Us oferim aquest Vocabulari bàsic de la roba de la nena especialment indicat per a l’atenció dels alumnes nouvinguts. També es pot utilitzar amb d’altres alumnes amb NEE i a les classes de Català.
DESCÀRREGA DEL MATERIAL
Clica a sobre la imatge:
Us oferim aquesta activitat adreçada als nens i nenes d’Educació Infantil, aprofitant que cada cop més les escoles celebren Halloween.
En aquesta ocasió, hauran d’assenyalar la carbassa que és diferent, desenvolupant la seva capacitat d’atenció i agafant destresa amb el ratolí. El programa marca els intents realitzats en cada activitat.
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tenir totes les activitats publicades a mà. Accedeix des del menú superior activiJocs o bé clicant a sobre de la imatge:
El passat diumenge la cadena de televió catalana TV3 va emetre el documental de l’espai 30 minuts: “Un toc d’atenció”.
El programa ens acosta al transtorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat i comença fent-se la pregunta: El TDAH, és una malaltia realment o són nens maleducats?
Un 5% de la població mundial pot patir TDAH, un trastorn neurobiològic que s’inicia a la infantesa i que en el 50% dels casos perdura també durant l’adolescència i l’edat adulta. Què és i com es detecta? Com pot afectar l’aprenentatge?
Us presentem una guia publicada per OHL i la Fundació ADECCO I adreçada a nens i nenes de 4 a 8 anys. Té l’objectiu d’explicar la diversitat i discapacitat als infants i les seves famílies.
Us presentem la guia pràctica per a educadors publicada per la fundació ADANA amb la que podreu conèixer les característiques més importants dels alumnes amb trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat i on trobareu estratègies per a la seva integració a l’aula.
ADANA és una fundació privada que té la finalitat de millorar la qualitat de vida de les persones amb TDAH (Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat). Creada per informar, formar i ajudar a tots els que estan interessats en aquest trastorn, pretén desenvolupar tots els mitjans possibles per reduir els efectes negatius que el TDAH provoca en nens, joves i adults, per a que aquests s’integrin feliçment en la seva vida diària.
El seu objectiu és sensibilitzar als pares, professionals de la salut, mestres, professors, escoles i en general a la societat perquè es doni un canvi d’actitud i s’aprenguin estratègies pel seu maneig.
A l’article d’avui, destaquem la col•lecció de quaderns que ha publicat, per tal de donar orientació i pautes d’actuació a pares i professionals de l’ensenyament.
A continuació, us hem seleccionat els quaderns que van adreçats a alumnat d’educació infantil i/o primària:
Un grup de persones vinculades amb el món de l’educació han creat un Centre de Recursos relacionat amb les Altes Capacitats Intel•lectuals i Superdotació al Baix Llobregat (CRACBAIX). Aquesta iniciativa neix de l’interès per millorar l’atenció cap a aquests infants i joves, les quals necessitats passen sovint desapercebudes.
Per tal de donar recursos als centres educatius que han d’atendre aquest tipus d’alumnat, han creat un bloc que està obert a diferents tipus d’aportacions:
• Explicar personalment o per escrit una experiència individual.
• Experiències d’equips docents/escoles/instituts/EAP/…
• Referències de professionals, gabinets psicopedagògics,… que puguin fer diagnòstics i/o que atenguin alumnat d’ Altes Capacitats i Superdotació.
• Qualsevol informació que penseu pot ser útil tant als centres educatius com a les famílies.
Aquells centres i professionals que tinguin algun tipus d’experiència al respecte poden posar-la a disposició d’altres, en benefici dels/de les alumnes, mitjançant aquest Centre de Recursos, que serà el “punt de trobada” on tothom que necessiti ajuda hi podrà acudir.
Us oferim aquest joc de memòria, adreçat a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb el que els nostres alumnes podran exercitar l’atenció i la memòria.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2012/memosomriu.swf” width=”810″ height=”385″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim aquest joc de diferències, adreçat a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i Cicle Inicial, amb el que els nostres alumnes podran exercitar l’atenció.
Les imatges estan extretes del portal educatiu ARASAAC i estan pensades per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb alguna mena de dificultat en aquesta àrea.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/home/2012/joc_diferencies.swf” width=”510″ height=”385″ wmode=”opac” /]
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa clica aquí.
Us oferim la primera activitat de la sèrie “Joc memòria“, em aquesta ocasió dedicada als aliments.Aquest joc està adreçat a l’alumnat de l’últim curs d’educació infantil i cicle inicial, amb la que els nens i nenes podran posar les seves capacitats d’observació, atenció i memòria, alhora que recorden el vocabulari bàsic. També, pot ser interessant per a l’alumnat nouvingut i amb TEA.
Les imatges estan extretes del portal educatiu ARASAAC i estan pensades per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb alguna mena de dificultat en aquesta àrea.
Actualització a Genially: