Author Archives: nmoline

IV JORNADA D’INTERCANVI D’EXPERIÈNCIES

En el marc de la formació LIC (Cicle de conferències i Seminari d’Intercanvi d’Experiències) i com a cloenda d’aquesta formació el 18 de maig, de 15.30 h a 17.30 h, es realitzarà la  IV Jornada d’ Intercanvi d’Experiències al Servei Educatiu de L’Hospitalet de Llobregat. En aquesta jornada s’exposaran experiències i bones pràctiques, de primària i de secundària,  relacionades amb els tres eixos LIC: Llengua, Interculturalitat i Cohesió social tant en el marc d’ aula d’acollida, aula ordinària, centre o entorn. Aquesta exposició romandrà oberta fins dilluns  25 de maig i la tancarem aquest dia amb la conferència del Sr. Félix Villalba Enseñanza de segundas lenguas en el contexto educativo (cal fer la inscripció al codi 2050931205 del 22 d’abril al 21 de maig).

V Sessió del Seminari d’Intercanvi d’Experiències: Recursos a l’entorn de l’ensenyament de les llengües

Presentació dels recursos: EuroComRom, Projecte Espurna i el Bloc com a eina didàctica a l’aula d’acollida. 

Dilluns 20 d’abril de 2009, dins el nostre Seminari d’Intercanvi d’Experiències coneixerem alguns recursos i estratègies per a l’aprenentatge de llengües.  El mètode EuroCom, desenvolupat des de 1981 a la Universitat de Frankfurt mostra a l’aprenent quins són els coneixements que ja té en les llengües que domina en els camps del lèxic, de la fonètica, de la sintaxi, de la morfologia i de la formació de mots i que automàticament pot transferir a tota una família de llengües. Podeu trobar informació sobre EuroCom en dotze llengües a: www.eurocomresearch.net

Espurna és una aplicació educativa en línia, que té com a objectiu posar a disposició del professorat un ampli ventall de recursos i de propostes per treballar a l’aula amb un alumnat cada cop més divers. El projecte s’articula en quatre portals: Kampus, adreçat especialment a les aules obertes, Kalidoscopi, per a les aules d’acollida de secundària, Kitxalla, per a les aules d’acollida de primària i Klaustre, com a espai de cooperació en xarxa per als docents. 

Dissabte 25 d’abril la UAB realitza una jornada dedicada al Projecte Espurna. La inscripció és oberta fins el dia 21 d’abril.

La finalitat del servei XTECBlocs és facilitar la creació i l’ús de blocs al professorat i als centres docents vinculats al Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Nosaltres veurem l’ús del bloc com a eina didàctica a l’aula d’acollida. 

Lloc: Sala 3 del Servei Educatiu de L’Hospitalet, de 15.30 h a 17.30h. 

IV Sessió del Seminari d’Intercanvi d’Experiències: Aprenentatge-Servei i Filosofia 3/18

Dilluns 16 de març de 2009 dins el nostre Seminari d’Intercanvi d’Experiències tindrem la presentació d’una experiència d’aprenentatge-servei : Joves pel barri, a càrrec de Tània Valls de l’Esplai La Florida i Jordi Ibañez, director de l’IES Eduard Fontserè. 

L’aprenetatge-servei és una proposta innovadora que parteix d’elements tan coneguts com el servei voluntari a la comunitat i l’adquisició d’aprenentatges. Així, un grup de joves de batxillerat de l’IES Eduard Fontserè, viuen una formació específica d’iniciació al voluntariat i un període de participació i compromís a L’Esplai La Florida donant suport als monitors/es en les seves tasques. 

D’ altra banda, tindrem també la presentació de la proposta Filosofia 3/18 a càrrec de la Irene de Puig. Irene de Puig és mestra i llicenciada en filosofia i filologia catalana. Autora de nombrosos llibres de text de filosofia, així com també de llibres de recursos per a l’aprenentatge, és també cofundadora del GrupIREF, Grup d’Innovació i Recerca per a l´Ensenyament de la Filosofia, associació que promou la proposta educativa FILOSOFIA 3/18 i que té com a referent el currículum conegut internacionalment per Philosophy for Children del filòsof Mathew Lipman. Actualment és la directora del Grup IREF i continua investigant recursos per introduir la reflexió filosòfica a les aules d’Infantil, Primària i Secundària.  

Vídeo per conèixer què és la filosofia 3/18

Lloc: Sala 3 del Servei Educatiu de L’Hospitalet, de 15.30 h a 17.30h. 

Aprendre a conviure

Conferència a càrrec de Carme Boqué, llicenciada en Ciències de l’educació i doctora en pedagogia. Actualment col·labora amb el Departament d’Educació en els programes de Mediació i Convivencia. Carme Boqué  és membre de diferents associacions del món educatiu i de l’àmbit de la gestió positiva dels conflictes. Ha publicat nombrosos llibres i articles a l’entorn del tema de la mediació, de l’educació per la pau i de la resolució de conflictes. Així és autora, entre d’altres, de Guia de mediación escolar (Octaedro, 2002), i de Cultura de mediación y cambio social (Gedisa, 2003).

Dilluns, 2 de març de 2009, de 15.30 h a 17.30 h al Servei Educatiu de l’Hospitalet de Llobregat, sala 3.

III Sessió del Seminari d’intercanvi d’experiències: Activitats a l’entorn de la llengua oral

Dilluns 16 de febrer de 2009, dins el nostre Seminari d’Intercanvi d’Experiències tindrem al professor Marcel Fité que ens explicarà algunes de les estratègies i jocs que es poden utilitzar a una aula d’acollida per tal de fomentar la interacció i l’expressió oral de l’alumnat nouvingut. Marcel Fité  és llicenciat en filologia catalana i actualment treballa com a professor a l’aula d’acollida de l’IES Apel·les Mestres. Ha publicat manuals escolars destinats a l’aprenentatge de la llengua i la literatura catalanes i ha estat guardonat amb diversos premis literaris. Darrerament ha publicat la novel· la El Cim dels Espadats. El curs passat va realitzar una llicència d’estudis: Estratègies d’ús lingüístic i d’intercanvi cultural a través de jocs d’arreu del món. En aquesta llicència s’ofereix una reflexió metodològica i una proposta de pràctica educativa que fomenti els usos de la llengua oral i escrita a les aules d’acollida, des d’una perspectiva lúdica i innovadora.

LLicència d’estudis: http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200708/memories/1793m.pdf

Lloc: Sala 3 del Servei Educatiu de L’Hospitalet, de 15.30 h a 17.30h. 

Activitats orals per a nivells inicials de català

Taller de didàctica de la llengua a càrrec de Jordi Esteban, professor de català i dinamitzador lingüístic.   Jordi Esteban ha escrit nombrosos articles i material didàctic divers a l’entorn de la llengua oral. Algunes de les seves publicacions són: Fem-la petar: recursos per a la conducció de grups de conversa. Edicions L’Àlber  (2003) i 600 jeroglífics: 600 recursos per aprendre català. Ed. La llar del llibre (1987).

Dia i lloc:  Dilluns 9 de febrer de 2009, de 15.30 h a 17.30h al Servei Educatiu de L’Hospitalet de Llobregat, sala 3.