Era metodologia qu’auem utilizat entà realizar eth projècte Bastim!! ei integradora, motivadora, fomente er aprenedissatge significatiu e, sustot, eth cooperatiu.

Es escolans an trabalhat tant en petit grop, grop classe e grops internivèus depenent dera activitat a realizar. D’aguesta manèra, auem potenciat era atencion ara diuersitat.

Eth papèr des mèstres a estat de guida en tot prepausar preguntes claus a on era mainadèra d’infantila auie d’apréner a pensar e encaishar es contenguts naui damb es contenguts previs, en tot modificar eth sòn hilat de coneishements.

En un començament siguec un shinhau dificil era organizacion, arribar a acòrds de coma calie plaçar es caishes, mès a pòc a pòc cada un anèc trapant eth sòn ròl laguens deth grop.

Fin finau es parets anèren pujant e er objectiu s’artenhec.