XIX edició de la FESTA DE L’ESPORT al CRE ONCE Barcelona

El passat 29 d’abril de 2011 va tenir lloc la XIX edició de la Festa de l’esport al CRE ONCE BARCELONA.
Aquesta Festa té com a objectiu motivar els nens i nenes en edat escolar cap a la pràctica de les activitats físiques i de l’esport, realitzant una jornada de convivència entre els alumnes.
Us adjuntem el programa.

La festa va ser tot un èxit! Felicitats a tots!

 

Enllaç a les fotos

PRESENTACIÓ DEL MÒDUL SENSORIAL ” LA MIRADA TÀCTIL” al Museu d’Art de Cerdanyola

Panell mirada tàctil

Panell mirada tàctil

El passat dijous 24 de març a les 18 h es va presentar al Museu d’Art de Cerdanyola el mòdul sensorial “La mirada tàctil. L’art del vitrall”, un espai tàctil i visual que enriqueix l’exposició permanent i facilita els continguts a tothom, especialment adaptat per aquells visitants amb discapacitat visual, ceguesa o mobilitat reduïda .

El Museu d’Art de Cerdanyola, Can Domènech és el segon museu de la ciutat que disposar d’aquest element museogràfic i el 18è que impulsa l’Àrea de Cultura de la Diputació de Barcelona, a través de la Xarxa de Museus Locals i compta amb l’assessorament del Centre de Recursos Educatius de l’ONCE a Barcelona a través del DOIED.

En aquest cas, s’ha triat l’art del vitrall emplomat  com element d’interpretació tàctil  ja que els vitralls modernistes de l’antiga Torre Evarist López són l’estrella indiscutible del museu. El mòdul, a partir d’eines i de diferents fases de  producció  d’un vitrall permetrà entendre una tècnica que es remunta a l’Edat Mitjana però que va assolir una gran difusió i excel·lència en temps del modernisme.

A L’ACTE VAN ASSISTIR: 

La Il·lma. Sra. Carme Carmona Pascual, alcaldessa de Cerdanyola del Vallès, l’Il·lm. Sr. José Manuel González Labrador, president delegat de l’Àrea de Cultura de la Diputació de Barcelona,  la Sra. Consol Pla i Dou, tinenta d’alcaldia i regidora de Cultura i el Sr. Luis Fernando San Martín Aguilar representant de l’ONCE a Cerdanyola.

Presentación del Módulo Sensorial “La mirada tactil” en el museo de Arte de Cerdanyola

Panel de la mirada tactil

Panel de la mirada tactil

El pasado jueves 24 de marzo a las 18 h se presentó en el Museo de Arte de Cerdanyola el módulo sensorial “La mirada táctil. El arte del vitral”, un espacio táctil y visual que enriquece la exposición permanente y facilita los contenidos a todos, especialmente adaptado para aquellos visitantes con discapacidad visual, ceguera o movilidad reducida.

El Museo de Arte de Cerdanyola, Can Domènech es el segundo museo de la ciudad que disponer de este elemento museográfico y el 18 que impulsa el Área de Cultura de la Diputación de Barcelona, a través de la Red de Museos Locales y cuenta con el asesoramiento del Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Barcelona a través del DOIED.

En este caso, se ha elegido el arte del vitral emplomado como elemento de interpretación táctil ya que los vitrales modernistas de la antigua Torre Evarist López son la estrella indiscutible del museo. El módulo, a partir de herramientas y de diferentes fases de producción de un vitral permitirá entender una técnica que se remonta a la Edad Media pero que alcanzó una gran difusión y excelencia en tiempos del modernismo.

Al acto asistieron:

La Ilma. Sra. Carme Carmona Pascual, alcaldesa de Cerdanyola del Vallès, el  Ilm. Sr. José Manuel González Labrador, presidente delegado del Área de Cultura de la Diputación de Barcelona, D ª. Consol Pla y Dou, teniente de alcalde y concejal de Cultura y el Sr. Luis Fernando San Martín Aguilar representante de la ONCE en Cerdanyola.

I Jornada d’accessibilitat de materials digitals dirigida a mestres de l’escola ordinària.

Es convoca la primera jornada d’accessibilitat de materials digitals per a l’escola ordinària. Dirigida a mestres de 5è de primària fins a 2on d’ESO que tinguin alumnes amb discapacitat visual a l’aula.

En aquesta jornada es preten donar les eines bàsiques per reconèixer si un material digital és accessible i algunes estratègies per a la seva adaptació o creació. Així com també transmetre la importància de l’accessibilitat d’aquests materials dins la plataforma digital utilitzada.

Programa de la Jornada.

I Jornada sobre accesibilidad de materiales digitales dirigida a maestros de la escuela ordinaria.

Se convoca la primera jornada de accesibilidad de materiales digitales para la escuela ordinaria. Dirigida a maestros de 5 º de primaria hasta 2 º de ESO que tengan alumnos con discapacidad visual en el aula.

En esta jornada se pretende dar las herramientas básicas para reconocer si un material digital es accesible y algunas estrategias para su adaptación o creación. Así como también transmitir la importancia de la accesibilidad de estos materiales dentro de la plataforma digital utilizada.

 

Más información en el documento. (catalán)

Publicación del libro “Didáctica de la educación física”

Número 4. Vol II

Número 4. Vol II

Educación física es una materia que ha vivido grandes cambios en cuanto a la programación e impartición de la docencia. Así, Didáctica de la Educación física, volumen orientado hacia la didáctica y la práctica docente, aborda la enseñanza de la materia desde un punto de vista competencial. En él podemos encontrar desde orientaciones para el desarrollo del currículo hasta elementos de organización de la docencia. Enseñar Educación física con éxito supone diseñar una programación coherente con el contexto, disponer de un amplio abanico de estrategias didácticas, generar un clima de clase que invite al aprendizaje, utilizar adecuadamente los recursos materiales y tecnológicos e integrar la evaluación dentro el proceso de aprendizaje.

AUTORES: Carlos González Arévalo, Teresa Lleixà Arribas (coords.), Domingo Blázquez Sánchez, Marta Capllonch Bujosa, Onofre Ricardo Contreras Jordán, Luis María García López, Pedro Gil Madrona, Juan Luis Hernández Álvarez, David Huguet Mora, Carmina Pascual Baños, Enric Sebastiani Obrador, Roberto Velázquez Buendía

Temas centrales – índice:

Programación de la enseñanza . Estrategias didácticas . Comunicación y aprendizaje . El clima en el aula . Estrategias inclusivas . La gestión de la sesión de Educación física . La evaluación . Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza.

Serie: Didáctica de la expresión corporal / Educación física

Col.: Formación del Profesorado. Educación Secundaria

Pág.: 146 – ISBN: 978-84-7827-984-5 – Edición en castellano

Tema relacionado:

ESTRATEGIAS INCLUSIVAS.

Autor:

David Huguet Mora

Resumen:

Recopilación de estrategias prácticas para utilizar en las sesiones de educación física para la inclusión de alumnos con discapacidades en educación primaria y secundaria.