En aquesta edició de “La Mona” ens hem adaptat a les circumstàncies, seguint totes les mesures de seguretat i aquí en teniu el resultats!
CONFECCIONEM UN LAPBOOK PER EXPLICAR LA NOSTRA AUTOBIOGRAFIA. 3r
Els i les alumnes de 3r hem creat un Lapbook per explicar a la resta de companys i companyes la nostra autobiografia.
Amb treballs com aquest estem aprenent la importància de planificar les tasques abans de posar-nos mans a l’obra i la necessitat d’autoavaluar la nostra feina per seguir aprenent.
Aquesta activitat ens ha agradat molt i volem donar les gràcies a les famílies per la seva ajuda!
Mireu quins Lapbooks més bonics i elaborats!
Fem la mona a primer!
BENVINGUDA PRIMAVERA! 4T
Els nens i nenes de quart han celebrat l’arribada de la primavera amb molta alegria, per això han elaborat uns vistosos gerros amb flors de tots colors, dins l’àrea d’educació artística: visual i plàstica.
I ho han fet amb una tècnica ben especial. Es diu “collage”, una paraula francesa que vol dir enganxat.
Alhora, també han inventat i dibuixat sanefes i grafismes amb retolador, i també han après ha utilitzar el compàs dibuixant circumferències.
Mireu els seus gerros i gaudiu de l’esclat de colors que ens porta aquesta nova estació!
JA HA ARRIBAT LA PRIMAVERA A P3!
El dilluns 22 de març va venir una persona molt especial a la classe dels Gegants i els Nanos de P3. Ens va visitar la Fada de la Primavera!
La Fada molt eixerida ens va explicar un conte molt bonic de la Primavera i ens va portar algunes sorpreses!
Mireu que bé ens ho vam passar!
ELS GEGANTS I LA FADA DE LA PRIMAVERA!
ELS NANOS I LA FADA DE LA PRIMAVERA!
ELS/LES ALUMNES DE SEGON FAN LA MONA!
ELS GEGANTS I ELS NANOS FEM LA MONA DE PASQUA!
El divendres 26 de març els més petits de l’escola, els Gegants i els Nanos de P3 vam fer de pastissers i pastisseres elaborant la mona de Pasqua.
Per elaborar la mona vam necessitar: un donut, plomes de diferents colors, fideus, confits i ous de xocolata.
Ens ho vam passar molt bé fent-la però sobretot després quan ens la vam menjar, estava boníssima!
Mireu-ho vosaltres mateixos. Us ens llepareu els dits!
ELS GEGANTS DE P3A!
ELS NANOS DE P3B!
Fem la nostra mona! CM
GIMCANA DE LA PASQUA – P5
El dijous 25 de febrer vam fer una gimcana molt emocionant.
Al pati de l’escola vam haver de fer, tots junts, unes proves molt divertides (fer torres, tirar el cercle, endevinar la paraula, equilibris amb pilotes,…).
Després de superar totes aquestes proves vam aconseguir un trencaclosques que contenia la gran sorpresa… ELS INGREDIENTS DE LA MONA DE PASQUA!!!!!
Quin dia més emocionant vam viure els Diables i les Farnaques abans de marxar de vacances de Pasqua.
Mireu que bé ens ho vam passar…
ELS DIABLES P5A
LA FARNACA P5B
LA GIMCANA DE PASQUA -P4
FEM LA MONA A P4!
FEM LA MONA A P5!
ELS ALUMNES DE P5 GAUDIM AMB ELS JOCS MATEMÀTICS!
DIA MUNDIAL DE LA POESIA
El dia 21 de març va ser el dia Mundial de la poesia i com cada any a l’escola ho vam celebrar.
Els alumnes de 6è van recitar per megafonia el poema de la poetessa Felícia Fuster, “No em despulleu” , escollit per les institucions catalanes. A més a més el van llegir tant en català com en àrab, anglès, rus, búlgar i castellà. D’aquesta manera vam poder gaudir de les poesies en altres llengües estrangeres.
ELS GEGANTS I ELS NANOS DESCOBRIM LA TAULA DE LLUM!
Aquest trimestre els Gegants i els Nanos hem experimentat amb una nova eina d’aprenentatge i descoberta, la taula de llum!
Apaguem els llums i descobrim un món de colors, descobrint nous materials que es convertiran en màgics, gràcies a la manipulació i experimentació!
Ens va agradar tant i ens ho vam passar tant bé que vam demanar de repetir l’experiència ben aviat!
ELS GEGANTS!
ELS NANOS!
A P3 JUGUEM AMB CAPSES DE CARTRÓ!
Ja fa uns dies els Gegants i els Nanos vam fer una sessió de psicomotricitat molt especial!
A part de jugar i aprendre amb tots els materials que ens proposen les nostres senyoretes, alguns dies a l’aula de psicomotricitat també ens trobem petites sorpreses!
En aquesta ocasió quan vam entrar a la sala ens vam trobar una pila de capses de cartró!
Les capses de cartró ens ofereixen unes possibilitats d’aprenentatge increïbles! A partir d’aquest material no estructurat, tan senzill, simple i versàtil aprenem a situar-nos en l’espai, a descobrir diferents maneres de desplaçar-nos, d’amagar-nos, tot potenciant el joc, la imaginació i la creativitat!
Però el més important és que ho vam descobrir junts, relacionant-nos, compartint, jugant i sobretot ens ho vam passar molt bé! Mireu, Mireu…
ELS GEGANTS DE P3A!
ELS NANOS DE P3B!
MONÓLOGOS – 6è
EL MAR DE P4!
ELS GEGANTS I ELS NANOS APRENEM AMB LA FADWA! P3
Durant aquest curs escolar, dos dies a la setmana, està amb nosaltres la Fadwa. Una noia estudiant en pràctiques de Tècnic en Educació Infantil.
La Fadwa és una antiga alumna de l’escola, ella va cursar tota l’Educació Primària a la nostra escola! Estem molt contents i contentes que estigui aprenent a les nostres classes.
Tot seguit us deixem un vídeo on veureu quan la Fadwa ens va explicar un conte molt especial “La Reina del so i el Rei del silenci”.
Ens va agradar molt i ens ho vam passar molt bé!
ADÉU HIVERN! P3
Alumne Premiat als premis literaris de l’Ajuntament
L’Ajuntament de Cambrils va lliurar, dimecres, els Premis literaris Miquel Martí i Pol de poesia i Manuel Vázquez Montalbán de prosa. L’acte de la quinzena edició del certamen literari, corresponent al curs 2019-2020, es va celebrar a l’Ateneu Juvenil en dos torns i dividit per centres, seguint les indicacions per garantir la seguretat sanitària. L’alcaldessa de Cambrils, Camí Mendoza, i el regidor d’Educació, Alejandro Garcia, van ser els encarregats de fer entrega dels premis.
De la nostra escola hi va participar l’alumne de 3rA Unai Mínguez, guanyador d’un dels accèssits.
Moltes felicitats Unai!!
Continua així!!
A la convocatòria hi van participar alumnes d’educació infantil, primària, secundària, batxillerat i cicles formatius dels centres educatius de Cambrils, que van presentar les seves obres a través dels concursos de Sant Jordi que organitzen les escoles i instituts cambrilencs. Els treballs guanyadors van ser seleccionats per un jurat virtual format per representants del Departament d’Educació de l’Ajuntament de Cambrils, dels diferents centres educatius, i de la Biblioteca Municipal.
Els Premis Literaris són una iniciativa de la regidoria d’Educació amb l’objectiu de fomentar la lectura i l’escriptura a través de la literatura, estimular la creació literària i l’interès per l’expressió escrita dels escolars de les diferents edats. Els premis consisteixen en un diploma, una tablet pels més petits i un e-book per la resta de categories. Els accèssits són un diploma i un val de 50 euros en llibres.
5è-Animació a la lectura “La princesa Kevin”
Els nens i nenes de 5è hem treballat el dia Internacional de la Dona. Per fer-ho hem treballat la lectura d’un àlbum il·lustrat de coeduació. La obra triada ha estat la «Princesa Kevin» de Michaël Escoffier.
El Kevin és el protagonista d’aquest conte i li encanta disfressar-se de princesa. A ell no li importa el que opinin els altres i a nosaltres tampoc.
Així que… nosaltres també ens hem disfressat d’allò que hem volgut. Mireu les nostres creacions!
5è- L’aparell locomotor
Els nens i nenes de cinquè A estem estudiant l’aparell locomotor a l’àrea del Coneixement del Medi Natural. Aquest aparell és l’encarregat del moviment del nostre cos i és gràcies a ell que ens podem moure i desplaçar-nos.
La millor manera d’aprendre el noms dels ossos i els músculs és jugant amb els nostres companys i companyes! Passeu i feu un cop d’ull!
LA NOTÍCIA – 4T
Els alumnes de 4t hem treballat “LA NOTÍCIA”, com a tipologia textual dins l’àrea de Llengua catalana i de Llengua castellana.
En català, hem investigat les notícies de premsa de diaris i revistes. Hem treballat les seves parts (titular, subtítol, cos de la notícia, peu de foto, etc). Hem après que els i les periodistes de la premsa escrita fan servir un llenguatge clar, concís i atractiu per al lector, i també que l’estructura d’una notícia ben escrita ha de respondre a les preguntes qui, què, on, quan i per què.
En llengua castellana, ens hem centrat en una altre mitjà de comunicació: la ràdio. Així doncs, ens hem imaginat una notícia local que pogués passar a Cambrils, n’hem fet un esborrany per escrit i després l’hem llegida com si fóssim locutors i locutores de l’informatiu de la ràdio local del nostre poble.
Ens voleu escoltar?
Cliqueu l’enllaç, entreu al padlet i pareu orella doncs!
https://padlet.com/EsterBP/ragtfbwm9q2l4gf6
ACTIVITAT DE BIBLIOTECA – PRIMER
Malgrat que la biblioteca de la Lila és tancada, tenim llibres i revistes a classe per anar llegint.
Com que hem treballat l’aparell digestiu, hem aprofitat per rellegir “La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap”. És un llibre molt divertit i instructiu.
Quan l’hem acabat de llegir n’hem parlat. Llavors, els nostres tutors ens han proposat fer un mostrari amb un líquid marró i viscós que feia una olor molt particular.
Ara som uns autèntics experts en la mida, el color, la forma i la textura dels excrements!