Una de les millors eines per a que l’avaluació sigui efectiva ens les donen les rúbriques.

Aquest projecte ens ha permès presentar a l’alumnat un seguit de rúbriques per a que avaluïn el que han après durant les setmanes que han treballat aquest tema.

Sense deixar de banda la presentació del decàleg i la piràmide dels aliments que han set els productes finals, la realització d’aquesta tasca formativa permet a l’alumnat autoavaluar la seva feina i apendre a autogestionar el seu aprenentatge.

També cal recordar una breu coavaluació que permet l’alumne avaluar els seus companys i participar de la nota final d’aquest projecte.

Hem de seguir la nostra màxima d’avaluar per aprendre i aprendre per a avaluar.