Author Archives: fterensi

Coneixes LEOPOLD MOZART i el seu “Passeig musical amb Trineu” ?

Leopold Mozart, compositor austríac (1719-1787) que ha passat a la posteritat com a pare que prudentment i sistemàticament va ajudar a desenvolupar el talent dels seus fills Maria Anna i Wolfgang Amadeus, els dos únics supervivents dels set fills que va tenir el matrimoni Mozart; com a autor del primer mètode de violí conegut mundialment i, finalment, com a compositor.

Va compondre obres de caràcter religiós, serenates, concerts, música de circumstàncies, simfonies i divertiments. Leopold Mozart compongué música «popular»   (melodia fàcil i una composició senzilla amb períodes clars perquè tothom  pogués comprendre la seva música ). Ell volia que les seves composicions agradessin el públic i li permetessin de guanyar diners.

Una de les seves obres més conegudes és “el Paseig Musical amb Trineu

El Passeig musical amb trineu és una obra «d’humor musical». Fou composta per a les festes de carnaval d’Ausgburg, al mes de gener de 1756, quinze dies abans del naixement de Wolfgang Amadeus. S’hi descriu el viatge en trineu d’un grup de persones que es dirigeixen a una festa. A mig camí descansen i després continuen el viatge; arriben a la sala de ball, ballen les danses alemanyes i, finalment, tornen a casa.

Clica sobre la imatge i sabràs més coses sobre Leopold Mozart:


Recordeu el Ballet del TRENCANOUS de P.I.Txaikovski ?

S’apropa Nadal i el Teatre del Liceu ofereix un programa d’allò més llaminer !!!!

“EL TRENCANOUS, un CONTE de NADAL”


De la mà del Ballet del Teatre Nacional de Praga podeu gaudir d’aquest entranyable “Trencanous”, obra de ballet amb partitura de Txaikovski, estrenada el 6 de desembre de 1892 al Teatre Mariinski de Sant Petersburg.

El Ballet del Teatre Nacional de Praga, fundat l’any 1883, és la companyia txeca de dansa més antiga i amb un prestigi més gran. Ara fa set anys que Petr Zusca n’ocupa la direcció artística, amb l’obertura a nous estils i la consolidació del seu renom internacional.

Continuem amb el Taller THE CITY RINGS

Aquest matí hem continuat amb el taller THE CITY RINGS que vam encetar ahir.

Després d’haver experimentat i enregistrat els sons dels nostres objectes personals avui hem posat atenció en els sons de les altres escoles. Els hem analitzat i hem intentat expressar verbalment qualitats, quins sentiments o emocions ens desperten i en quines situacions els podríem trobar.

Però sens dubte l’activitat més interessant ha estat la d’unir pistes de sons amb el programa AUDACITY per a obtenir la nostra pròpia “composició sonora”, feta amb sons dels companys de França i Bèlgica.

Val a dir que no ha estat un treball senzill… molts cops ens ha costat trobar l’adjectiu adient per definir un so, ens ha costat triar els millors sons per a la composició….. Però ens ha agradat aprendre a fer servir l’Audacity.

Aquí teniu un resum de la jornada d’avui. Gràcies Jaume i Lúa per la vostra paciència !!!

P4 i P5 van a l’Auditori de les Corts a veure un espectacle de DANSA CONTEMPORÀNIA

Aquest matí els “ocells i peixos” de P4 i P5 han anat a l’Auditori de les Corts a veure i participar d’un espectacle de DANSA CONTEMPORÀNIA, ” Bombolleta “.

Amb l’objectiu de prendre contacte amb la dansa contemporània, el teatre i l’acrobàcia aèria alhora que conèixer com i on treballa una companyia de dansa, els nens i nenes han gaudit tot desenvolupant les seves capacitats psicomotrius.

En aquest video podeu veure un resum de l’experiència:


Si voleu descaregar les fotos cliqueu aquí: FOTOS

Hem fet la primera sessió del taller THE CITY RINGS !!!

Avui ha estat la primera sessió de les sis que farem amb en Jaume i la Lúa sobre “els sons del nostre entorn“.

Hem portat objectes personals i ens han ensenyat a descobrir els diferents sons que podem produir amb ells. Hem experimentat i després, amb les gravadores, hem enregistrat els diferents sons….. fent molt silenci, és clar !!!!

Ha estat molt interessant i tenim ganes de sentir com han quedat els sons dels nostres objectes…

En aquesta presentació hi ha fotos i algun video sobre les explicacions del Jaume i la Lúa.


Si voleu descarregar fotos cliqueu aquí i s’obrirà un picasa : ALBUM FOTOS PICASA

Encetem un nou projecte: “The City Rings”

The City Rings” és un taller que Sons de Barcelona ( col·lectiu iniciat pel Grup de Tecnologia Musical de la UPF amb l’objectiu de desvetllar l’interès pel so i les tecnologies del so com a vies per conèixer e incidir en el nostre entorn, entre el públic general )  fa en col·laboració amb col·lectius similars arreu d’Europa.

Aquest taller es basa en l’interès per com els alumnes participants experimenten el seu entorn quotidià a través del so. Així com en la voluntat de dotar-los d’eines tecnològiques i estratègies creatives per interactuar amb aquest entorn sonor.

Durant el taller els alumnes fan exercicis d’escolta, enregistrament, edició i composició a partir dels sons del seu entorn quotidià.

El taller es fa simultàniament a dues o més escoles arreu d’Europa i s’intercanvien sons, composicions i comentaris a través del blog del projecte.


Audició: “El matí” de la suite “Peer Gynt”, del compositor noruec E.GRIEG

Parlem de MÚSICA DESCRIPTIVA. Es tracta d’una obra del compositor noruec Edvard Grieg.

Què en sabem de l’autor ?

Edvard Grieg, compositor noruec (1843-1907).

Inicià els estudis musicals amb la seva mare, que era una gran pianista. Als quinze anys els seus pares el van enviar al Conservatori de Leipzig, a Alemanya, on continuà els estudis fins al 1862. Quan va tornar a Noruega, el compositor Rikard Nordraak li feu descobrir la riquesa del folklore noruec, i de seguida se sentí atret per la idea de crear, juntament amb Nordraak, una escola de música nacional noruega; la va fundar l’any 1867 amb el nom d’Acadèmia Noruega de la Música.

Les seves activitats com a pianista i director d’orquestra el van portar a viatjar per tot Europa i conèixer els compositors més importants de la seva època, com ara Wagner, Txaikovski, Liszt i Brahms. L’amistat amb escriptors del seu país, com Henrik Ibsen i Bjørnstejrne Bjørnson, va fer que musiqués molts dels seus poemes i obres de teatre. La majoria de les seves obres s’inspiren en la tradició musical del seu país.

Així va ser com va escriure PEER GYNT, música incidental per a l’obra d’Ibsen. D’aquesta gran obra n’escoltarem un dels fragments més coneguts “El Matí“ i després l’aprendrem a tocar amb flauta.


Podem veure l’argument de l’obra en aquest petit video:


Una dansa de tardor: “La Malamanya”

Avui a 3er ballarem una dansa catalana:

La MALAMANYA


És ballava a Castellar de N’Hug (a les Fonts del Llobregat) per San Miquel, temps de verema i de començar la sembrada. En celebrar  la festa major eren tradicionals unes ballades, potser com a cerimònies de purificació per expulsar els mals esperits. Els nens/es voltaven tota la població, la vigília de la festa, d’una manera esbojarrada i tumultuosa.

A Castellar també ballaven una altra dansa dita  “de la Grega”.

La Malamanya en altres llocs s’anomena “Balmanya”.

Ens voleu veure ???

A 5è aprenem una nova peça amb Flauta: La Flor de la Cantuta

No hi ha peça més dolça i bonica que aquesta “FLOR DE LA CANTUTA” per agafar el gustet d’aprendre a tocar la flauta a 5è. La cantuta era la flor sagrada dels inques…..


Una flor de la cantuta en el río se cayó, púsose contento el río su perfume se llevó.

La flauta del pastor en el río se cayó,  púsose contento el río su música se llevó.

El llanto de la niña en el río se cayó,  púsose contento en el río cristalino se volvió.

El llanto y la cantuta y la flauta del pastor, pusieron contento al río que ya no los devolvió.

Segur que us encanta !!!!