Sagrada família
Leave a reply
Author Archives: Anna Mª
Expressió corporal + Beat Box = OM
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/G_0ps2BBHn4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/aC7y0AyuBfA" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
El Beat Box o Beatboxing es es el arte de simular con la boca los sonidos de una caja de ritmos, para hacer melodías sobre las que rapear, se podría decir que es la percusión vocal del Hip-Hop. Más info
Hoy más que nunca el Beatboxing está en auge. En Google Video y You Tube podéis encontrar la tira de videos de Beatboxers.
Aquí os dejo algunos de los que más me gustan:
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/5qt90LxbjzE" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Jorge Bucay – L’elefant encadenat.
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/VwVWeii477A" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Mira't aquest video.escriu una redacció de 10 línies explicant què vol dir aquest conte breu.Extreu les idees importantsOmet les idees secundàries o purament anecdòtiques.Digues si algun cop t'has sentit com aquest elefant,i si vols explica'ns de quina manera.
Cal que portis aquesta redacció pel dia 2 de maig.
Font: sonora
Anna Mª
Les danses de les JJEE 4t -Country!
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/MUnDarKr_0c" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Feines per Setmana Santa.
- Realització d’un video cassolà on es vegi la preparació i elaboració d’un menjar típic que feu a casa vostra. Hi pot sortir la família i com es para la tauala i es serveixen les raccions. BON PROFIT!!!
- Realització d’un conte de SAnt Jordi fet DIGITALMENT. Ha de ser inèdit i no el pot copiar la totalitat del conte d’internet.
- Confeccionar un INVENT. Cal portar un full on s’expliqui:
- d’on va sorgir la idea.
- com la vàreu dur a terme.
- com la heu anat desenvolupant fins obtenir l’invent final
- si heu fet canvis respecte la idea inicial.
- elements que el formen, i
- per a què serveix.
- MATEMÀTIQUES: Practica: T-4 i T-5
- redacció: CARTA D’AMOR PLATÒNIC.
- CATALÀ: NOTÍCIA DE TV per escrit.
- Matemàtiques: exercicis de la primera pàgina del T-11, portar-los que corresponen al 3r trimestre.
- Medi Natural: exercicis de l’aparell digestiu.
BONES VACANCES!!!!!!!!!
Anna Mª
Visita als Capgrossos de Mataró.
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/4I1dWQPH3ek" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/UUqReF1wPW4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Visita als Castellers: “Capgrossos de Mataró”
Avui hem anat al Cau dels Castellers de Mataró. En Mia ( Josep Mª Castellví) un dels integrants de la nostra colla ens ha donat molta informació de com es fan els castells, que a hores d’ara els castells són considerats Patrimoni Universal No-material de la Humanitat reconeguts per la UNESCO i ens ha omplert de joia tal fet.
Hem frisat i vibrat de valent veient els vídeos que carregaven i descarregaven assolint el cim, aconseguint-t’ho fent pinya( d’aquí l’expressió catalana fer pinya com a significació del treball conjunt amb dedicació i l’esforç reconegut per a un grup de persones) o bé fent llenya.
Ara ja sabem que és un pilar, una torre, un 2d7f, un 3d8, i també i com no el 2d9f: aquest últim castell ha estat la millor fita aconseguida pels Capgrossos, el passat 1 de novembre del 2010, Bravo!
Aquí us deixem algunes fotos que vàrem fer, i properament us penjarem els vídeos de la pinya que vàrem fer 49 alumnes i la Judit C. una de les més menudes de la classe, li va tocar fer d’enxaneta i va poder tocar sostre quan es va alçar carregant el nostre peculiar castell, bravo Judit i a tota la resta un bon fem pinya!!!
La Cova d’en Daina
A Romanyà de la Selva hi ha un Dolmen especial que conserva el passadís de l’entrada principal.
És un lloc molt bonic de visitar, ja sigui per la seva vegetació com la calidesa del seu microclima que li confereix la població d’alzines sureres que ens donen la benvinguda un cop arribem al topant.
Us recordo que un dolmen és un conjunt de pedres (megal·lític) col·locades d’una manera característica: unes a sobre de les altres, i es creu que eren tombes funeràries de la Pre-història.
Fixeu-vos quin lloc tant preciós, us convido a què aneu a visitar-lo en família un cap de setmana.
C i AM
Fi del projecte de monosil·làbics.
Sensacions
Colpir… de l’italià… colpire.
He tocat, l’he encertada, amb certa força. M’ha afectat, amb una excitació produïda per distintes formes d’estímols sobre les meves terminacions nervioses sensitives, de manera forta, sense pensar-m’hi gaire, és a dir, bruscament.
“I he plorat!”
L’estat d’ànim m’oscil.la entre el plaer i el desplaer, la meva reacció és relativa a l’objecte que la provoca, m’oscil.la entre l’atracció i la fugida.
“D’il·lusió!”
Tinc una viva satisfacció dels meus sentits i de l’ànim provocada per la meva possessió i per la idea de quelcom agradable i atractiu m’està succeint. Té el poder d’atraure’m, em sedueix. M’atrau per la seva bellesa, per la seva gràcia.
“Per les eternes passions!”
He sentit un viu plaer, especialment per saber que sóc posseïdora de tu, perquè sé que ets consecució d’un desig, d’un sentiment de goig i d’alegria absoluta.
“Que viurem junts!”
Estic impacient vivament per estar plegats… tot i que ahir, et vaig veure… dos dolços saquets petits aferrat a mi… Molt colpidor tot plegat.
Sensacions per Anna Mª
Explica’ns tu ara les teves sensacions sobre algun fet que t’hagi succeït. No es tracta que expliquis quina cosa et va passar, sols els sentiment so sensacions que et va produir tal fet.
Data de lliurament: 11 d’abril