Category Archives: Audició

Cicle Mitjà hem anat a l’Auditori: ” La Música de Mozart, una capsa de sorpreses”

Avui, per fi, els nens i nenes de Cicle Mitjà hem anat a l’Auditori de les Corts amb motiu de la celebració del “Dia de la Música”, organitzada pel Centre de Recursos Pedagàgics de les Corts.

Un grup de cinc músics, que també han fet d’actors, ballarins i actors, ens han fet un recorregut per la vida de W.A.MOZAT a través de la música que el genial compositor va composar en les diferents etapes.

Ha estat molt interessant i hem après més sobre Mozart.

Aquí teniu un petit resum de l’audició:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/PdXWUwfRJsU" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

A partir de demà al migdia el CRP penjarà fotos i videos sobre la diada. CLICA AQUÍ.

Estudiem una nova Forma Musical: el CONCERT i CONCERT per a SOLISTA

Potser la Forma Musical que més et sona és la del  CONCERT.

La paraula concert, de l’italià concerto, té diferents significats però tots deriven del seu ús musical.  Deriva de l’italià concertare que té el significat de ‘afirmar, disputar‘, però també té un altre significat en el sentit contrari: ‘acceptar‘, és a dir, estar d’acord.

Del primer significat, “disputa“, en deriva la forma musical del concert per a solista o el concerto grosso, en la que dues forces, dos grups instrumentals dialoguen, s’oposen o es posen d’acord, cadascun amb el seu moment de protagonisme.

cocerto-grosso

Generalment es poden distingir en la música clàssica tres tipus de concert:

  • Concert Barroc:  Participen un o dos instruments acompanyats per una petita orquestra barroca.
  • Concert Clàssic: Participen generalment un instrument solista que juga a preguntes i respostes amb l’orquestra acompanyant. Solen constar de 3 moviments. El primer moviment sol ser allegro, i segueix la forma sonata. El segon moviment sol ser lent, generalment adagio o errant. Segueix una estructura bitemática. El tercer moviment sol ser ràpid, generalment va rondar o minueto.
  • Concert Romàntic o Virtuós:  Participen un instrument solista, amb gran capacitat expressiva i virtuosisme, que centra l’atenció del concert. L’orquestra sol tenir una finalitat acompanyant.

Escoltarem primer un concert barroc, el  concert per a solista de Vivaldi “Il Gardellino”, on l’instrument solista és la flauta.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/hRLMre5SFls" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Ara un de clàssic, el concert per a piano i orquestra de Mozart Coronation in D”, on l’instrument solista és el piano.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/32gsiqbjbk8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

I per acabar un concert romàntic, el pianoconcerto nº 1 de Chopin

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/oTGhwgW-s58" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Preparem la sortida a l’Auditori del DIA de la MÚSICA

Aquest any i amb motiu de la celebració del “dia de la música” el Centre de Recursos Pedagògics ha organitzat unes audicions, adreçades al cicle mitjà de primària, per acostar la música de Mozart a l’alumnat dels centres educatius de les Corts.

És una sessió en la qual cinc músics-actors-ballarins-cantants polifacètics, fan un recorregut per la vida del compositor a través de la música que va anar fent en les diferents etapes: hi ha música de piano, de cambra, òpera, dansa, participació del públic i …

dia-de-la-musica-09-mozart

Per això, abans de la sortida, potser et cal refrescar el què saps d’aquest gran músic.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/SrBxUIExetI" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Et proposo que investiguis i juguis tot descobrint qui va ser Mozart i la seva obra.

mozart-jocs

Vols escoltar dues peces de Mozart?

mozart-1

Aquestes les sentiràs a l’Auditori:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/rrk-zuuc77U" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/YofUPSyCrwo" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/dPBL-kPQzkc" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/AWRCuiTOex8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/NGQjtqFdP_c" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/CH2zlb1pwds" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/3vy3xEDmuGM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]


Forma Musical: L’ÒPERA

Avui parlarem d’una altra forma musical: l’ ÒPERA.

Què en saps de l’òpera?

L’òpera és un espectacle on una narració o història s’escenifica cantant, amb acompanyament orquestral i els elements escènics habituals del teatre (decoracions, vestuari). Sovint va precedida d’una introducció instrumental. El seu nom prové de la denominació italiana opera in musica (obra musicada).

En l’òpera la veu és el principal instrument.

La història de l’òpera ocupa un espai de temps de gairebé 400 anys.

Lòpera pot constar de les parts següents:

  1. INSTRUMENTALS: Obertura, Interludi, Ballet
  2. VOCALS: Ària, Duet, Trio, Quartet… Cor

Un dels més grans representants de la història de l’Òpera és  GIUSSEPE VERDI.

Escolta un tros d’una de les seves obres més conegudes, NABUCCO, en el fragment: Va pensiero

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/DzdDf9hKfJw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

I ara aquest altre fragment tan divertit i peculiar de l’òpera LA TRAVIATA. Segur que t’agradarà !!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/nSIQERjFaOA" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Aquest ja més seriós és del fragment del ” Brindis

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/AeT7rlBNsV0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Si vols pots escoltar les veus magnífiques de tres dels més famosos TENORS:

Plàcido Domingo

Josep Carreras

Luciano Pavarotti

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/99kjFdLFjH4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

I per últim aquí tens una òpera una mica diferent. Confio t’agradi!!!

Òpera XINESA

LUDWIG van BEETHOVEN: del Classicisme al Romanticisme

Avui coneixerem en profunditat un músic l’obra del qual abarca des del Classicisme fins al Romanticisme musical.

Un músic que des de  ben petits heu escoltat a classe i del qual ben segur que recordeu la temible sordesa que l’afectà. Es tracta de Ludwig Van Beethoven .

Què en saps de l’autor ?:

Ludwig van Beethoven (Bonn, 16 de desembre de 1770 – Viena, 26 de març de 1827) fou un compositor, director d’orquestra i pianista alemany. El seu llegat musical es va estendre,  cronològicament,  des del Classicisme fins a inicis del Romanticisme musical.

La seva vida, i per tant les seves obres, es poden dividir en tres etapes:

  1. Primera etapa, fins als 30 anys. La seva obra s’assembla molt a la de Mozart i Haydn. D’aquesta època és la coneguda peça per a piano ” Per a Elisa “
  2. Segona etapa, dels 30 als 45 anys. Beethoven supera una greu depressió a causa de la sordesa que ja veia que seria incurable. És l’època en què va escriure més obres.
  3. Tercera etapa, dels 45 als 57 anys. La sordesa de Beethoven és total. Per a comunicar-se necessitava quaderns de notes. D’aquest periode és la ” Novena Simfonia “

Considerat l’últim gran representant del classicisme vienès (després de Joseph Haydn i Wolfgang Amadeus Mozart), Beethoven va aconseguir fer transcendir a la música del Romanticisme, motivant la influència de la mateixa en una diversitat d’obres musicals al llarg del segle XIX.  El seu art es va expressar en nombrosos gèneres i encara que les simfonies van ser la font principal de la seva popularitat internacional, el seu impacte va resultar ser sobretot significatiu a les obres per a piano i música de cambra.

La seva extensa obra consta de:

  • música per a piano (32 sonates per a piano),
  • música de cambra (16 quartets de corda, 7 trios, 10 sonates per a violí i piano),
  • música vocal (lieder i una òpera: Fidelio),
  • música concertant (5 concerts per a piano i orquestra, un per a violí i orquestra)
  • música orquestral (9 simfonies, obertures, etc.).

La música del quart moviment de la novena simfonia, està basada en l’Oda a l’Alegria de Friedrich von Schiller i va ser elegida Himne de la Unió Europea.

Ara escoltaràs una obra representativa de cada una de  les tres etapes de la seva vida:

  • Primera etapa: Peça per a piano sol, ” Para Elisa “.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/yAsDLGjMhFI" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

  • Segona etapa: Una de les 32 Sonates, ” Sonata Op. 57, Appassionata “, 3er moviment .

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/xz7usUEPWsc" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

I aquesta altra coneguda Sonata, ” Moonlight “, 1er moviment.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/oFSRs7iqAv8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

  • Tercera etapa: Fragment de la ” Novena Simfonia ” ( Oda a l’Alegria ).

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/UfotZmpyYzU" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Ara la pots escoltar en una versió més divertida.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/xpcUxwpOQ_A" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Però Beethoven en va escriure més de Simfonies. En va escriure nou. Escolta-les i averigua quin sentiment transmet amb cadascuna i quina t’agrada més.

logo-simfonies-de-beetoven

Vols jugar una mica ?

Aquí tens un memory on has d’aparellar el nom amb la foto del músic. Ànim i a jugar !

logo-memory-compositors

Classificació dels INSTRUMENTS

Com ja saps els instruments es poden classificar en tres famílies:

  1. Els de CORDA o Cordòfons
  2. Els de VENT o Aeròfons
  3. Els de PERCUSSIÓ o IdiòfonsMembranòfons

Aquí tens una  explicació de cada família amb petites audicions aclaridores.

Dins la família del Vent hem de parlar de dos instruments que no es classifiquen segons siguin de fusta o de metall. Parlem de l’orgue i l’acordió.

Si cliques sobre cada família d’instruments podràs sentir el so dels diferents instruments.

logo-titol-familia-instr logo-instr-corda
logo-instr-vent-fusta logo-instr-vent-metall
logo-instr-teclat logo-instr-percussio

Un cop escoltats tots aquests instruments i llegida la informació de l’article els nens de 5è han omplert un qüestionari per investigar i aprofondir sobre les FAMÍLIES D’INSTRUMENTS.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/93lfTA6zCo8" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Franz SCHUBERT: Quintet per a piano i cordes, LA TRUITA

Avui parlarem d’un compositor austríac, Franz Schubert, més conegut com el mestre indiscutible del Lied.

Què en saps de l’autor ?:

Schubert va néixer a Viena el 31 de gener de 1797. Era el dotzè fill de catorze dels que només en van sobreviure cinc. La seva procedència és humil. Residia en una barriada de Viena anomenada Liechtental, on el pare era mestre. El seu pare volia que fos mestre com ell, però decidit a seguir el seu propi camí com a músic, s’hi va haver d’enfrontar.

Admirava profundament a Beethoven i malgrat viure a la mateixa ciutat, es va negar sempre a entrar en aquells altres cercles de l’alta societat. Això va repercutir en la seva obra i en la seva vida ja que mai va arribar a conèixer la fama o l’èxit. No obstant això Schubert, juntament amb Beethoven, posa els fonaments al que serà el Romanticisme. Podríem dir que Schubert representa l’essència del primer romanticisme: el lirisme, la melodia i les passions.

El seu últim desig, ser enterrat al costat de Beethoven, es va complir. Schubert morí als 31 anys per una sífilis que es complicà en una crisi tifoidal el van portar a la mort sense haver-se apropat mai al seu admirat Beethoven.

Vols escoltar la seva obra?

Una  obra ben coneguda de Schubert és la seva ” Ave Maria“. Amb la veu del tenor Luciano Pavarotti gaudiràs ben segur de la seva música.

Aquí tens petits fragments per escoltar més sobre les seves composicions. CLICA AQUÍ.

FORMA MUSICAL

“TEMA I VARIACIONS”

Amb Schubert treballarem una Forma Musical: El TEMA I VARIACIONS. Per això escoltarem l’obra ”  Quintet per a piano i cordes, La Truita “

Franz Schubert va escriure una cançó (un lied) on explicava les vicissituds d’ una truita de riu perseguida per un pescador sense escrúpols. El tema aparentment trivial li va interessar fins el punt de que posteriorment va escriure un quintet amb el mateix nom, on era fàcil endevinar el desenvolupament de la mateixa història.  El seu interès neixia de la identificació. Schubert se sentia com una truita de riu perseguida, en el seu cas perseguida per la mala sort i la indiferència dels seus coetanis. Fruït d’aquest sentiment d’identificació apareixen espontàniament durant la narració els elements biogràfics que més el varen impactar, es fa patent el seu caràcter, les seves il·lusions, la seva nostàlgia i fins i tot la posició social (com criats) que s’atorgava als músics en aquella època. La Truita és per tant una composició apassionada, divertida, de vegades malenconiosa i poètica com el mateix compositor.

Aquí tens la lletra del Lied:

La trucha

Lo mismo que una flecha por lo ágil y veloz,

sucaba el claro arroyo la trucha sin temor.

En el florido borde sentado estaba yo

mirando las andanzas del pez inocentón,

mirando las andanzas del pez inocentón.

Y muy poca distancia seguía un pescador

sus idas y venidas con suma perversión.

Las cristalinas aguas le niegan su favor

y en vano echa el anzuelo con ávido fervor,

y en vano echa el anzuelo con ávido tesón.

Furioso ante el fracaso aquel truhán movió

el légamo del cauce con pérfida intención.

Y de este modo cae la trucha, la trucha sin temor.

Al ver yo tal engaño, mi sangre se encendió.

Al ver yo tal engaño, mi sangre se encendió.

Ara la pots escoltar i veure intrepretada per un Quintet de corda. Confio t’agradi!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/wlxVTpEyMEw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Per saber més de la seva vida i obra CLICA AQUÍ.

ALBERT KETELBEY: “En un mercat persa”

Avui treballarem la MÚSICA DESCRIPTIVA amb un músic anglès anomenat Albert Ketelbey.

Què en sabem de l’autor?:

Albert Ketelbey compositor anglès (1875-1959).

Començà la seva carrera com a director d’orquestra, dirigint música de teatre. Els darrers anys de la seva vida, després de la segona guerra mundial, es dedicà a la música lleugera i popular. Fou director musical de la firma Columbia Graphophone Co.

Curiós compositor que ha arribat a la majoria de nosaltres amb tan sols tres obres musicals:  En un mercat persa, En el jardí d’un monestir i En el jardí d’un temple xinès.

Saps què és la música descriptiva?

” És aquella música que, per mitjà dels sons dels instruments i sense posar-hi paraules, explica una història, una situació, un paisatge o un sentiment.
Quan escoltis la música, pensa en el que vol explicar i pensa si et sembla que el compositor ho aconsegueix. “

En un mercat Persa és una obra amb un marcat aspecte pictòric i descriptiu que ens apropa a un concorregut mercat de Bagdad amb el seu ambient colorista. El compositor ens descriu el que passa en un dia de mercat, des del
començament, quan van arribant els diferents personatges, fins al final, quan tots pleguen i el mercat resta solitari.

Els deu quadres de què consta són:

1. Els camellers arriben.
2. Els captaires demanen almoina.
3. La princesa arriba al mercat envoltada dels seus servents.
4. Els acròbates del mercat.
5. Els encantadors de serps.
6. Arriba i passa pel mercat el califa.
7. Es tornen a escoltar els captaires.
8. La princesa se’n va.
9. Els camellers continuen el seu camí.
10. El mercat queda solitari.

Què t’imagines que està passant mentre escoltes la música?

en-un-mercat-persa

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/_keonPGsMVQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/L21i8CVk1mk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

EDUARD GRIEG: ” Peer Gynt “

Avui et presento un altre comopositor de MÚSICA DESCRIPTIVA. Es tracta  d’Eduard Grieg.

Què en saps de l’autor ?:

Eduard Grieg, compositor noruec (1843-1907).

Inicià els estudis musicals amb la seva mare, que era una gran pianista. Als quinze anys els seus pares el van enviar al Conservatori de Leipzig, a Alemanya, on continuà els estudis fins al 1862. Quan va tornar a Noruega, el compositor Rikard Nordraak li feu descobrir la riquesa del folklore noruec, i de seguida se sentí atret per la idea de crear, juntament amb Nordraak, una escola de música nacional noruega; la va fundar l’any 1867 amb el nom d’Acadèmia Noruega de la Música. Les seves activitats com a pianista i director d’orquestra el van portar a viatjar per tot Europa i conèixer els compositors més importants de la seva època, com ara Wagner, Txaikovski, Liszt i Brahms. L’amistat amb escriptors del seu país, com Henrik Ibsen i Bjørnstejrne Bjørnson, va fer que musiqués molts dels seus poemes i obres de teatre. La majoria de les seves obres s’inspiren en la tradició musical del seu país.

Així va ser com va escriure PEER GYNT, música incidental per a l’obra d’Ibsen. D’aquesta gran obra avui n’escoltaràs els dos fragments més coneguts.

Escolta primer  ” El matí“.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/qAMLCDnCLzs" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Ara escolta “En el palau del rei de la muntanya” i fixa’t en el regulador de l’obra.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/dRpzxKsSEZg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Si vols escoltar i veure l’obraPeer Gynt clica aquí sota, t’agradarà!!!

logo-peer-gynt

Autor de la música: Edvard Grieg
Autor de la lletra: Ibsen
Gènere: Música incidental
Estrena: 1876

Peer Gynt era el jove més trapella d’un poblet de Noruega. Ni treballava ni seguia les normes, i enamorava totes les noies. En un casament, es va enamorar de Solveig, una noia bonica i encantadora. Però, Peer Gynt agradava tant a totes les noies que, quan va arribar la núvia, ella li va dir:

– Oh, Peer Gynt, sóc tan desgraciada. No estimo el meu marit perquè estic enamorada de tu. Fugim junts!

Peer Gynt no s’ho va pensar dues vegades i van fugir! Però com que no l’estimava, i no li agradaven gens els compromisos, l’endemà va abandonar la núvia fugitiva per empaitar una altra noia misteriosa que es va presentar dient:

– Oh, Peer Gynt, sóc la filla del rei dels trolls. Vine a conèixer el meu pare al Palau de la Muntanya. Te’l presentaré i li diré que em vull casar amb tu? Com que això de treballar, a Peer Gynt no li agradava gaire, va pensar que fer de príncep podia ser un bon ofici. I així, a lloms d’un porc gegant, es van posar en camí cap al Palau de la Muntanya. El que Peer Gynt desconeixia era el costum dels trolls de menjar-se els convidats. I quan estaven a punt de cruspir-se’l, en aquell moment, es van sentir unes campanes que tocaven a la llunyania! I tothom sap, si més no a Noruega, que cap troll no suporta el so de les campanes!

Sense trolls a la vista, Peer Gynt va abandonar el Palau de la Muntanya i es va encaminar cap al seu poble on va retrobar Solveig que l’esperava. Al cap de pocs dies, Peer Gynt tornava a fugir, ara a l’Àfrica, on va viure aventures extraordinàries. Al desert, hi va trobar uns lladres que havien assaltat un emperador i que en veure’l van escapar cames ajudeu-me i van abandonar el seu botí. Vestit d’emperador, Peer Gynt es va presentar en un campament beduí on va ser pres per un gran profeta i tractat amb grans honors. En aquest campament, hi vivia una princesa per qui Peer Gynt es va sentir immediatament seduït. Però, al cap de pocs dies, la princesa va fugir i se li va emportar totes les riqueses.

I així va ser com Peer Gynt es va adonar que era hora de tornar al seu poble, a passar la resta dels dies amb l’única dona que estimava de veritat/ de debò, la bonica Solveig.

Vols jugar amb PEER GYNT? Clica aquí i et sorprendràs.