per Mohamed Ahnine, Nora Almeda, Pau Avellí, Ariadna Casas, Daniela Centelles, Míriam El Messaoudi, Aleix Ferrer, Pep Fradera, Laura Maroto, Aniol Maeso, Adrià Mir, Patricio Molins, Andreu Sabater, Carla Santiago de 1r A d’ESO.
per Leonardo Aijon, Marc Buñuel, Mariona Codina, Sara Casadevall, Andrea Franch, Marta Puig, Kiran Serrano de 1r E d’ESO
Article sobre el so i el soroll, sobre les qualitats del so, i sobre els elements que configuren la Música.
El so i el soroll
El so és una sensació que notem amb l’oïda.
El so és l’element bàsic de la música i sempre ha estat present en la vida de l’home. Al llarg de la història de la Humanitat, l’home ha inventat regles per ordenar-lo i convertir-lo en un llenguatge artístic.
L’acústica és una branca de la física que estudia el so i l’acústica musical és una branca de l’acústica.
Quan un so ens resulta desagradable, molest, o no ens agrada l’anomenem soroll. Però a banda dels gustos personals, la diferència entre so i soroll és una altra.
Un so produeix una ona regular o ona periòdica (imatge 1) i un soroll, una ona irregular o ona no periòdica (imatge 2).
En el primer cas, el so és definit i aleshores diem que fa una nota musical. En el segon cas, direm que el soroll no fa un so definit i, per tant, no fa notes.
Es pot fer música tant amb els sons com amb els sorolls. Per exemple, la bateria és un conjunt d’instruments musicals de percussió i els sons que produeix són ones irregulars; per tant, la bateria fa sorolls però en canvi és un instrument imprescindible en la música actual.
Qualitats del so
Si el so és la matèria primera de la música, cal que coneguem quines són les seves qualitats: intensitat, timbre, durada i altura.
a) La intensitat és el volum amb el que es produeix un so, és a dir, si és fort o dèbil. És la força amb què es produeix un so.
b) El timbre de cada objecte sonor ens permet distingir els sons els uns dels altres.
c) La durada fa referència al temps durant el qual se sent un so, és a dir, si és llarg o curt.
d) L’altura indica si un so és agut o greu. Quan un instrument fa sons determinats (notes musicals), l’altura ens indicarà si el so està afinat o no.
La Música
La música és l’art de combinar els sons.
Es pot fer música amb qualsevol objecte que ens permeti fer sons, sigui un instrument musical o no, però no qualsevol so o soroll originat amb un instrument es pot considerar música, perquè l’important és la intenció amb la que es produeixen els sons, és a dir, amb la voluntat de fer música. Per exemple, agafem una motoserra per tallar alguna cosa, això no és fer música. En canvi, si l’utilitzem perquè ens agrada el seu so (timbre) i la fem sonar amb un ritme i la successió de sons té una estructura (forma), aleshores podriem dir que fem música.
L’estructura és el conjunt i ordre de les notes musicals que li donen una organització als sons utilitzats. (Wikipèdia)
Amb el nostre cos podem fer ritmes: picant de mans, de peus, picant les cames amb les mans, entrexocant els dits, amb la veu (xiulant, cantant), etc., però només la veu pot fer melodies. El ritme i la melodia són dos del elements de la música; sense ritme ni melodia no hi ha música.
Per fer música també podem utilitzar objectes com una escombra, una capsa de mistos, dues culleres… i colpejar-los, sacsejar-los, fregar-los, etc., perquè produeixin algun so.
La intenció de la persona que fa els sons (intèrpret i/o compositor) amb aquests objectes i l’opinió de qui els escolta (oïent, públic) determinarà si aquests objectes serveixen o no per fer música, perquè la música és l’art de combinar els sons perquè resultin agradables a l’oïda.
Hi ha molts tipus de músiques però en totes hi podem distingir diferents elements: la intensitat, el timbre, el ritme i la melodia.
Elements que configuren la Música
1) La intensitat és la força de la música. En una composició musical cadascun dels sons pot ser més o meny fort o dèbil repecte a l’anterior i al posterior.
Quan les variacions d‘intensitat fan referència a passatges musicals dins una mateixa composició en diem dinàmica.
2) El timbre és la qualitat del so que permet distingir-ne dos d’igual altura però produïts per instruments o objectes sonors diferents. D’instruments musicals n’hi ha de diferents tipus: de percussió (idiòfons i membranòfons), de corda (cordòfons), de vent (aeròfons) i d’elèctrics o electrificats (electròfons).
L’organologia és una ciència que estudia els instruments musicals. + info
3) El ritme és la successió de sons de diferent durada.
Quan ens volem referir a què una obra musical sona ràpida o lenta parlem de tempo. Per tant, el tempo fa referència a la velocitat amb la que s’interpreta una composició musical. + info
4) La melodia és la successió de sons de diferent altura que no sonin simultàniament.
Tots aquests elements que configuren la música tenen una manera específica d’escriure’s perquè la música és un llenguatge, com el català o el castellà, i té un sistema d’escriptura característic del que en parlarem en un altra ocasió.
Hola,
Sóc l’Ada de 1D i està molt bé veure tots els apartats de música que farem, és com si el llibre de música el tinguéssim aquí.
Ada
Hola,
sóc la Núria de 1C, m’agrada molt la pàgina que has fet de música,
perquè pots veure tots el apartats de música que hem fet i el que farem.
Núria 1C
Hola Marta !!!
Sóc l’Ariadna de 1r B i m’agrada molt la música per això em fa molta il.lusió que hi hagi música en directe. Espero que passin ràpides les dues setmanes
Hola Marta!!!!
Sóc en Carlos de 1B.
A mi m’agrada escoltar música i espero que m’agradi, però si aquest grup canta en català, serà una mica díficil que m’agradi, perquè a mi, les cançons catalanes, no m’acaben d’agradar. Prefereixo les angleses.
Hola Marta,
A mi m’agraden les cançons en qualsevol idioma, però les que m’agraden més són en anglès, perquè quasi que no sé què diu la lletra de la cançó, i a més a més, les que són en català sonen rares (excepte les nadales), suposo que és perquè n’hi ha molt poques, però segurament si n’escolto més m’acabaràn agradant molt.
Pol Bonavia Resplandis (1er E).