Arxiu de la categoria: Animació lectora:

Activitats que promouen el gust per la lectura i la escriptura

DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL

Publicat el per
Respon

Des del 1967, el 2 d’abril, coincidint amb la data del naixement de l’escriptor danès Hans Christian Andersen, l’IBBY promou la celebració del Dia Internacional del Llibre Infantil per tal de promocionar els bons llibres infantils i juvenils i la lectura entre els més joves.

Cada any, una secció nacional té l’oportunitat de ser la patrocinadora internacional del Dia del Llibre Infantil i selecciona dos reconeguts autors del seu país, un escriptor i un il·lustrador, perquè elaborin el missatge adreçat a tots els infants. Enguany  ha estat escrit per  Luciana Sandroni i  iIl·lustrat per Ziraldo. Us convidem a llegir-lo en la traducció de Jordi Ferré Ibarz.


Missatge 2016

Share

Dia internacional de la Dona

Publicat el per
2

Celebrem el Dia internacional de la Dona a la Biblioteca de l’Institut amb una proposta de lectures que ve marcada per les seves protagonistes: les dones.

Un ventall ampli de dones protagonistes per atrapar-nos entre le seves pàgines; perquè no hi ha igualtat més gran que la de la intel·ligència. I aquesta cal estimular-la amb bones lectures.

Hem seleccionat una vintena de llibres i he elaborat un seguit d’activitats per dinamitzar-los. Aquesta setmana a L’Hora de la lectura podreu treballar-les i treure en préstec aquells llibres que us hagin interessat especialment.

Sigue el tablero Dia Internacional de LA DONA de Biblioteca en Pinterest.


PROPOSTA 1: Contesteu en parelles el següent formulari ( temps màxim 5 minuts)

 
PROPOSTA 2: La protagonista surt del llibre

De la selecció que presentem hi ha lectures que ja coneixeu. Es tracta de triar una lectura feta i presentar la protagonista femenina a través d’un dibuix ( com ens la imaginem?), la seva descripció o una selecció de fragments del llibre que ens permeti sentir les seves paraules, la seva manera d’actuar, de pensar…Acompanyarem el llibre amb els vostres treballs i farem una petita exposició a la biblioteca.

PROPOSTA 3: Disseny d’un punt de llibre

Dissenyar un bon punt de llibre no és fàcil; cal un equilibri entre imatge i paraula, entre la forma i el contingut…Podeu triar una de les lectures presentades o una altra, però recordeu que el tema central és la dona com a protagonista.

PROPOSTA 4: Completem el llistat de llibres presentats

De ben segur que he trobat incomplerta la selecció de llibres que presentem. Us animem a completar-la amb les vostres propostes. Contesteu aquest article amb els vostres suggeriments i les raons per les quals la vostra proposta ha de formar part d’aquest corpus representatiu.

PROPOSTA 5: Inventem una història amb protagonista femenina.

Si us agrada escriure us proposem inventar el personatge protagonista d’un novel·la i la sinopsi de la història. Amb aquesta informació podeu dissenyar la coberta  anterior i posterior del vostre llibre que formarà part de la nostra exposició.

PROPOSTA 6: Llibres amb nom de dona

Coraline, Alícia, Matilda, Anna Frank…Fem una recerca de llibres amb nom de dona?  De l’A fins a la Z en un alfabet de protagonistes intentem trobar una coberta de llibre amb nom de dona per a cada lletra. Presentarem el resultat en un mural.

 PROPOSTA 7: Representacions artístiques 

Cerquem representacions artístiques de dones i homes llegint per analitzar-les. Què llegeixen les dones i com ho fan? Quina imatge ens ha trasmès l’art de la dona lectora?Us animem a decorar la classe amb algunes il·lustracions.

Share

GUANYADORS MICRORRELAT “La Caputxeta Vermella”

Publicat el per
Respon

1r PREMI: MATTEO EIRAS de 1r ESO

Accèssits ex aequo: MARC CHEIRA i OMAR FERRETÉde 1r ESO

FELICITATS ALS GUANYADORS!


Microrrelats guanyadors:

1r Premi

Hi havia una vegada una nena molt vaga. Aquesta nena es deia Caputxeta Vermella. Un dia, la seva mare li va dir que anés a portar-li a la seva àvia un menú del Burger King, però a la Caputxeta li feia mandra.
La seva mare li va dir que usés el teletransportador del pis de dalt perquè així aniria més ràpida.
La Caputxeta es va dirigir cap al pis de dalt i va usar el teletransportador. Va trigar 3 segons en arribar a casa de la seva àvia. Li va donar el menú del Burger King i se’l va menjar; dins hi havia un joc amb forma de llop.

Matteo Eiras

Accèssits:

La mare de la Caputxeta li va donar unes pomes i un martell:les pomes eren per a l’àvia, que estava malalta, i el martell per si es trobava el llop.
Anant pel bosc la Caputxeta es va trobar el llop i li va donar amb el martell al cap i el va tirar al riu, on se’l van menjar els óssos. Després va anar a casa de la seva àvia i li va donar les pomes.

Marc Cheira

Aquesta es la història realista d’una noia amb una caputxeta vermella ben mona tota ella, que anava pel bosc quan es va trobar a un llop que caminava a dues potes i la menteix. La fa anar per un altre lloc, per així poder menjar-se la seva àvia. I, doncs, amb tota la felicitat del món, se la va menjar. L’ adorable Caputxeta, en veure un llop tan gros, al principi pensà que era el client d’or del KFC, però se n’ adonà que era l’autor de la mort de la seva àvia. Resumint, tot molt comú.

Omar Ferreté

Share

Entrem al bosc de la mà de la Caputxeta, però haurem de sortir-ne tot solets…

Publicat el per
36

Sigue el tablero La caputxeta vermella de Biblioteca en Pinterest.

Ja tenim preparat el nostre viatge iniciàtic de la mà de la Caputxeta Vermella. Les pròximes setmanes podreu llegir els exemplars que us presentem al tauler de Pinterest. I com no podia ser d’una altra manera, els trobareu dins una cistella a la biblioteca.

Amb els llibres també hi ha una proposta de treball, de fer camí i superar obstacles.

PROPOSTA 1: Concurs de microrrelats

 La Caputxeta Vermella  en un màxim de 5 línies ( versió lliure). Participació a través dels comentaris d’aquest article. Convocatòria oberta fins al dia 21 d’octubre. Publicació del guanyador/a  i lliurament del premi dia 23 d’octubre a l’hora del pati.

PROPOSTA 2: Tira còmica

Versió humorística i àcida del conte tradicional.

PROPOSTA 3: Quin era el pastís que portava la Caputxeta? Tastet de pastissos

Us proposem un tastet literàri a L’hora de lectura; per un dia serà possible degustar el pastís que heu preparat per als companys i acompanyar-lo d’un bon llibre.

PROPOSTA 4: Escena pop up de la Caputxeta Vermella

Com  imageneu el bosc , la trobada de la Caputxeta o l’àvia amb el llop? Ara  podeu materialitzar l’escena i presentar-la en l’exposició que farem a la biblioteca.

La Caputxeta Vermella

PROPOSTA 5: El rap de la caputxeta

Envieu-nos un arxiu mp3 o wav i el publicarem.

 

Però també podeu fer la competència a l’Orquesta Mondragón, “Caperucita feroz”.

 

Share

Miranfú

Publicat el per
Respon

Comencem un nou curs amb il·lusió i ganes de treballar; una oportunitat de millorar. El curs passat ens vam endarrerir en la publicació d’articles per manca de temps. Intentarem  enllestir-los i publicar-los.

Volem donar-vos la benvinguda amb unes paraules de Caperucita en Manhattan, de Carmen Martín Gaite:

-Y no olvides una cosa- le dijo miss Lunatic- , No hay que mirar nunca para atrás. En todo puede surgir una aventura. Pero ante las ansias de la nueva aventura, hay como un miedo por abandonar la anterior. Plántale cara a ese miedo.

Especialment dedicades als nous alumnes de 1r d’ESO que inicien etapa nova i aquests dies passegen neguitosos per l’institut amb un pessic a l’ànima .

I aprofitant l’avinentesa os proposem fer un viatge iniciàtic a l’estil de la caputxeta vermella a través de llibres i lectures. Perquè també amb la lectura superem etapes, madurem i evolucionem.

Share

JORDI MASÓ ens visita

Publicat el per
1

Jordi Masó

 

Els alumnes de 2n d’ESO, que han llegit aquest curs el llibre Catàleg de monstres, van poder gaudir el curs passat de la visita del seu autor, en Jordi Masó.

Aquesta setmana, divendres 9 de maig, a les nou del matí, tornarem a tenir Jordi Masó entre nosaltres per a l’alumnat de 4t d’ESO, que han llegit alguns contes del mateix recull.

Si heu gaudit amb la seva lectura, a la biblioteca tenim  Els reptes de Vladimir (Bubok, 2010) i pròximament Les mil i una (ARC-Lo Càntich, 2014), que és el seu darrer recull de contes publicat.

 

Share

NADAL temps de lectura

Publicat el per
57

Aquestes vacances de Nadal  heu tingut temps de descansar, menjar turrons i segur que molts de vosaltres haureu aprofitat per llegir, escriure o dibuixar. Ens agradaria saber què heu estat fent i compartir la vostra feina o experiències.

Si ens voleu explicar quines lectures us ha acompanyat aquests dies, quins llibres us han regalat, o voleu que exposem els vostres dibuixos o publiquem els vostres escrits, contesteu aquest post.

Per curiositat voldríem saber si els e-book han format part de la vostra carta de  Reis i si us han regalat cap .

Portrait of a young boy reading

Share

El millor Nadal

Publicat el per
Respon

Des de la Biblioteca volem compartir els nostres millors desitjos per aquestes Festes nadalenques i ho fem com millor sabem fer-ho, a través de la lectura.

Aquests dies trobareu al hall de l’Institut un llibre molt especial, El millor Nadal de Chih-Yuan Chen. Us convidem a gaudir de les il·lustracions i del missatge que traspuen les seves pàgines.

Bon Nadal!

Els estels que acompanyen la presentació del llibre han estat decorats pels nens de Primer de l’Escola Mogent que ens han fet una visita per desitjar-nos Bones Festes.

Per convidar a la lectura hem deixat a les guixetes del professorat un targetó amb un petit fragment; cal llegir l’àlbum per entendre el sentit del botó!

Share