Els nens i nenes de primer seguim investigant amb el tema de les escultures i després de fer-nos unes fotos a Creativa, hem tingut el gran repte de dibuixar-nos… no ha estat gens fàcil…
![]() |
Parlen de nosaltres a la pàgina “Todos juntos podemos”, han trobat el nostre article de las 1000 grullas i s’han afegit a ell…, us convido a visitar el seu web, està ple d’idees interessants…
Mireu quines paraules més agradables ens dediquen en el seu web:
Fuente: He encontrado esta propuesta en el blog «Blocartístic. Visual i Plàstica a l’Oriol Martorell. Activitats de Visual i Plàstica a Primària», un BLOG ESCOLAR EN ESTADO PURO, BRILLANTE, MAYÚSCULO, dedicado a actividades visuales y plásticas en Primaria. Volveremos sobre él en breve. Mientras acierto a hacer mi propia grulla para enviársela a Makiko y a todas las víctimas del terremoto, os adjunto la imagen del origami que ha realizado la autora de Blocartístic
He trobat aquesta informació tècnica tan útil a “La Factoria Plàstica”.
Quina diferència hi ha entre tinta xinesa i tinta de dibuix?
Són dos productes bastant semblants. La diferència fonamental és que la tinta xinesa està elaborada a base de pigments molt sòlids diluïts amb goma laca. Això fa que sigui més opaca que una tinta de dibuix tradicional. La tinta de dibuix la podem trobar en multitud de colors, però a l’hora d’aplicar-la és exactament igual que la xinesa.
Les tintes les podem utilitzar amb pinzell d’aquarel (hi ha multitud de formes), aerògraf o amb una ploma, aquestes plomes són metàl.liques i n’hi ha amb una gran varietat de formes. El més adequat és utilitzar un paper setinat a partir de 160 grs/m2.
Els colors es dilueixen entre ells fàcilment, s’assequen molt ràpid i són transparents. Una tècnica mil.lenària que dóna molt joc.
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/cUuUmjH28TE" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Un altre dissabte per pintar ceràmica!!
19 de marzo de 16:00 – 20:00
calle Mirallers 10, bj. (Borne)
metro Jaume I
tel. 650584301
Taller per grans i petits, podràs triar entre vàries peces de ceràmica pel teu esmorzar, el preu depèn de la peça que triïs.
Recordeu que després de 6 peces, una és de regal, i ja que és la festa dels pares… ells tindran un platet gratis per pintar !
La mare de la Marta Centell, de segon B , m’ha fet arribar aquesta pàgina “Las mil grullas”, es tracta d’un projecte per donar recolçament a tots i totes les afectades per la catàstrofe de Japó, amb aquesta explicació de Makiko entendreu el projecte:
Me llamo Makiko. Soy una japonesa que vive en Madrid desde hace un año. Como sabéis, hubo un gran terremoto en Japón el viernes 11 de marzo. Este terremoto me ha afectado mucho emocionalmente. Hasta bien entrada la mañana del viernes no tuve noticias de mi gente, no sabía si estaban vivos o muertos. Japón se colapsó y durantes horas me fue imposible comunicarme con nadie. Aunque finalmente mi familia y amigos salieran ilesos, me sigue angustiando mucho ver las noticias que llegan desde Japón. Así que se me ha ocurrido una idea. El plan es que cada persona haga una grulla de origami. Para ayudaros, he hecho un vídeo explicando cómo se hace:
Las 1000 grullas from Makiko Sese on Vimeo.
Después, me gustaría que cada uno se hiciera una foto con su grulla y me la mandara a ésta dirección: las1000grullas@gmail.com
En Japón solemos hacer 1.000 grullas para que se cumpla un deseo. Por eso necesito vuestra ayuda para animar a mi país y especialmente a la gente que está en las zonas más afectadas por la catastrofe. Una vez que tengamos las mil grullas, se las enviarémos a nuestros amigos del norte de Japón, que tanta ayuda y tanto ánimo van a necesitar.
Muchísimas gracias por vuestro interés y espero que, entre todos y con este esfuerzo, podamos hacer que se cumpla este deseo.
Arigato ありがとう Makiko 真紀子
Aqui està la meva “grulla”, no m’ha quedat molt bé, però tot sigui per col·laborar…
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/PFrJ2Pk96Bw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
i aqui hi ha uns exemples de treballs d’il·lustració amb textures, trobat al blog AULA DE PLÀSTICA de Lucía Álvarez
Acabo de rebre aquesta il·lustració de la web “Pinzellades al món” i he pensat que res més addient pel dia plujós que fa avui…
Ufff! Una setmana de boira i pluja. Insuportable per aquests llocs (il·lustració de Denodada -Denitsa)
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/9zcd4gczQ78" width="425" height="350" wmode="transparent" /]El Museu Thyssen i la Fundació Caja Madrid presenten fins al 5 de juny “Heroínas”, prop de 120 obres que recòrren èpoques des del Renaixement fins a l’ actualitat en el que la dona és la protagonista.
He trobat aquestes boniques il·lustracions a la web “Pinzellades al Món” i volia compartir-les amb vosaltres…
Amb la boca mengem, parlem, besem, bufem… i cantem. La música surt d’entre les cordes vocals amb una màgia pròpia que ens uneix. El cant és una manifestació artística i cultural que és remunta als inicis de la presència de l’home sobre la Terra. Sherley Freudenreich il·lustra als homes i dones cantant i és el pentagrama musical el que cada personatge porta a la boca. Molt original i personal!
Amb aquest programa podeu crear títols també molt divertits, amb diferents tipologia de lletres, colors, fons i direcció de les paraules…
Amb aquest programa , podreu fer amb lletres retallades un títol i afegir si voleu una imatge vostra, una fotografia, un dibuix… la darrera imatge l’he fet jo amb un dibuix fet amb l’art rage i les lletres a sobre, us animo a experimentar.. és molt divertit…
Trobat a “La Rana Pepa”




Aquesta activitat forma part del programa MACBA en família.
Sales del Museu. Places limitades
Amics del MACBA: gratuït



Trobat a “La Rana Pepa”


Horari del museu.



Trobat a “La Rana Pepa”, els nens i nenes de tercer que han fet aquest taller, us el recomanen…




Taller concebut i conduït per: Experimentem amb l’art


Trobat a “La Rana Pepa”



Us hi esperem amb la mostra de llibres de la col·lecció Mamut!



Trobat a “La Rana Pepa”:
Hina Strüver i Mätti Wüthrich, Ping Qiu, Sylvia Hostettler, Christian Gonzenbach, Pe Lang, Pablo Ventura, Claudia Tolusso, Alexandre Joly i Wenfeng Liao
“Pensar Art – Actuar Ciència (Think Art – Act Science)” és una exposició que mostra projectes d’artistes que han establert diàleg amb científics de diverses disciplines. Tots els artistes participants en el programa suís artists-in-labs han realitzat una residència de nou mesos de durada en instituts i departaments de recerca científica.
“Pensar Art – Actuar Ciència” explora les múltiples dinàmiques de les col·laboracions viscudes als laboratoris. Les obres presentades mostren el potencial comunicatiu de les respostes dels artistes a la investigació científica. Es difuminen les percepcions preestablertes de la ciència i l’art. Les investigacions artístiques han quedat vertebrades en tres temes principals de recerca: l’ecologia i el medi ambient, la consciència espacial i les emocions, i les noves tecnologies.
El projecte expositiu a Barcelona aporta un component local amb activitats educatives, de debat i recerca amb metodologies que fomenten una creativitat multidisciplinària. L’exposició a l’Arts Santa Mònica enceta una itinerància que durà el projecte a ciutats americanes, asiàtiques i europees.
Exposició amb servei de visites guiades gratuïtes de dimarts a divendres a les 19.00 h
Arts Santa Mònica: La Rambla, 7.
Fins el 15 de maig de 2011
Horari: de dimarts a diumenge d’11 a 21h.
També trobat a la web “El Recogedor” una mostra dels traballs d’ aquest artista “Anthony Pack”, si vols veure més passat pel seu espai en Flickr.
Aquesta animació l’he trobat a la web “El Recogedor”, una animació dde la directora es “Mandy Smith” una disenyadora experta en treballar el paper.
The Move, Paper Animation from Mandy Smith on Vimeo.
Aqui teniu un resum de la sortida dels nens i nenes de primer al MNAC per veure les escultures que ens van presentar molt bé l’Elena García i la Pilar San José…
Avui els nens.. i nenes de tercer hem anat a la Fundació Miró a fer l’activitat de llibre d’artista…
Ens hem dividit en dos grups : dansa i música.
Els nens i nenes de dansa hem anat primer a fer un recorregut pel museu i hem pujat a la part més alta , allà on hi ha la biblioteca i la sala de documentació : la sala Josep Lluis Sert ( l’arquitecte amic de’n Joan Miró que va dissenyar l’edifici de la Fundació Miró).
Hem comparat l’edifici del museu amb una persona: a la part més alta , on ens trobàvem l’hem comparat amb el cap, allà on hi han les idees, els coneixements… allà es on es comencen a pensar també els projectes i les exposicions de la Fundació Miró, i allà és també on acaben, normalment en forma de catàlegs…
Hem entrat en aquesta biblioteca i ens hem adonat que tots els llibres que hi han allà són llibres d’art… hem definit què és un llibre, les diferents parts d’un llibre: portada, llom, contraportada, índex..
Hem vist la diferència entre un catàleg d’un artista i un llibre d’artista i hem pogut veure tres llibres d’artista il·lustrats per Joan Miró. També hem après què és un facsimil: una còpia exacta de l’original.
Per veure’ls, la nostra monitora, la Mireia, s’ha posat uns guants blancs per no fer malbé aquella obra única.
Hem pogut veure les diferents tipografies, les il·lustracions, la manera d’obrir els llibres, la presentació… la simbologia…
I després d’aquesta visita hem anat directes cap al taller a fer els nostres propis llibres d’artista.
Per fer el nostre llibre d’artista ens fixarem i donarem importància a les tipografies, al format que volem donar als llibres i a com volem que sigui llegit el nostre llibre…
A partir d’un poema d’Enric Cassasses, cadascú de nosaltres hem fet la nostra pròpia interpretació amb els diferents materials que ens han posat a l’abast : tampons amb lletres i números, enganxines amb diferents tipografies, regles amb lletres, cinta adhesiva, cordills, màquines de foradar, grapadores, ceres, tisores, pegues… i unes bossetes per cadascú amb diferents tipus de papers, un full DIN A 3 quadriculat i el poema imprés…
ENRIC CASASSES
«Refrany»
Al pot petit hi ha poca confi tura
i al cor trencat la veritat més dura:
mal amagat és mal que no té cura,
la llibertat, la llei que és més segura,
la veritat, bandera que no es jura,
i el paradís, un bon plat de verdura.
A partir d’aquí hem deixat volar la nostra imaginació… molts de nosaltres no hem pogut acabar el nostre LLIBRE D’ARTISTA, però l’acabarem a l’escola, al final de la sessió hem compartit el treball que hem fet entre tots.
Aqui teniu alguna de les imatges:
Mireu quina delicadesa en les imatges…
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/F_jyXJTlrH0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Aquest ha estat el resultat de la darrera sessió de les màscares dels nois i noies de sisè i el resultat…
Us volem ensenyar com va marxant el nostre treball de Petruhska, avui han treballat els nois i noies de quart…
Un vídeo amb fotografies i pintures de Doora Mar fetes per Picasso.
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/RHitxWfMoYw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]