Us oferim, a continuació, la quarta activitat de la sèrie “Les primeres consonants. Paraules ” adreçada als primers cursos d’Educació infantil. En aquesta ocasió, es treballen les paraules que tenen vocals + “P”, “M”.
És una activitat ideal per treballar amb la pissarra digital, amb tot el grup-classe.
Els nens i nenes podran triar el nivell a treballar:
APRÈN: Podran aprendre el vocabulari a treballar i observar com s’escriu.
COPIA: Hauran de formar la paraula tal i com indica el model.
LLEGEIX: Hauran de formar la paraula, sense el model.
ESCRIU: Hauran d’escriure la paraula, sense model. En acabar, hauran de clicar a sobre el botó “Comprovar” i, si la paraula no està escrita correctament, el programa marcarà en vermell les lletres equivocades.
Des del portal WWWhatsnew ens expliquen de forma molt clarificadora com esborrar de forma segura el contingut del nostre android, per garantir que mai es pugui accedir a les nostres dades.
Cada cop més centres compten amb tauletes, amb les que els nens i nenes poden jugar a l’hora que aprenen.
En un comentari rebut al blog fa uns dies, se’ns demanava quines passes s’havien de seguir per tal de poder fer servir les nostres activitats amb un dispositiu Apple (iPad). El que explicarem, a continuació, ens servirà per poder jugar amb plena funcionalitat i també per poder accedir a qualsevol contingut flash disponible al web, veure pel·lícules i sèries online…
Des de Recursos web, recomanem una aplicació molt útil: Puffin Web Browser, disponible en l’App Store. Es tracta d’un navegador molt ràpid que trobareu en versió gratuïta i també de pagament. Nosaltres preferim aquesta última, per tal d’aprofitar tot el seu potencial.
En primer lloc, haurem d’instal·lar l’aplicació al nostre dispositiu. A continuació, clicarem a sobre de la icona del programa.
Com es tracta d’un navegador, hi cercarem l’aplicació o bé hi col·locarem directament l’adreça del joc de Recursos web, amb el que volem jugar.
A dalt a la dreta de la pantalla, hi trobarem tres línies (una a sota de l’altre) o punts. Si hi cliquem, se’ns desplegarà un menú des d’on podrem accedir al teclat, teatre (per jugar a pantalla completa), ratolí,…
La manera més còmoda de jugar és utilitzant tota la pantalla i podem accedir-hi ràpidament, clicant-hi un cop a sobre. A dalt, a la part esquerra, surt un quadre gris “Play in Fullscreen“, hi cliquem un cop. Observem que, a la part inferior esquerra, ens surt la icona del teclat i a la dreta una icona amb tres punts, amb la que podem accedir al teclat sortir de la pantalla completa,…
Us deixem un vídeo, per tal que pugueu observar el funcionament:
A continuació, us oferim una altra Infoactivitat amb la que el nostre alumnat de Cicle Mitjà a Cicle Superior, haurà de saber utilitzar la càmera de fotos, extreure una part d’una imatge i completar el treball amb un programa de tractament de textos. Aquesta activitat també es pot realitzar en cursos inferiors, però simplificant les passes.
Els nens i nenes hauran de fer-se una foto amb la càmera de l’escola, de forma autònoma. Després, hauran de retallar una part de la imatge, que farà de pista de l’endevinalla. Amb un programa de tractament de textos, hauran de situar la imatge en un marc i hi escriure l’endevinalla. Per últim, hauran d’escriure la solució, girant el text.
Podeu descarregar-vos el document des de l’apartat Infoactivitats de la pestanya MATERiALS.
Toolbox és un repositori d’aplicacions fet per docents i per a docents. Amb aplicacions seleccionades i avaluades per docents. I que compta també amb un recull experiències associades a les aplicacions.
Toolbox s’està convertint en una eina de referència pels mestres que estan treballant amb dispositius mòbils. Sobretot, és una eina molt útil pels centres que estan començant a donar les seves primeres passes en l’aplicació de metodologies mlearning.
Us fem arribar l’article publicat alweb del CIFE de la Universitat de Vic sobre la presentació del 27 d’abril.
Us animem a visitar-lo i a participar en el projecte ! 😛
A continuació, us oferim una altra Infoactivitat on el nostre alumnat de P5 a Cicle Superior podrà introduir-se en el tractament i edició de la imatge digital.
Els nens i nenes hauran de fer-se una foto amb la càmera de l’escola, de forma autònoma. Després, hauran de realitzar la seva transformació amb diferents programes d’edició d’imatge. Com és lògic, les activitats més senzilles també les podran realitzar els alumnes de cursos superiors.
Podeu descarregar-vos el document des de l’apartat Infoactivitats de la pestanya MATERiALS.
Aquesta interessant infografia ens ensenya com fer que els nostres treballs siguin més atractius a partir de la utilització de fotografies dins de les tipografies.
Clica a sobre de la imatge, per poder accedir millor a la informació:
Aquesta infografia ens ensenya a utilitzar els nostres fitxes d’imatge de la forma correcta i adient per a cada cas. Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de llegir el seu contingut amb més facilitat.
Susana Marín ens mostra en aquesta infografia cinc maneres diferents de modificar les imatges i fer, d’aquesta forma, més atractives les nostres creacions.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de poder visualitzar més fàcilment al seu contingut:
