Monthly Archives: novembre 2016

P5 SESSIÓ DE TABLETS

Cada Dijous els nens i nenes de P5 aprofitem les noves tecnologies que ens resulten tant interessants i motivadores. La classe del KILIMANJARO utilitzem les tablets de l’escola per treballar les lletres, els números, fem jocs de sumes, de trencaclosques, de memori…etc. Així aprenem d’una altre manera. Esperem que us agradi!!!Mireu que atents que estem!!!
tablets

CONTE EN FAMÍLIA A P4

La Mar, la mama del Tony, ens ha vingut explicar un conte a la classe dels Massai Mara. Ha estat una tarda molt divertida, tots els alumnes hem participat, alguns hem representat el conte  “Els tres porquets” , altres, hem representat diferents animals i mitjans de transport que entre tots hem hagut d’endevinar. Gràcies Mar!!!

Cliqueu a sobre la foto per poder veure totes les fotos de l’article.
cimg9443

ANEM A L’HORT

Aquest divendres, els alumnes d’infantil hem anat a l’hort. Però no hem anat a regar, ni a plantar, sinó que hem anat a observar i olorar les plantes aromàtiques. Hem olorat la menta, la tarongina, l’espígol, el romaní, la farigola,… Hem après que per olorar només cal passar-li una mica la mà per sobre les fulles i s’hi impregna l’olor.
També aprofitant que estàvem a l’hort hem anat a veure l’escultura sobre el buit, l’EMMPTY.

Cliqueu a sobre la foto i podreu veure totes les fotos de l’article.
img_0376

P5 ANEM A LA BIBLIOTECA CA L’OLIVERES

El passat 2 de novembre els nens i nenes de P5 vam anar a visitar la biblioteca del nostre poble Lliçà d’Amunt. Allà vam poder observar i ens van explicar que fa molts anys era una masia. Quan vam entrar a la biblioteca vam conèixer al Pepet i la Pepeta que son dues titelles que viuen allà. Ens van explicar el seu conte que te a veure amb la història d’aquesta masia. Després del conte els infants van estar tranquil·lament mirant llibres de la biblioteca i s’ho van passar d’allò més bé. Mireu com gaudim!!!
biblio

AMBIENTS

Els dijous a la tarda tots els alumnes d’Educació Infantil fem AMBIENTS.
El treball per ambients és una proposta metodològica que consisteix en la creació d’espais motivadors amb unes intencions concretes. En ells, els infants són protagonistes del seu propi procés d’aprenentatge a través de l’acció. Cada ambient compta amb materials específics pel treball d’una temàtica.
Aquest curs hi ha 4 ambients per poder escollir: Construcció i taules de llum, expressió corporal, joc simbòlic i el d’Art.

QUÈ PRETENEM?
• Fomentar les relacions i la cooperació entre infants de diferents edats.
• Promoure l’autonomia.
• Potenciar l’experimentació, la creació i l’acció.
• Donar resposta als diferents interessos de cada infant.
• Aprendre a través del diàleg i la verbalització de les pròpies vivències.

COM ENS ORGANITZEM?
Els alumnes trien setmanalment l’ambient on volen anar.
Cada mestra és responsable d’un ambient i ha de vetllar per atendre les necessitats dels infants.

cimg8666

CONSTRUÏM LES CASES DELS MASSAIS

Els alumnes de P4 som la classe del Massai Mara.
Hem començat el projecte del nom de la classe. Per començar a introduir-nos hem anat a l’aula de reforç a veure diferents vídeos sobre la reserva natural. Hem pogut observar que dins la reserva hi viu una tribu anomenada Massai (d’aquí el nom) i ens ha cridat l’atenció com ballen, on viuen… però sobretot com construeixen les seves cases. Per això, hem volgut recrear les cases a la nostra manera.
Primer de tot hem recollit herbes seques de l’hort i el pati, hem agafat terra. Després hem barrejat la terra, amb el fang i les herbes, i hem fet una pasta amb una mica de cola ( els Massais posen excrements de vaca), un cop feta la barreja ja ho hem tingut apunt per posar-ho a sobre un cartró. Una vegada construïda la casa hi hem enganxat les herbes seques per tal de fer la teulada de la casa. Aquí us deixem unes fotos.

Cliqueu a sobre la foto i podreu veure totes les fotos de l’article.
cimg8966