HEM ANAT A LA BIBLIOTECA

El passat dimarts 30 d’octubre els nens i nenes de la classe de “LES TORTUGUES” vam anar a la Biblioteca Municipal de Constantí.
Allí vam conèixer la Mirgmiga, la cosina de la Filomena, és una formiga que viu a la Biblioteca perquè li agraden molt els llibres i els contes.
Ens ho vam passar molt bé perquè ens encanta que ens expliquin contes, històries… i el Carles ens va contar dues històries molt interessants:

•“Frederick”. Un ratolí molt eixerit que recull sensacions per passar l’hivern.

•“El Regal”. Què vol el Miquelet pel seu aniversari?

Estem impacients per tornar-hi anar!!

on PhotoPeach



Castanyada

El dimecres passat vam celebrar la festa de la castanyada a l’escola.
Al llarg del matí es van fer diferents activitats relacionades amb aquesta festivitat: vocabulari, manualitats, panellets, contes, cançons…
A la tarda vam oferir un concert als pares amb cançons de la castanyada i de Halloween, on participaren tots els nens i nenes.
Seguidament vam pujar a les classes per preparar la paperina que ens serviria perquè la castanyera ens hi posés les castanyes que prèviament havien torrat els pares i mares de l’AMPA.
Ens ho vam passar molt bé cantat, ballant i menjant castanyes.

on PhotoPeach



FULLES, BOLETS, POMES, MAGRANES… JA HA ARRIBAT LA TARDOR!

La tardor ja és aquí i les classes dels cavalls i dels cargols no hem volgut perdre’ns l‘oportunitat de gaudir-ne. Hem sortit a veure, a tocar i a olorar les fulles seques dels arbres, hem buscat bolets al pati, hem tastat fruits de tardor i també hem après vocabulari nou, una endevinalla, una dita i un poema de la tardor. Quantes coses noves hem après!

on PhotoPeach

on PhotoPeach



FEM PANELLETS BEN RODONETS

Hem gaudit dels costums de la castanyada tot cantant cançons, menjant castanyes i fent panellets. Que bé ens ho hem passat fent de pastissers!

on PhotoPeach

on PhotoPeach



Els alumnes de cinquè

Hola a tothom! Benvinguts a un nou curs de cinquè A. Tenim molta il·lusió per retrobar-nos amb els companys i conèixer-ne alguns de nous, així com al nou mestre, en Germán, que ve directament d’una escola de Valls.

Aquests dies ens hem acostumat a la nova classe, gaudint de les seves instal·lacions, que ens permetran fer moltes activitats.

I parlant d’activitats, l’altre dia vam visitar la biblioteca, que feia temps que no hi anàvem tots plegats, i vam descobrir les diferents classificacions dels llibres. Ara ja podem buscar qualsevol referència. A més, ens van explicar contes molt bonics.

Per la castanyada vam celebrar l’arribada de la tardor, vam decorar la classe amb tot de motius de la tardor i Halloween, a més, a la tarda vam cantar i vam menjar castanyes que ens va donar la castanyera.

Ah! El mestre Germán ens va cuinar ametlles garapinyades….estaven ben bones! Són molt fàcils de fer!

Aquí teniu la recepta:

AMETLLES GARAPINYADES

INGREDIENTS

Ametlles crues amb pell.

Sucre

Aigua.

PREPARACIÓ

Posem les ametlles que tinguem en una tassa o vas per mesurar-les. Les aboquem en una cassola (si és de ferro, millor). Hi posem la mateixa mesura de sucre (si tenim 2 tasses d’ametlles, hi posem dues tasses de sucre). També hi posem la meitat de les mesures que ens hagin sortit d’ ametlles, d’aigua (en aquest cas, seria 1 tassa d’ aigua) .

Posem la cassola a foc viu fins que comenci a espessir l’almívar.

Llavors, abaixem el foc i continuem remenat. Veurem que l’aigua s’evapora i el sucre es solidifica. No passa res. Hem de continuar remenant.

Aviat veurem que el sucre torna a desfer-se, i es transforma en un caramel. Quan les ametlles estiguin plenes d’aquest caramel, ja estan llestes. Les aboquen en un marbre, i a mesura que es refreden, les podem anar separant.

Per conservar-les bé, les guardem en un pot de vidre.

Ah! La cassola queda molt enganxada de sucre, no us intenteu netejar-la de seguida. Deixeu-la una bona estona amb aigua i d’aquesta manera no us costarà gens deixar-la neta.

 



Fem experiments

Els nens de 6è hem estat fent experiments amb aigua. Hem barrejat alguns ingredients i altres substàncies amb aigua: sucre, pebre, tinta, oli, fang, etc, i ens hem adonat com n’és de fàcil contaminar aigua des de les nostres cases i és clar, des de les grans indústries.

Hem après que l’aigua és un bé escàs i molt valuós i per això hem de tenir cura d’ella, no malgastar-la i ni embrutar-la.

Fent aquests experiments hem après que no podem tirar segons quins líquids a l’aigua ja que hi ha substàncies que sembla que no contaminin l’aigua, per què dissoltes no es veuen; d’altres que suren com l’oli i d’altres que embruten l’aigua tenyint-la.