Participación en la III Jornada de Inclusión Digital celebrada en el edificio Cúbic de Viladecans y organizada por la Generalidad de Cataluña Departamento de Enseñanza junto con otras entidades .

El Director del CRE ONCE Barcelona, Manuel Eiximeno participó en la Mesa redonda ” La accesibilidad como un compromiso de todos”, junto con el Sr. Javier Pérez Arana
” Desarrollador de proyectos mobile relacionados con la accesibilidad. S- DOS “, la Sra. . Raquel Mayordomo, Representante de Edebé digital, y Aitor Mensura, Director comercial de Digital text.

También nuestros compañeros Albert Solé presentó el Taller ” Estrategias para alumnado con baja visión : oportunidades de aprendizaje para todos ” :

• Herramientas 2.0 para favorecer la accesibilidad al conocimiento : Adaptaciones de accesibilidad visual , Documentos Drive , complementos de los navegadores y programa de escritorio remoto ” Team Viewer ” entre otros .

• Hay adaptaciones específicas que responden a una determinada necesidad , la visual en el caso que nos ocupa , pero que pueden revertir favorablemente en el conjunto de los compañeros del grupo clase .

Y nuestras compañeras Silvia Boix, M Teresa Corbella y Lucia Melchor presentaron el Taller ” Redes sociales y nuevas herramientas de comunicación. Accesibilidad y cooperación entre iguales “:

• Herramientas que se quieren trabajar en el taller :

o m.facebook. Simplificación de la entrada en facebook.
o Twitter.
o síntesis de voz ( voiceover, jaws, NVDA ) .
o magnificadores.
o Dropbox, Google drive, Moodle , …
o WordPress.

• La metodología de trabajo utilizada en el taller será en primer lugar una exposición de la herramienta y de sus ventajas de uso, y en segundo lugar , su utilización a través de diferentes dispositivos ( ipad , iphone , ordenador ) .

• Estas herramientas contribuyen a minimizar las barreras a la participación ya que permiten que los alumnos con discapacidad visual y otras NEE puedan realizar las mismas actividades que hacen sus compañeros:

o Su integración en el día a día. (comentar actividades realizadas en la escuela, con la familia, etc.)
o Mejorar las relaciones sociales y ampliar el círculo de amistades.

• Estas herramientas les permiten acceder de diferentes maneras y según sus necesidades:

o Acceso con dispositivos táctiles.
o Acceso utilizando la voz.
o Acceso con magnificador.