Categoria: 6è

SORTIDA AL DELTA DEL LLOBREGAT

El dimecres 19 de maig, les classes de 5è i 6è vam anar al Delta del Llobregat. Vam sortir a les 9:10 h per agafar l’autocar i vam arribar a les 9:45 h a una zona de pícnic per esmorzar. Després d’esmorzar i anar al lavabo van arribar els monitors (David i Anna). Abans de començar la ruta, ens van dir algunes normes per no espantar els animals i no fer malbé la natura. Una vegada això, vam començar a caminar fins a l’aguait, on vam veure molts animals, entre ells: tortugues de florida (espècie invasora), ànecs, peixos i molts tipus d’ocells. A la sortida de l’aguait, vam anar a una zona plena d’arbres per parlar sobre el que havíem vist. Després vam anar a la platja, on vam pujar a un mirador des d’on es veia la mar. A continuació, vam anar a l’autocar per a anar al parc del Prat, un parc molt gran on vam dinar i jugar. Finalment vam tornar a l’escola amb l’autocar. La sortida ens va semblar molt interessant i ens va agradar molt.

 

TALLER ARQUITECTURA

Hola, pares!

 

L’altre dia vam fer un taller d’arquitectura amb un arquitecte que es deia Arturo. Vam fer una maqueta d’una part del nostre barri, Bellvitge.

Ens vam separar en petits grups i cada un havia de retallar una mansana o també coneguda com illa. Alguns van fer l’escola, l’església, el cap, etc. A continuació, ho havíem de calcar en una cartolina de diferents textures i colors. Després s’havia de doblegar per donar forma d’edifici i hem de reconèixer que ens va costar molt els ascensors.

El parc es va fer amb suro i vam fer illes. Més tard, vam agafar filferros i molsa per fer els arbres i els arbustos que hi ha.

Va ser molt divertit i se’ns va fer curt i ens hagués agradat fer més illes de Bellvitge, com per exemple l’hotel i l’hospital.

SORTIDA AL PARK GÜELL

El passat 2 de març els alumnes de 5è i 6è vam anar al Park Güell en autocar. Quan vam arribar, les dues classes vam esmorzar fins que van arribar els monitors.

Cada classe es va dividir en dos grups i vam anar amb els monitors, que ens van explicar història i curiositats sobre el parc fent-nos una ruta guiada. També vam pujar a la part més alta del parc, on hi havia una estàtua i un senyor tocant sis instruments a la vegada. A continuació vam anar a una gran redona acolorida, artística, creativa i familiar des d’on es veia la Sagrada Família. Finalment vam dinar a una zona de pícnic, on vam jugar fins a l’hora d’agafar l’autocar per tornar a l’escola.

Sant Jordi confinat

Malgrat els temps que corren els nostres alumnes segueixen amb l’entusiasme d’aprendre.

Vam donar propostes de manualitats per fer per Sant Jordi i d’algunes s’han fet i d’altres ha sigut fruït de la imaginació de les famílies i els nens i nenes.

Tot plegat un gran recull de les fantàstiques feines que han fet els nostres alumnes i les seves famílies.

Felicitats artistes!

Tallers TAC

Als tallers TAC treballem continguts variats cada trimestre.

Al 1r trimestre hem creat un joc amb el programa Scratch. Aquest programa ens ajuda a desenvolupar el pensament computacional i a iniciar-nos en la robòtica i la programació amb ordinador.

Tothom hem fet el mateix joc però cada parella l’ha personalitzat com ha volgut.

Al segon trimestre hem conegut els nous robots de l’escola, els Dash, tot i que nosaltres els hi hem posat altres noms per poder diferenciar-los.

Hem treballat continguts de matemàtiques amb aquests robots com per exemple la mesura d’angles.

També hem fet unes miniolimpiades de matemàtiques on hem treballat operacions, decimals, distàncies…

Ha estat una manera diferent i divertida de treballar les matemàtiques.

Celebrem la castanyada

Com cada any hem celebrat la castanyada fent una gimcana de jocs variats. Alguns eres de caire esportiu i d’altres relacionats amb Halloween i en anglès.

Hem començat la gimcana al pati però se’ns ha posat a ploure i hem hagut de canviar els plans de seguida. Al final, fent uns petits canvis hem pogut gaudir de la tarda per dins de l’escola.

En finalitzar els jocs hem anat a les classes a menjar castanyes.

Ha estat una tarda diferent!

Celebrem els Jocs florals de Sant Jordi 18-19

Com cada any hem celebrat els Jocs Florals de Sant Jordi.

Tots els escrits i dibuixos d’aquest curs han tingut com a eix principial el tema del projecte interdisciplinar d’enguany “Cuidem el planeta”. Ens han sortit treballs molt i molt interessants.

  • El guanyador del 1r premi de 6è ha estat l’Asier amb “El vigilant del mar”.

  • La guanyadora del 2n premi de 6è ha estat la Inés amb ” El mar”

  • El guanyador del 1r premi de 5è ha estat l’Érik amb “Hem de cuidar el món”

  • La guanyadora del 2n premi de 5è ha estat l’Alexandra amb “La terra”

Fem malabars

Aprofitant el tema del projecte interdiciplinar d’aquest any, a Educació Física els alumnes de 6è hem creat unes boles de malabars amb globus i arrós. Cadascú n’ha fet tres.

Un cop ja les teníem totes fetes, hem fet una unitat didàctica de malabars, fent activitats que anàvem augmentant la dificultat. Vam començar amb activitats amb una pilota i després amb dues. Les vam fer tant individuals com en parelles o petits grups. Tots aquests exercicis ens preparàven per poder fer malabars amb tres pilotes, que és l’objectiu final d’aquesta unitat.

Estem practicant de valent!

Sortida al CRAM

El  dilluns  11  de març, vam  anar al   Centre de Recuperació  d’Animals  Marins del Prat de Llobregat (CRAM).

A l’inici de la sortida vam fer uns tallers sobre dues notícies; la mort d’un catxalot que havia menjat massa plàstic i la d’un vaixell que havia deixat anar petroli al mar. Vam veure i classificar un contingut semblant al que havien trobat a l’estòmac del catxalot i ens van ensenyar com es podia netejar el petroli de l’aigua.

Va ser molt interessant i divertit, vam aprendre moltíssimes coses, com per exemple que les tortugues marines tenen els pulmons a la closca superior i si es donen la volta es poden morir perquè no poden respirar.

Vam veure unes quantes tortugues :

4×4 Casimiro Masa gran Niki

La  4×4 és una tortuga que va superar un munt  de coses, per això li van posar aquest nom. La seva història va començar quan un pescador la va pescar  de molt petita i la va portar a un restaurant per a que fessin una bona sopa de tortuga. En aquell temps estava  de moda, el restaurant no va voler fer la sopa i se la va quedar fins que una família la va acollir. Quan el CRAM  es va assabentar del que passava, van anar a buscar-la i la van examinar. La família la tenía al garatge on casi no li donava la llum solar i la seva peixera era massa petita per ella. Encara segueix al CRAM.

Ara anem amb la Casimiro. Encara que ha perdut la visió de l’ull dret segueix lluitant, està força recuperada, imagineu si està recuperada que la volen deixar lliure.

No teniu ganes de saber el que li ha passat a la Massa gran? dons res només  que és la més gran del CRAM i està molt còmoda allà. No la volen deixar lliure perquè està massa acostumada a estar amb persones i pot passar-li alguna cosa.

I ara la més important per a nosaltres la Niki. A  la Niki  li falta una aleta però esta bé i la volen deixar al mar. El problema és que necessita un xip per saber  que està bé i on està. Aquest xip val molts diners  perquè és submergible. El CRAM està estalviant aquests diners per poder alliberar-la en quant tingui el xip.

Com hem dit, va ser una sortida molt i molt interessant.

Ariel i Martina