Aquest divendres, tots els alumnes de l’escola hem celebrat la CASTANYADA. És una festa popular molt especial.
Pel matí els alumnes d’Infantil hem anat al gimnàs a veure una obra de teatre “LA RATETA CASTANYERA” que ens han preparat els nens i nenes de la classe de P5. A tots/es ens ha fet molta il·lusió!!! Un cop finalitzada l’obra hem anat a veure l’exposició i decoració de l’escola. Seguidament hem anat esmorzar, ens hem menjat els PANELLETS, que nosaltres mateixos vam elaborar. ESTAVEN MOOOOOLT I MOOOOOOLT BONS!!!!
A la tarda hem anat a la pista a fer unes danses molt xules amb tots els nois i noies de l’escola. I finalment ens hem menjat les castanyes que la MARIA CASTANYERA ENS HA TORRAT.

P3

P5

LA RUMBA DE LA CASTANYA

El DIJOUS 29, tots els nens/es d’infantil vam anar a la sala de psicomotricitat a veure la pel·lícula de La MARIA CASTANYERA. Ens va encantar!
Un cop finalitzada, vam anar a passejar-nos per davant de l’escola, ens vam trobar a la Castanyera i ens va explicar que havia perdut les castanyes. I de seguida tot els nens i nenes de les classes d’Infantil la vam ajudar a recollir les castanyes que li havien caigut. Després de tanta activitat ens va agafar molta gana i vàrem esmorzar, i seguidament vam anar a jugar una estona al parc de davant la nostra escola. Ens ho vam passar d’allò més bé!!!

S’acosta el dia de la CASTANYADA i per poder-la celebrar tots els alumnes d’Infantil ens hem convertit en pastissers! Hem elaborat els nostres propis panellets!!
Hem après quins són els passos a seguir i els ingredients necessaris per poder fer panellets de xocolata, d’ametlla, de cireretes i de coco. Primer de tot hem fet una massa ben barrejada amb tots els ingredients, i seguidament hem anat fent les diferents formes de cada panellet. Un cop fets i posats en unes plates, els hem portat a la cuina a coure. I aquest divendres al matí ens els menjarem. Segur que ens han quedat boníssims!!!

P3

P4

P5

Aquest dilluns a la tarda els CARQUINYOLIS hem anat a l’aula de psicomotricitat a jugar, descobrir, experimentar, conèixer, observar,… amb els papers de cel·lofana i les llums de colors. Ens ho hem passat molt i molt bé!!!

Aquest DIJOUS 29 d’octubre anem de sortida.
Aprofitant la proximitat del nostre entorn natural, tots els alumnes d’Educació Infantil farem una excursió matinal al Bosc. Anirem a observar el bosc a la tardor, els canvis que es produeixen en les fulles, buscarem bolets, castanyes,… A veure què trobarem!!!

La classe de P3, ja tenim el nom, som la classe dels CARQUINYOLIS.
Per saber com són, de quin color, quins són els seus ingredients, la seva forma, el seu tamany,… ens hem menjat uns quants carquinyolis. Estaven boníssims!!!
Després hem preparat pasta de sal, hem barrejat farina, sal i aigua i hem fet els nostres propis carquinyolis. Però aquests no ens els podem menjar!!!

Durant aquestes setmanes hem iniciat els tallers de plàstica, on els infants de P3, P4 i P5 interaccionen entre ells. Els nens i nenes estan repartits en quatre grups i cada grup fa una activitat diferent on experimenten, manipulen i gaudeixen amb diferents materials i textures. Els quatre tallers són:
– Taller d’olors i colors de la tardor, on els infants poden tocar i olorar diferents espècies i herbes aromàtiques.
– Pintar i manipular amb escuma d’afaitar i pintura.
– Descobrir els peus per pintar els colors de la tardor.
– Pintar i esponjar amb les mans i les esponges.
Us deixem unes fotos perquè veieu que ens ho passem molt bé jugant i experimentant amb diferents elements.

Aquest dimarts a la tarda els alumnes de P3, els Carquinyolis, hem anat a l’aula de psicomotricitat a fer una activitat diferent, una sessió amb paper de diari.
Els papers de diaris ens ofereixen un munt de possibilitats per descobrir: el podem arrugar, ens podem amagar, caminar sobre d’ell, tapar-nos, saltar fent una muntanya, estripar-lo, fer-lo volar,… accions molt divertides que hem realitzat tot jugant.

La classe de P3 comencem a treballar amb el cos les diferents línies. Hem anat a l’aula de psicomotricitat per experimentar amb el nostre propi cos: hem caminat per sobre les línies, hem fet equilibris, les hem resseguit amb el cos, hem jugat passant per sobre amb cotxes i animals, i finalment hem dibuixat diferents camins amb ceres sobre un paper d’embalar.

Després dels primers dies d’adaptació a l’aula, els nens i nenes de P3 ja comencem a sortir per conèixer els diferents espais de l’escola. Ja hem anat a jugar als racons de joc simbòlic que tenim al passadís, a l’aula de psicomotricitat a jugar i descobrir tot el material que podem trobar-hi, també a la biblioteca de l’escola on hem explicat un conte i hem gaudit una estona mirant els diferents llibres i contes que hi podem trobar.Mica en mica ens anem familiaritzant amb l’escola.
JOC SIMBÒLIC

PSICOMOTRICITAT

BIBILIOTECA