Author Archives: MMP

Projecte del cos P3

A P3, hem seguit treballant el projecte del cos. Just abans que ens confinessin a tots a casa, vam fer una activitat de classificació nen/a, vam observar les diferències físiques de ser un nen o una nena a través dels ninos i les nines de la classe. També, vam classificar els nostres noms propis segons si érem un nen o una nena.

Ja veieu que amb una activitat podem treure molt suc i tenim unes imatges que us ho poden demostrar!

 

Sortida Biblioteca P3

A finals de febrer els alumnes de P3 vam anar a la biblioteca pública del poble. La Ruth ens estava esperant i ens va explicar un parell de contes amb l’ajuda d’uns titelles. Ens ho vam passar molt bé!!!

Mireu, mireu….

Tallers de Carnestoltes

Aprofitant aquesta setmana tant divertida i esbojarrada, hem fet grups internivells per realitzar dos tallers de carnestoltes!

  • En un dels tallers ens van donar un full DINA 4 amb la nostra cara impresa i ens l’havíem de decorar amb confeti, serpentines i  aquarel·les.  Ens van quedar genials!!!
  • A l’altre taller, aprofitant que tot s’hi val, ens vam disfressa i maquillar. Què divertit que és el carnaval!!!!

Mireu, mireu…..

 

 

Dijous Gras

Dijous llarder botifarra menjaré o bé un entrepà de truita portaré!

Dijous vam estar tots els infants d’infantil junts i com que és una setmana molt especial, vam aprofitar que els nens i nenes de primària de l’escola no hi eren i vam anar a esmorzar i jugar al seu pati!!!

Ens ho vam passar molt bé!!!

Mireu, mireu…..

 

Consignes de Carnaval

Per Carnaval tot s’hi val! I per això el dimarts a la tarda els nens i nenes de sisè, van venir a la classe a explicar-nos les consignes per aquesta setmana de Carnaval.

Dimecres la cara pintada havíem de portar!

 

Dijous havíem de portar un davantal!

 

 

AMBIENTS A INFANTIL

Aquest segon trimestre, un cop tots els infants d’educació infantil han estat adaptats a l’escola, hem començat els ambients internivells.

Què són els AMBIENTS?

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on, a partir de diferents propostes, els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.

Aquest plantejament de treball respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als interessos i necessitats dels infants i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge.

Nosaltres realitzem cinc ambients diferents:

  • Mates.

  • Contes.

  • Experimentació.

  • Joc simbòlic.

  • Taules de llum i construccions.

Cada setmana cada nen i nena escull quin ambient voldrà estar aquella setmana. Al cap de cinc setmanes tots els infants hauran passat per tots els ambients.

Voleu veure com aprenen tot jugant?

 

Comencem a treballar el NOM a P3

Aquest segon trimestre els nens i nenes de P3 hem començat a endinsar-nos en el món de les lletres i ho estem fent a través del nostre nom!!

Primera activitat: Escrivim el NOM de tots el infants amb guix al terra del pati i cadascú ha de buscar el seu. Un cop l’hem trobat, el resseguim!

Ens ha encantat!!

Projecte del COS a P3

Benvolgudes famílies, a P3 hem començat a treballar el COS. Aquest segon trimestre farem diferents activitats relacionades amb el projecte.

La primera que hem realitzat ha estat enganxar-nos gomets a les diferents parts del cos, tan a nosaltres mateixos com als nostres companys/es.

Ens ho hem passat molt bé! Mireu, mireu…..

Primera activitat: Ens enganxem gomets a diferents parts del cos:

I aquí teniu un parell de cançons que estem treballant amb el cos:

Cap, panxa, genolls i peus:

https://www.youtube.com/watch?v=EtlXoSeuauA

Cançó del cos:

 

Segona activitat: ens dibuixem per parelles.