Monthly Archives: novembre 2010

Un conte musical

Per Alberto i Pau

L’Alberto, el profe de música ens va proposar de fer un conte que tractés de països pobres per participar en un concurs.

Un cop haguéssim acabat el conte li entregaríem al profe de música.

Després d’haver llegit tots els contes vam votar quin conte ens agradava més.

Hi havia 4 contes per votar: Llagrimes, Amazú, Dues nenes en les mateixes circunstàncies, La guerra de Bagdad

El més votat va ser La guerra de Bagdad amb un 167,5 punts. Hem tingut de canviar uns trossos, però ja està arreglat. Aquest es el resum:

El conte es situa en l’edat mitjana a Bagdad. Es tracta d’un jove de 18 anys que li regalen un cavall pel seu aniversari. 6 mesos després, per mala sort, li toca anar a la guerra. Es passa 3 mesos entrenant que es el que li costa més, però els altres 2 mesos els passa lluitant. Havien mort molts homes, però ell va sobreviure, encara que el seu cavall no. Al tornar a casa, els pares es van alegrar molt de veure’l viu i van fer una gran festa per celebrar la seva arribada.

Si vols escoltar el nostre conte entra aquí i si ens vols ajudar a guanyar, vota!

La Mano negra investiga de nuevo

Por Aaron

El curso pasado, en quinto, leimos un libro titulado “aventuras de la mano negra” que trataba de un grupo de niños que resolvían casos difíciles.

Cuando lo acabamos de leer ya estábamos a final de curso y la profesora nos puso de deberes para verano  inventarnos un nuevo caso de la mano negra.

Después, este año, hemos pasado nuestros casos a ordenador. Algunos eran sobre un atraco, otros sobre una excursión… También algunos eran demasiado largos, otros demasiado cortos. Así que hemos ido trabajándolo para tener una colección de relatos propios sobre la mano negra.

Eleccions de Catalunya 2010/2011

Per Alberto

El 28 de novembre van haver-hi les eleccions de Catalunya. Es van presentar molts partits, però sol 7 van tenir diputats. Són: CiU, PSC, PPC, ICV, ECR, Cs, i SI. CiU va ser el més votat i amb més diputats. El Montilla (president i cap de llista) va dimitir perquè va treure pocs diputats per guanyar a CiU. Artur Mas de CiU serà president segurament, però l’han de triar diputats del Parlament com hem après ja que hem aprofitat per fer un treball sobre el govern de Catalunya.

Excursió a la Barcelona medieval

Per Elena
A l’octubre de 2010 vam fer una excursió a la Barcelona medieval. L’autocar ens va deixar al parc de la Ciutadella i vam anar caminant fins al carrer de la Ribera, allà vam fer la primera parada. Davant nostre teníem el mercat del Born. Com que a l’escola ens havien donat un full per marcar el recorregut que féssim en aquesta excursió, el vam marcar fins a aquell carrer i hi vam fer el primer punt. L’Albert ens va explicar que el mercat del Born estava en obres i ara allà no es podia comerciar. Vam continuar caminant fins al passeig del Borni vam parar per fer una ullada als voltants. Després vam seguir fins arribar al fossa de les moreres, ens vam asseure i l’Albert ens va explicar perque el fossa de les moreres s’anomenava fossa de les moreres. Vam tirar una mica cap a l’esquerra i ens vam situar davant de la catedral d Santa Maria de Mar, una veritable esglèsia de l’edat mitjanaVam entrar dins i la vam veure per dintre

Alumnes nous

nousper Xavi
Aquest any a l’escola han vingut dos nens nous a la classe. Un que es diu Mario i l’altre Sascha, que ja el coneixíem de l’any passat. El Mario és un nen que ja venia a l’escola fa dos anys. El Sascha és un nen que va venir l’any passat, però només venia els Dimarts, els altres dies anava a un altre col·legi. Però aquest any ve tots els dies.

ESTADÍSTICA

Per Bernat

L’Albert un dia ens va manar que escollíssim parelles per fer un treball. El treball consistia en fer un estudi estadístic amb la informació del tema que volguéssim, la informació l’hauríem d’extreure de la mostra (la mostra són les persones a les que faràs l’enquesta).
Però el treball es va fer ordenadament: primer – escollir el company/a, segon – escollir el tema, tercer – pensar les preguntes i la mostra, quart – passar les preguntes a una taula feta per ordinador, cinquena – anar a fer les enquestes, sisena – passar la informació a l’ordinador amb taules i gràfics, setena – opinar sobre els resultats obtinguts.
Al final, com gairebé sempre, no hem acabat la feina i ara ens hem de quedar a l’hora de el pati o quedar a la tarda per fer el que falti.

La meva opinió es que no m’ha agradat molt la idea perquè no la he acabat, però ha estat divertit preguntar-li a la gent la seva opinió.

La tarda de la Castanyada

Per Nerea i Noelia

El dia 29 d’octubre vam celebrar la castanyada al parc dels teletubis. Quan vam arribar al parc ens vam posar a menjar panellets que havíem fet nosaltres, galetes, sucs…

Vam estar jugant, cantant i passant-nos-ho genial.

Quan va arribar l’hora de marxar, ningú volia, però finalment vam haver de marxar. Vam arribar a l’escola a les cinc i algunes persones ens vam quedar per recollir diners per les colònies de sisè. A més de vendre castanyes, vam fer activitats amb els nens petits com pintar cares, fer coses de papiroflèxia, pintar, ensenyar balls.

ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!


¿Quién es quién?

Per Laura i Xènia,

quien1A castellà hem començat una nova activitat, quién es quién. Consisteix en donar unes pistes sobre tres persones o coses i els altres ho han d’endevinar qui és qui. Primer ens vam posar un exemple a la pantalla, i a partir d’allà, vam haver d’inventar-nos un. Per fer un qui és qui has de començar per fer una taula, amb tota la informació que hi vols que hi surti. Aleshores hem de començar a escriure les pistes.

Després d’assegurar-te que esta bé i que s’entén fas un dibuix de decoració. Els hem penjat a fora al suro. Al final farem un concurs i el primer que els endevini tots guanya i li donen un premi, però no sabem que serà, encara aquest premi.

Fem panallets

El passat dijous, 28 vam fer panellets.
Per començar, el dilluns vam portar la recepta per fer panellets, tothom va portar, perquè l’any passat, ja ens vam quedar sense per no portar la recepta.

Desprès de veure totes les receptes, vam treure una conclusió, hi hauria d’haver-hi 200kg menys de sucre que d’ ametlla.

Després vam decidir que i qui portaria cada cosa.

I per finalitzar el dia, vam parlar el grup per potar els utensilis necessitats.

Al dijous tothom havia portat tot el que havia de portar.

Per tenir-ho tot ben calculat, amb la balança vam pesar les ametlles i el sucre. Vam preparar la massa amb patates, ametlla, ou i sucre. A cada taula hi havia un ingredient diferent per decorar el panellets, els pinyons, les ametlles, el coco rallat, el cacau i fideus de xocolata.

La classe va quedar feta un desastre i la vam tindre de netejar-la sencera. Ens menjarem els panellets a la tarda, tenen molt bona pinta!!!

Per Xènia