El dijous al matí, els nens i nenes de la classe de la SELVA vem anar a l’aula de plàstica a fer experimentació amb sorra i arròs, construccions amb fustes i taules de llum.

Ens ho hem passat molt bé, ho voleu veure????

Mireu les següents imatges….

Treballem els cercles a través de l’ART.

Ens centrem en l’artista rus VASILI KANDINSKY, i en una de les seves obres:

ALGUNS CERCLES:

En una cartolina negre hi estampem esferes, cilindres (gots, taps…).  I mentre portem a terme la nostra obra d’art ens n’adonem que tot el que hem estampat té forma de cercle.

Us deixem una petita mostra.

El Bee-Bot és un robot educatiu amb forma d’abella, programable i molt fàcil d’utilitzar i apendre robòtica tot JUGANT.

Com que a l’escola en tenim 2, un dia a la setmana juguem amb ells, fins ara hem estat manipulant-lo per saber com funcionava, mirant els seus botons i investigant per a què servien…. I l’altre dia li vem crear un laberint i entre tots el vem programar perquè es desplacés a través d’ell.

Ho voleu veure?????

Mireu, mireu…..

Dos dies a la setmana realitzem els racons de Mates i de Llengua.

Consisteix en dividir l’aula en 4 espais diferents, i en cada espai es realitza una activitat més o menys autònoma.

Cada setmana l’infant passa per un racó diferent.

Els racons de Mates que portem a terme són:

• Traç amb sorra.
• Pius de colors.
• Puzzles.
• Colors.

Racons de Llengua:

• Joc de la Selva
• Llibreta de Noms
• Lletres imantades
• Tablets

Ja s’han acabat les festes de Nadal i hem tornat amb moltes ganes de treballar, experimentar, jugar, apendre….. És per això que al llarg de la primera setmana hem fet dues activitats plàstiques: primer de tot amb pintura cada nen/a va pintar el rei que més li agrada, i en segon lloc hem  fet un dibuix de l’hivern amb cera blanca.

Voleu veure el resultat????

Mireu, mireu….

Aquests dies hem estat preparant la tapa de l’àlbum i la postal de Nadal.

Per la tapa de l’àlbum hem utilitzat:

• Cola blanca
• Purpurina
• Estrelles

Cada nen/a tirava la cola blanca, a sobre d’ella hi han posat purpurina de diferents colors i per acabar les estrelles. Han quedat molt boniques.

Per la postal de Nadal:

• Paper blanc
• Rotuladors permanents negres
• Foto individual de cada nen/a
• Cors, fets amb una troqueladora.

Us deixem un seguits de fotografies on podeu veure una mica el procés de realització de la tapa i de la postal. Esperem que us agradi.

Dilluns ens va venir a l’aula un animalet molt especial, una abella. Primer de tot ens la vem mirar, ostres té rodes, i mira també té uns botonets. Mirem a veure què passa si toquem els botons….

Doncs això és el que vem fer, manipular i experimentar amb ella, i sabeu què? Es movia tota sola, i feia els moviments que nosaltres havíem apretat anteriorment.

Què divertit!!!!!!!!!

Mireu, mireu….

Aquests any és “l’any del turisme sostenible”, per aquest motiu cada cicle és un continent del món. Educació Infantil som Àfrica. És per això que vem mostrar els nens/es diferents imatges d’Àfrica, perquè cada aula escollís un lloc turístic que el representés.

Els infants de p3 vem decidir que seriem LA SELVA.

I la nostra cançó és la següent, a veure si us agrada…..

Els alumnes de P3 hem començat a treballar el traç vertical:

• Hem anat a l’aula de psicomotricitat per experimentar: amb cotxes, caminant a sobre d’unes línies de colors del terra.
• Amb pinzells i aigua hem pintat les parets del pati.
• Amb guixos a la pissarra…

I finalment ho hem plasmat sobre paper.

Ho voleu veure? , cliqueu a la següent imatge.

Aquest dimecres hem anat a l’aula de psicomotricitat a jugar amb paper de diari.

Al entrar a l’aula anàvem posant paper de diari a terra fins que hem aconseguit empaperar tota l’aula. l’hem arrugat, l’hem tirat enlaire, hem fet muntanyes, ens ho hem passat molt i molt bé.

A la tarda hem esquinçat, enganxat i pintat el paper.

Què divertit.

Aquí teniu una petita mostra.