El joc és l’activitat per excel·lència de l’infant, és una activitat natural i també un dret universal.
El joc permet aprendre i créixer a través de l’experiència d’una forma natural i lúdica, i dóna als infants la oportunitat d’imaginar, descobrir, experimentar, resoldre problemes o situacion s amb creativitat, amb la llibertat de poder decidir i provar noves solucions.
AIXÍ CELEBREM ELS ANIVERSARIS ELS VERMELLS I ELS LILES.
TOTS JUNTS ENS PREPAREM PER CELEBRAR L’ANIVERSARI DELS COMPANY/A QUE FARÀ ANYS!!
FEM LA CORONA AMB LA TEMÀTICA, MATERIALS I DECORADA AMB EL QUE ELLS DESITGEN.
PREPAREM TAULES I CADIRES, PASTÍS, ESPELMES, LA MÚSICA, LA CÀMARA DE FOTOS, TANQUEM LLUMS, DEMANEM UN DESIG I… A BUFAR!!
TALLEM, REPARTIM, ENS ESPEREM A QUE TOTHOM TINGUI EL SEU TROS I JA PODEM MENJAR.
MOLTES FELICITATS!
La sessió de psico d’avui dia 28 de gener de 2019 ha estat especial!
Els vermells han iniciat la sessió nocturna… per tirar la muralla han estat a les fosques!
Després hem jugat a fer cases, castells, princeses, lluites, corre cuites, llops, caputxetes, mags… i fins i tot hem fet algun concert! Ens ho hem passat pipa!
Per tancar la sessió i passar al pensament, han construït amb fustes el joc que anteriorment han fet i aquí teniu un petit tastet!
La oportunitat que les famíllies puguin fer psico amb els seus fills i viure per un dia aquesta experiència.
Les famílies fan una primera sessió a P3 per iniciar aquest projecte d’escola, la psico, i una segona sessió que serà per fer el tancament i acomiadar-nos de la psico quan els infants acabin 1r de primària.
Què es pot fer a la sala de psico?
Jugar, saltar, córrer, demanar ajuda, donar idees, descobrir nous amics, posar-se robes, enfilar-se, trepar, amagar-se, tirar coixins, balancejar-se, construir, imaginar, rodolar,etc!
Què no es pot a la sala de psico?
Intentar no fer-nos mal a nosaltres mateixos, no fer mal als altres( pegar, fer empentes, mossegar, etc) tirar construccions que han fet els altres,etc.
Escalfem i preparem el cos….
Ens preparem per tirar la muralla i…
1,2,3 Jaaaaaaaaa!
3,2,1…STOP! L’estona de joc ha acabat.
Acabem la sessió fent diferents propostes per passar de l’acció al pensament! I pensar què hem fet, com ho hem fet,amb qui hem jugat, amb què hem jugat…
ESPAI DE JOC LLIURE, PER IMAGINAR, CREAR, JUGAR, BUSCAR, OBSERVAR, MOURE’S, RELACIONAR-SE AMB DIFERENTS INFANTS DE DIFERENTS EDATS I ADULTS DE TOTA L’ESCOLA.
UN ESPAI AMB DIFERENTS PROPOSTES: ESPAI SORRAL, ESPAI PÌLOTES, ESPAI PORXO, ESPAI MOTOS I PATINETS, ESPAI BICIS, ESPAI DE L’ESTRUCTURA, ESPAI DE LES RODES, ESPAI DE LES CAIXES, EL TIPI, EL JARDINET, ELS TRONCS I ESPAIS NATURALS…
