Arxiu de la categoria: ED. PRIMÀRIA 4t

PONT DEL DIABLE – 4t

El passat divendres 28 de maig, els nens i nenes de 4t vam anar d’excursió a Tarragona per visitar el Pont del Diable i els seus voltants.

Acompanyats per en Joan i en Wences, dos monitors molt simpàtics i que sabien moltíssimes coses interessants sobre l’època dels romans, vam anar descobrint una pila de curiositats sobre la vida dels habitants de la Tarragona romana.
A la finca de les Ferreres, que també li dóna el nom al famós aqüeducte, ja que s’anomena tant aqüeducte de les Ferreres com Pont del Diable, vam seguir una ruta a peu i vam gaudir dels seus jardins romàntics. També vam aprendre el nom de diferents plantes típiques de la vegetació mediterrània: el margalló, el romaní, la farigola, etc.
Alhora, vam fer d’arqueòlegs i vam aprendre molt sobre objectes de la vida quotidiana dels romans com el morter, la mà de morter, l’àmfora ,els dracmes i  la moneda romana.
Si més no, l’activitat més emocionant per a tots va ser passar dues vegades pel Pont del diable, d’anada i de tornada. És sorprenent pensar que el van construir els romans al segle I d.C. per portar aigua del riu Francolí a Tàrraco, i encara s’aguanta ben dret!
Dues altres activitats que també va tenir molt d’èxit van ser la representació de titelles sobre la llegenda del Pont del Diable que ens va fer en Joan, que també és titellaire, i el taller de farcellets de romaní, record de la sortida que ens vam emportar cap a casa.
Per acabar la jornada, vam practicar jocs tradicionals d’origen romà com les curses de sacs, estirar la corda o saltar-hi.
Quina sortida més entretinguda! I quin munt de coses que hem après sobre els romans!

 

A 4t juguem al BIJBOL!

El Bíjbol és un joc o esport alternatiu, coeducatiu i de contacte que pretén desenvolupar les habilitats motrius bàsiques dels infants.

L’objectiu del joc és marcar gol a la porteria contrària amb una pilota gegant, sense agafar-la; en un camp de futbol-sala o handbol, on no podem entrar a les àrees i no hi ha porters.

Voleu veure com hi juguem?

PREMIS SAMBORI ÒMNIUM 2020 I 2021

Com és tradicional, un any més l’alumnat de l’escola ha participat a la convocatòria del premi literari de narrativa SAMBORI ÒMNIUM.

L’alumna Alma M.E. de 6è ha guanyat el 3r premi en la seva categoria amb el conte “El llibre vermell”. Felicitem a l’alumna pel seu èxit!

Aquest dissabte 15 de maig ha tingut lloc l’entrega de premis al Parc del Pinaret de Cambrils.

A més a més, a la festa de dissabte també estaven convidats els finalistes de l’any passat, que no havien pogut recollir els seus premis per culpa de la pandèmia.

L’alumna Laia F. V. de 4t, ha guanyat el 3r premi en la seva categoria amb el conte “Una mascota molt especial”.

L’alumna Judith G.B. de 3r ha guanyat el 1r premi en la seva categoria amb el conte “El plat d’espaguetis”.

I per últim, alumne Genís D.M. de 3r ha guanyat el 2n premi en la seva categoria amb el conte “El mico que volia anar a la lluna”.

Felicitem també als tres guanyadors de l’edició del curs passat!

Alhora donem l’enhorabona a les seves mestres: la Marina, la Clàudia i la Carol.

Aquí us deixem unes fotografies de l’acte.

 

Investiguem i fem el nostre treball de recerca. 4t

Com cada any en aquesta estació, la primavera, les plantes fan flors i molts animals s’aparellen. Us hi heu fixat mai?

A 4t ens hem adonat que aquestes situacions es repeteixen cada any i formen part del procés de reproducció pel qual els éssers vius, d’una manera o d’una altra tenen descendència.
Per saber-ne més, hem fet un treball individual de recerca, i així hem après les diferents maneres de reproduir-se dels animals, hem comprovat que les cries no neixen sempre de la mateixa manera i hem descobert una pila de curiositats sobre el regne animal.
Cadascú de nosaltres, s’ha documentat bé cercant informació sobre el seu animal, ha redactat i decorat el seu projecte i després a la classe l’ha compartit amb els companys, fent l’exposició oral del seu treball.
Aquí en teniu el resultat!

BENVINGUDA PRIMAVERA! 4T

Els nens i nenes de quart han celebrat l’arribada de la primavera amb molta alegria, per això han elaborat uns vistosos gerros amb flors de tots colors, dins l’àrea d’educació artística: visual i plàstica.
I ho han fet amb una tècnica ben especial. Es diu “collage”, una paraula francesa que vol dir enganxat.
Alhora, també han inventat i dibuixat sanefes i grafismes amb retolador, i també han après ha utilitzar el compàs dibuixant circumferències.
Mireu els seus gerros i gaudiu de l’esclat de colors que ens porta aquesta nova estació!

LA NOTÍCIA – 4T

Els alumnes de 4t hem treballat “LA NOTÍCIA”, com a tipologia textual dins l’àrea de Llengua catalana i de Llengua castellana.

En català, hem investigat les notícies de premsa de diaris i revistes. Hem treballat les seves parts (titular, subtítol, cos de la notícia, peu de foto, etc). Hem après que els i les periodistes de la premsa escrita fan servir un llenguatge clar, concís i atractiu per al lector, i també que l’estructura d’una notícia ben escrita ha de respondre a les preguntes qui, què, on, quan i per què.

En llengua castellana, ens hem centrat en una altre mitjà de comunicació: la ràdio. Així doncs, ens hem imaginat una notícia local que pogués passar a Cambrils, n’hem fet un esborrany per escrit i després l’hem llegida com si fóssim locutors i locutores de l’informatiu de la ràdio local del nostre poble. 

Ens voleu escoltar? 

Cliqueu l’enllaç, entreu al padlet i pareu orella doncs!

https://padlet.com/EsterBP/ragtfbwm9q2l4gf6

 

8 de març, DIA INTERNACIONAL DE LA DONA

Avui, dia 8 de març, DIA INTERNACIONAL DE LA DONA, hem fet diverses activitats per a commemorar la llarga lluita de les dones per la igualtat.

4t EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Les xiquetes i xiquets de 4t hem representat dones importants per a la nostra vida i societat i hem decorat els seu dibuixos amb missatges.

Mireu les nostres Petites heroïnes anònimes que fan possible aquest món.

3r EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Els i les alumnes de 3r hem estat llegint contes per treballar la igualtat entre homes i dones a l’hora d’Educació en Valors.

Els contes que hem llegit han estat “Érase dos veces Caperucita” i “Rosa caramel”.  Finalment, n’hem fet la comprensió lectora i una bona reflexió.

P5 EDUCACIÓ INFANTIL

Els de P5 després de veure el conte “Les tres metgesses” d’una mà de contes,  hem fet conversa en rotllana parlant de què vull ser de gran……… i hem arribat a la conclusió que PODREM SER EL QUÈ VULGUEM SER……