Autor: tutoriacinque

A valors, els alumnes de 5è aprenem a identificar les nostres emocions i sentiments, així com a reflexionar sobre allò que ens envolta i ens fa feliç.

La família, els amics o els animals són algunes de les coses que han sortit als cinc dits de la nostra mà, on hem fet referència a allò més important de la nostra vida, que més estimem i que ens dona la felicitat.

Els alumnes de 5è hem començat el segon trimestre amb una sortida. Hem visitat el MUHBA (Museu d´Història de Barcelona) i hem realitzat un recorregut per la Barcelona romana. Hem après moltes coses i ho hem passat molt bé.

Els alumnes de cicle superior, vam acabar el primer trimestre aprenent a fer figures amb papiroflèxia. Ho vam passar genial!!

Els alumnes de 5è vam fer un taller d´àcids i bases al laboratori de l´escola.

Ens van preguntar quines coses pensàvem que eren àcides i ens van donar a tastar la llimona.

Desprès, ens van donar un got amb una mica d´aigua, una pipeta i altre got amb col llombarda. Teníem que posar el suc de la llimona al got que tenia una mica d´aigua i amb la pipeta teníem que agafar la col llombarda de l´altre got i posar-la al de la llimona amb aigua.

A continuació ens preguntaren si era àcid, neutre o bàsic i nosaltres vam respondre àcid perquè es va posar de color rosa.

Desprès ens van donar un got, una altra pipeta, detergent en pols i aigua. Vam posar l´aigua i el detergent en pols i també la col llombarda amb la pipeta  i es va posar de color verd.

S´ho vam passar molt bé, ja que vam participar en tot moment.

Al primer trimestre, els alumnes de 5è vam anar al Museu de l’Hospitalet, on vam aprendre moltes coses sobre la Prehistòria. Després de rebre una explicació detallada, vam realitzar diferents activitats típiques de l’època.

             

La lliga dels llibres és un concurs. Ens hem de llegir 15 llibres i després anar a concursar amb altres companys d’altres escoles amb preguntes que hem fet en llegir llibres.

 

A la primera fase vam anar a la biblioteca la Bòbila amb l’escola Pep Ventura. Vam fer uns punts de llibres. Vam guanyar i ens vam posar molt contents encara que només vam saber 7 preguntes! Després vam llegir més atentament pels detalls i poder guanyar la següent fase.

Sorprenentment, vam guanyar contra l’escola Pau Casals a la biblioteca Josep Janés. Aquesta vegada vam encertar més preguntes i ens vam tornar a alegrar molt.

Tot i que no hem guanyat el concurs, estem molt satisfets del resultat. Tota l’escola ens ha recolzat molt, encara que pensem que ens va tocar preguntes molt difícils.

El llibre que més ens ha agradat ha estat el d’anglès, Smile. Us ho recomanem!

 Classe de 5è

El dimecres, 24 d’abril vam fer l’últim taller tàndem que tractava sobre l’addicció al mòbil. Ens va resultar força interessant perquè ens va explicar el tema de manera diferent. Ens va sorprendre que hi hagués tanta gent viciada amb el mòbil.

Vam saber el recorregut d’un missatge mòbil. Primer va del mòbil emissor a un antena, d’aquí al satèl·lit, i després a una altra antena, per finalment arribar al mòbil receptor.

Ens va sorprendre el fet que en alguns països hi ha més mòbils que persones. Per exemple, a la Xina, a Estats units i a Espanya. O també que per Cap d’any s’envien al voltant de 18 milions de missatges… En una sola nit!

El mòbil en lloc de ser una eina útil per comunicar-se, s’ha convertit en una droga que et canvia el caràcter i t’aïlla dels teus amics. Això ho vam aprendre fent jocs de rol.

Vam rebre la visita d’uns professionals de l’hospital Sant Joan de Déu. Ens van explicar què li passa al nostre company, en David.

Quan tenia tres anys li van diagnosticar càncer de ronyó i, anys després les cèl·lules dolentes van pujar fins als pulmons per la sang.

L’Esther, que era la seva infermera, li va fer una mena d’entrevista al David. Una de les coses que li va preguntar va ser com podia millorar el seu ànim i com se sentia quan li toquen el portacath. El David ens va explicar els símptomes que patia després de la quimioteràpia.

La visita ens va semblar molt interessant i seriosa, vam aprendre molt sobre aquesta malaltia. La infermera i el psicòleg van ser molt clars i ho van explicar tot amb molta calma perquè ho entenguéssim.

El passat 12 de desembre els alumnes de cinquè de l’escola Ramon Muntaner vam fer una visita al museu d’història de Barcelona. Vam aprendre moltes coses de la Barcelona Romana, Barcino amb el Sergi que era el nostre monitor.

Una de les primeres coses que vam fer va ser baixar en un ascensor, que era una mena de màquina del temps i vam retrocedir fins l’any 12 aC. A continuació, vam veure un tros de muralla; de fet, hi havia dues muralles. Una més baixa i una altra més alta i més resistent per defensar-se dels possibles atacs.

Totes les ciutats romanes tenien forma de creu. També vam aprendre que tenien dos carrers principals: El Cardos i el Decumanus.

Vam veure una maqueta d’un patrici, que era una persona molt rica en aquell temps. La casa era molt gran amb moltes habitacions. Els esclaus hi vivien amb ells, però dormien en unes estàncies més pobres i apartades de les demés. Al centre de la vivenda hi havia un pati amb una font al mig que recollia l’aigua de la pluja. Per cert, un romà bevia més vi (barrejat amb mel) que aigua perquè estava molt bruta.

Dins del museu vam veure joies, una mena de jocs de taula, agulles de cosir, un ou d’estruç, un celler, etc.

La Via Augusta la van fer els romans per comunicar Roma amb Cadis. Per això la frase “Tots els camins van a Roma!”

Finalment, vam acabar la visita a la via sepulcral. Era un lloc on enterraven els morts. Volien que tothom que visités la ciutat, veiés les persones que havien viscut allà.

Si voleu visitar Barcino sense moure’t de casa, instal·la’t Barcino 3D. T’agradarà!

Classe de cinquè