Us presentem FQ-experiments un portal de Youtube on podreu trobar un munt de vídeos amb experiments senzills i totalment explicats per realitzar amb alumnat de diferents edats. Els materials utilitzats són fàcils de trobar.
Trobareu més informació a la seva pàgina web.
Aquí us en deixem un exemple:
Us oferim el primer conte de la sèrie “Les aventures de Ringo” dedicat a un gosset molt entremaliat i a la seva amiga “Anna”. El primer conte explica com el Ringo coneix la nena, la que serà la seva nova propietària.
La lectura del conte està adreçada a l’alumnat del Cicle Inicial, però si es fa una lectura col·lectiva es pot utilitzar amb alumnes més petits.
El primer format està pensat per a la seva projecció a la PDI, clicant-hi a sobre ho podreu llegir a pantalla completa i el segon per a la seva impressió.
Us oferim aquest joc, pensat per a l’alumnat del Cicle Inicial, amb el que podran ampliar i treballar el vocabulari bàsic de diferents temes. També és adient per a alumnat nouvingut i amb alumnes d’Educació Infantil, amb un alt nivell de comprensió lectora.
Els nens i nenes hauran de trobar la paraula que no està relacionada amb les altres: la intrusa. Podran triar entre dos nivells de dificultat.
Actualització a Genially:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Us presentem el calendari de competències clau d’aprenentatge de la CEAPA de 2017.
Les competències clau per a l’aprenentatge permanent són una iniciativa de la comunitat europea que té la finalitat de millorar la qualitat de l’ensenyament impartit als centres educatius europeus, impulsant que l’aprenentatge a l’escola sigui més pràctic i funcional per a la vida diària per garantir que l’alumnat aprengui coneixements i destreses que siguin aplicables en la seva vida diària i en la seva vida laboral futura i té dos objectius fonamentals:
Per promoure-les, CEAPA edita un calendari per a les famílies. El calendari tracta de ser un joc, a manera de guia per a la família, per assajar activitats que entrenin els sabers dels nostres fills i filles, i augmentin les oportunitats d’èxit de la vida escolar i social. En cada dia del mes trobarem una tasca lligada a una competència concreta (indicada entre parèntesi numèricament) que ens donarà pistes sobre quin tipus d’activitats podem realitzar per treballar a casa les competències clau per a l’aprenentatge permanent i, així, complementar el treball que el professorat faci sobre les mateixes al centre educatiu.
De forma general, les activitats proposades són per realitzar en família. El grau de col·laboració, autonomia i responsabilitat adequat per realitzar cadascuna de les activitats proposades estarà determinat per l’edat dels nostres fills i filles.
Les vuit competències reflectides són les propostes per la Unió Europea:
1.Competència en comunicació en llengua materna
2.Competència en comunicació en llengües estrangeres
3.Competència matemàtica i competència bàsica en ciència i tecnologia
4.Competència digital
5.Competències socials i cíviques
6.Consciència i expressió culturals
7.Competència per aprendre a aprendre
8.Sentit de la iniciativa i esperit d’empresa
Us oferim la primera activitat de la sèrie “Els mobles”, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb la que els nens i nenes podran repassar i ampliar el vocabulari dels mobles. També pot ser d’ajuda per a l’alumnat nouvingut.
L’activitat consta dels següents apartats:
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
En aquest curt de Pixar, Piper, el seu protagonista aprèn a superar la por a l’aigua, amb l’ajuda de la seva mare i d’un petit amic.
En aquest vídeo, Eugenia Romero ens mostra 10 formes diferents d’ensenyar a agafar correctament el llapis als nostres alumnes, especialment per aquells que presenten dificultat.
Us oferim aquesta activitat sobre els sons que podem sentir a casa, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els nostres alumnes podran treballar la capacitat d’atenció.
L’activitat consta de tres apartats:
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Google, amb l’ajut d’Android han volgut conscienciar sobre l’assetjament escolar i l’amistat a través del joc mundialment conegut: Pedra, paper, tisores.
Us oferim aquesta activitat de seriació, adreçada a l’alumnat d’Educació Infantil, amb la que els vostres alumnes podran treballar les capacitats d’atenció i raonament lògic.
Els nens i nenes han de copiar la sèrie model (braçalet), pintant les ungles en el mateix ordre, començant per l’esquerra (dit polze). Cada cop que s’ha de pintar s’ha d’agafar, de nou, la pintura del pintaungles. Hi ha dos nivells d’activitat, al primer les boles del braçalet ja tenen el color, al segon nivell s’ha de clicar a sobre de cada bola, per saber de quin color s’han de pintar les ungles. Si s’equivoqués, hauran d’utilitzar el desmaquillador, per tal de tornar l’ungla al seu estat inicial.
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.