Monthly Archives: febrer 2010

Juguem amb les FIGURES RÍTMIQUES

Coneixem les diferents FIGURES RÍTMIQUES i el seu valor. Les recordem?

equivalencies-ritmiques2

equivalencies-21

I ARA A JUGAR !!!

Relaciona cada seqüència rítmica a mida que soni:

joc-ritme

Si vols jugar altre cop CLICA AQUÍ:

Escolta aquests ritmes… Encara que l’explicació estigui en anglès podràs fer-ho !

ritmes

Atent, aquest joc és difícil !!! Has de saber molt bé què val cada figura per triar la resposta.

Endavant !

logo-figures-ritmiques

I per acabar un joc més complicat. T’hi atreveixes ???

captura-de-pantalla-completa-14022010-201928

Va de Percussió !!

Sempre que parlem de percussió pensem en els instruments que tenim a l’aula. Però no ens parem a pensar en les possibilitats que el nostre cos ens proporciona, les mans, els peus, tot el nostre cos….

Coneixes un grup que es diu MAYUMANA ?

Mayumana, és un grup de dansa i percussió nascut a Israel fundat per Eylon Nuphar, Boaz Berman i el productor Roy Ofer el 1997 (encara que la idea va sorgir el 1996) a Tel-Aviv, Israel. Encara que el grup va néixer a Israel els seus components són de diverses nacionalitats. El nom ve de la paraula hebrea Mayumanut, que vol dir habilitat, destresa. Els seus espectacles són de teatre, dansa i percussió units. Les Coreografies que realitzen són de gran vitalitat. La percussió la solen fer  sobre objectes com a contenidors d’escombraries i altres objectes reciclats. La seva popularitat i l’atractiu de les seves representacions els ha portat a protagonitzar un anunci televisiu de Coca-Cola.

Aquí els tens en acció !!!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/PP7gWIsCD-Y" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/B2UcIaIe2xE" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/X6mLD3sIbyk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/sEBdN7sytDw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Una peça amb Flauta amb el fa i el do sostinguts: THE MARCHING SAINTS

Aquesta peça ben segur l’has escoltat algun cop o l’has vist cantar per cantants negres. Es titula THE MARCHING SAINTS o WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN.

When the Saints Go Marching In“, sovint es refereix com “els Sants”.  És un himne evangelic dels Estats Units que ha tingut sobre determinats aspectes de la música popular. Encara que es va originar com un cant espiritual, la gent avui en dia és més propensa a escoltar-la interpretada per una banda de jazz.

Un ús tradicional de la cançó és com una marxa fúnebre. En la tradició de la música fúnebre de Nova Orleans, Louisiana, sovint anomenat el “funeral de jazz”, mentre acompanyava el fèretre fins al cementiri, un grup tocaria la melodia com un cant fúnebre.

Si la vols llegir sencera, clica aquí.

La vols cantar? Prepara’t, està en anglès!!!

When The Saints Go Marching In

Oh when the Saints, go marching in,
Oh when the Saints go marching in,
Well I want to be in that number,
When the Saints go marching in.
Oh when the sun, begins to shine,
Oh when the sun begins to shine,
Well I want to be in that number,
When the sun begins to shine.
Oh when the Saints, go marching in,
Oh when the Saints go marching in,
Well I want to be in that number,
When the Saints go marching in.

Ara la pots escoltar amb la veu del gran LOUIS ARMSTRONG amb la seva banda de jazz.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/wyLjbMBpGDA" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Louis Armstrong (4 d’agost de 1901 – 6 de juliol de 1971), també conegut com a SatchmoPops, va ser un dels grans músics de jazz del segle XX. Armstrong va ser un personatge carismàtic i un músic innovador que amb el seu talent musical i la seva personalitat transformà el jazz en un estil de música popular.

Tot i que primer va guanyar fama com a trompetista, també va ser un dels més influents cantants de jazz.

Coneguem i juguem amb els INSTRUMENTS

Avui jugarem amb els instruments. Però primer hauríem de conèixer com sonen, et sembla? Encara que els noms estiguin en anglès ben segur que reconeixem el corresponent instrument en català. T’hi apuntes?

families-dinstruments-en-angles

Et proposo ara escoltar el so d’aquests instruments sense veure el nom. Endevines de quin es tracta?

logo-joc-instruments-orquestra

JA PODEM JUGAR !!!

Ara pots crear la teva pròpia banda triant si toca la bateria, la guitarra, el baix elèctric o tots tres. T’hi atreveixes?

logo-joc-banda-musica

Vols sentir com sona la bateria? Prova-ho!!

logo-joc-bateria

Toquem amb Flauta: ENANITOS

Si coneixes la pel.lícula de Blancaneus segur que voldràs tocar aquesta peça.

T’hi animes ????

Si la vols veure sencera clica aquí.

Si no has vist la pel.lícula “La Blancaneus i els 7 nans” aquí tens el fragment d’on hem tret aquesta versió que toquem amb flauta.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/0L4ZP9NLtlk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Estudiem un instrument de CORDA PERCUTIDA: el Piano

Avui, els nens i nenes de 2on hem pujat al 3er pis per veure el PIANO que tenim a l’escola.

Hem après moltes coses:

  • Que el piano que tenim és un piano vertical
  • Que té una caixa de ressonància dins de la qual hi ha les cordes disposades també verticalment
  • Que cada corda és percutida per un martellet
  • Que té 88 tecles entre tecles blanques i negres
  • Que l’escala de do hi cap set vegades en tot el teclat
  • Que prement una tecla sona doncs per dins el martellet percudeix la corda
  • Que té tres pedals. Un amplifica el so i un altre l’amortigua ( la sordina )
  • Que les tecles de l’esquerra fan sons greus i les de la dreta sons aguts
  • …..

Aquest és un altre tipus de piano, el Piano de cua:

L’Ariadna de 2on, que en sap una mica de tocar el piano, ens ha ajudat mentre tots l’hem mirat per dintre per tal de veure els martellets percudint les cordes.

Ens vols veure?

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/iJFpsJv1jQQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Escolta ara aquesta peça en piano. Segur que t’agradarà !!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/Sr64NI33qUo" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Violins i violoncels lluny de la Música Clàssica

Nois i noies de Cicle Superior !!!! He trobat aquestes dues músiques, ben actuals, on els tradicionals instruments de corda fregada: el VIOLÍ i el VIOLONCEL sonen ben diferent que en una orquestra….

Les coneixeu ???

Nothing else matters by Apocalytica

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/rbTozgoj9OQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Alles Neu by Peter Fox

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/qdtLCfEcPL4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

J.S.BACH: “Suite per a orquestra nº 2, en Si menor”

Avui parlarem d’un gran músic alemany del Barroc, es tracta de JOHANN SEBASTIAN BACH

Què en sabem de l’autor? :

Johann Sebastian Bach neix a Eisenach, (Thuringia) a Alemanya, el 21 de març de 1685, forma part d’una família en la qual mes de 150 dels seus membres van ser músics.  Van ser pares de Johann Sebastian, Johannn Ambrosius Bach (1645-1695) violinista i organista a la cort d’ Eisenach i Maria Elisabeth Lämmerhirt (1644-1694). La seva educació es produeix en un ambient familiar musical extraordinari, on molts dels seus membres eren músics i compositors de certa rellevància.

Quan té nou anys, mor la seva mare, i un any més tard el seu pare, raó per la qual s’ en va a viure amb el seu germà gran, Johann Christoph, que ocupa el càrrec d’organista a Ohrdruf, i amb qui contínua els seus estudis. L’ inicia en el clavecí, orgue i composició, La seva passió per la música ja es manifesta. Per tenir una bellíssima veu de soprano és admès en el cor de l’església d’Ohrdruf, cobrant per això i ajudant econòmicament al seu germà.

Als quinze anys entra a l’escola de Sant Miguel, a Lüneburg, arribant a ocupar el càrrec de “Prefecte dels nens del Cor”, i tenint en algunes ocasions, l’oportunitat d’actuar no solament com organista, sinó com a director del propi cor. Als divuit anys ocupa un lloc com a violinista en l’orquestra del comte Johann Ernest de Weimar, on roman alguns mesos.

Als 22 anys contreu matrimoni amb la seva cosina Maria Bàrbara Bach amb la qual va tenir set fills, dels quals sobreviuen quatre. Tres d’ells van ser músics, Wilhelm Friedemann, Carl Philipp Emanuel i Johann Gottfried Bernhard.

Als 35 anys mor la seva esposa. No obstant això, al següent any contreu noves núpcies amb Ana Magdalena Wülken efectuant-se la cerimònia en la pròpia casa de Bach. D’Ana Magdalena té tretze fills, i sols sobreviuen sis, i també 3 d’ells son músics, Gottfried Heinrich, Johann Christop Friedrich i Johann Christian.

Bach va morir a les 8 de la tarda del 28 de juliol de 1750, després d’una intervenció quirúrgica fracassada en un ull, realitzada pel cirurgià ambulant anglès anomenat Taylor, que anys després operaria a Händel, amb resultats iguals. Bach havia anat quedant-se cec fins a perdre totalment la vista. Poques hores abans de morir la va recuperar. Actualment es creu que la seva ceguesa va ser originada per una diabetis sense tractar.

Vols escoltar i seguir al mateix temps la seva música? Doncs aquí en tens un parell.

En primer lloc la famosa Tocata i Fuga en do menor per a orgue.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/ipzR9bhei_o" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Ara escolta aquest tercer moviment del Concert de Branderburg nº 6:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/JTQsxs0mzc0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Vols escoltar alguns fragments més de la seva obra? :

logo-bach-2

Bach va composar per a dos instruments de teclat, saps quins són ?

logo-clavicembal1

logo-claviorgue1

Anem a aprofondir una mica més en la seva obra:

En total, la seva producció és vastíssima, consta de:

  1. més de 260 cantates (conservades unes 200)
  2. passions
  3. oratoris
  4. magníficats
  5. una vintena de concerts
  6. nombroses obres per a clavecí, una de les quals la va dedicar a la seva muller (L’àlbum d’Anna Magdalena Bach)
  7. nombroses sonates
  8. nombroses suites
  9. diverses misses
  10. estudis de contrapunt com l’Ofrena Musicall’Art de la fuga
  11. i moltes obres més.

Avui treballarem amb més profunditat una de les seves Suites. La Suite és “un conjunt de músiques o moviments que, en molts casos, provenen de danses i en el qual és habitual l’alternança de músiques ràpides i lentes”.

He triat la Suite per a orquestra núm.2 en Si menor. Aquesta Suite està formada per set moviments:

  1. Obertura. La suite comença. És majestuosa.
  2. Rondó. Hi ha una alternança de diversos temes, un dels quals es va repetint.
  3. Sarabanda. Està en compàs binari i té una aire tranquil.
  4. Bourré. És una dansa d’origen francès. N’hi ha dues de seguides.
  5. Polonesa. Dansa d’origen polonès en compàs ternari.
  6. Minuet. De tempo tranquil i en compàs ternari.
  7. Badinerie. Ràpida i lleugera, en compàs binari.

En aquest primer video escoltaràs l’Obertura:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/GEe8lel1nuc" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

El Rondó:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/n4g-FHbexvg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

La Sarabanda:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/7QFgxPWjdvw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

La Polonesa:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/gUvBEcGDMTk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

La Bourré:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/tiC4Hap1g8c" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

El Minuet:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/qwimMZfziHg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

La Badinerie:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/xVxwuirUX-M" width="425" height="350" wmode="transparent" /]