Com que les emocions les treballem a diari, vam creure que les havíem de treballar en el context de grup-classe. Si normalment ja és un tema molt personal (de cada infant o adult) ens costava veure un treball conjunt d’escola en aquest sentit. Acotar-ho al grup de cada aula ens va semblar més adient tot i que molts dels materials i recursos utilitzats han estat compartits i comuns.

De totes maneres sí que vam decidir treballar aquest aspecte de manera conjunta al darrer trimestre amb un tema més transversal (Les emocions dels altres-l’EMPATIA).