacances cadascú ha fet un prototip, i l’hem portat a classe per escollir quin prototip vendríem.

La cooperativa de 6èA

El dimecres 14 de novembre de 2018 vem anar al museu de Pau Casals, al Vendrell.

Entrada Museu Pau Casals

A les 9 del matí sortia l’autobús i vem arribar aproximadament a dos quarts d’onze.

A la platja jugant

Quan vem arribar vem esmorzar al jardí que era molt gran i bonic.

Després d’esmorzar vem començar la visita al museu .

Només entrar ens van ensenyar un video del Pau Casals, també vem veure el seu primer violoncel que estava fet pel seu pare.

Més tard vem anar a l’habitació on ens van ensenyar el piano on sempre practicava els seus dits per després tocar el violoncel.

Ben guapos per la foto

Vem veure l’habitació, on dormia,les amplificacions i la terrassa etc.

A l’hora de dinar vem anar a la platja a menjar, a uns bancs que hi havien.

Llavors vem estar com una hora mitja jugant a la platja.

Ja era hora de plegar i tornar amb l’autobús a Manresa.

El dilluns 21 d’octubre ens van venir a fer un taller sobre l’oli.

Ens van explicar qualitats de l’oli i com s’havia  de reciclar.

També ens va ensenyar la furgoneta de reciclatge.

Dintre la furgoneta hi havien uns contenidors per reciclar,i a la part de darrera i guardaven les radiografies,els cables,les llaunes…

Ens va explicar que l’oli contaminava molt per això la deixalleria mòbil  tenia un compartiment on guardaven l’oli fet servir.

També ens va explicar que si  no començàvem a reciclar no quedarien recursos.

El dia 16 d’octubre ,vam fer una primera part del LEGO WE DO.El primer pas va ser revisar totas las peces de lego. Varem obrir l’ordinador i vam entrar a la web de LEGO WE DO. Vam començar a montar  el lego seguint les instruccions de l’ordinador i del paper. Després de fer el muntatge vam conectar el USB a l’ordinador i vam clicar el botó enter i es va moure cap la dreta i l’esquerra. Un cop  acabat de que es mogués  el lego vam respondre les preguntes de cada apartat del full. La setmana que ve farem la segona part ,i d’aquí dues setmanes farem el tercer classe i construirem un robot. Ens va agradar molt.

El divendres dia 21 de setembre la classe de 6è A vam sortir al pati a fer un experiment,amb les ombres.Vam agafar un paper,un llapis,i un objecte que s’aguantés dret. L’experiment consistia en buscar una línia de referència per posar l’objecte a sobre, d’un paper de manera que pugéssim resseguir l’ombra. Després,a dalt vam fer una senyal amb el color que corresponia a la tardor.I  ho tornarem a repetir el primer dia de cada estació de l’any.

Al pati reseguint l’ombra.

Hem començat a actualitzar el blog de 6è, perquè pogueu veure totes les coses guais que fem.

Anirem penjant les coses més destacades que fem,una per setmana.

Ariadna,Abril,Queralt.Treballant al blog

En aquest taller tots vam portar una flor, per conèixer millor l’aparell reproductor. Cada un va portar flors diferents, la flor principal que vam estudiar va ser el Lliri .

Hem estudiat les parts de la flor masculina i la flor femenina, després d’aquest procés vam mirar pel microscopi. Vam fer un mural de les parts de la flor, i així vam acabar aquest experiment.

Observant el microscopi

Mural 6èA

Un cop fet l’experiment, hem arrencat, part per part una flor i ho hem enganxat en una cartolina. Després, hem assenyalat cada part del lliri.

Mural 6èB