Després de realitzar la visita al diari “Segre” a Lleida, establim un debat amb tots els nens i nenes de classe en gran grup: què en sabem d´un diari? Què s´hi fa? Qui ho fa? Con es fa?….La mestra va anotant les preguntes i les respostes a la pissarra.
A partir de les anotacions a la pissarra els alumnes acorden juntament amb la mestra de ser “joves periodistes” i poder escriure una notícia (establiment d´objectius d´aprenentatge, criteris d´avaluació i producte final).
També acorden treballar en grups de quatre alumnes i proposen d´ escollir-los amb el pot dels bons moments.