0- General

Els alumnes de 5è mesurem.

Posted by

0

Aquesta setmana els alumnes de 5è de primària hem pogut fer una nova experimentació matemàtica. Després d’haver treballat les mesures de massa, capacitat i longitud, hem hagut de portar a la pràctica tot allò que hem après.

Així doncs, ens hem distribuit en grups i ens hem posat “mans a l’obra”. A través del treball cooperatiu hem potgut mesurar diferents objectes, utilitzar la balança per fer els pesos que ens han demanat i observar la capacitat de diferents recipients.

Tot i que en un principi semblava fàcil, ens hem hagut d’esforçar perquè les mesures demanades fóssin exactes…i és que una cosa és estudiar-ho, i l’altra haver-ho de fer, tot i que al final ho hem aconseguit. Ens estem convertint en uns experts de les mesures!!!

Projecte del “carter de nines viatgeres”

Posted by

0

Els alumnes de 2n d’ESO del Taller de llengües estan treballant aquest any la història de l’escriptor Franz Kafka el dia que va trobar-se una nena plorant en un parc perquè havia perdut la seva nina. Com relata el mateix escriptor, per tal de consolar la nena, va explicar-li que la nina no s’havia perdut, sinó que se n’havia anat de viatge. A partir de la novel•la de Jordi Sierra i Fabra, que relata la història de Kafka, els alumnes coneixen la vida i l’obra de l’escriptor de Praga i treballen l’expressió escrita a partir de la redacció de cartes.
Per a dur a terme el projecte i convertir-se en autèntics “carters de nines viatgeres”, ens han demanat la col•laboració dels alumnes de 1r de primària. Ens han demanat que demanin als Reis d’Orient un petit ninot que tingui moltes ganes de viatjar, però que els el portin a l’escola. D’aquesta manera, el proper mes de gener, els alumnes de 2n d’ESO aniran a buscar aquests ninots i, a partir d’aquest moment, s’encarregaran de fer arribar les cartes als més menuts.
Ja hem tingut la visita dels nens de 2n d’ESO i us deixem unes quantes fotos…

IMG_20141216_112413-1024x768 IMG_20141216_112429-1024x768 IMG_20141216_112447-1024x768 IMG_20141216_114111-1024x768

Cicle Superior visita Montblanc

Posted by

0

Hi havia una vegada, en una època molt, molt llunyana… camperols, cavallers, un rei, una reina, una princesa… i un drac ferotge que atemoria tots els vilatans de Montblanc!!!

El passat divendres dia 21 de novembre, els alumnes de cicle superior vam poder visitar la ciutat medieval de Montblanc. A part de redescobrir la llegenda de Sant Jordi, vam gaudir d’un passeig inoblidable per una de les ciutats medievals més ben conservades de Catalunya.

Coincidint amb el temari d’història que hem estat treballant a l’aula, vam poder veure de primera mà la muralla, els palaus, els carrers, el call jueu, l’esglèsia romànica i la gòtica,… tot escoltant les explicacions dels monitors, que ho van fer tan bé que ens vam veure tots transportats a aquella època i imaginàvem els cavallers, els mercats plens, la noblesa reunida en cort, els tornejos, etc.

En un vídeo final, vam poder veure la gran festa medieval que cada any fan els habitants de Montblanc pels volts de Sant Jordi. Tot el poble es vesteix d’època, es tria un rei, una reina, una princesa,… i es representa la llegenda de Sant Jordi, a més a més de montar un mercat medieval, sopar, etc. Us animem que tots aquells que volgueu us hi apropeu en família la propera primavera. Val la pena gaudir tant de la ciutat com de la festa.

Aquí us deixem un recull de les fotos de la nostra sortida.

Matemàtiques vivenciades a cinquè!

Posted by

0

Els nens i nenes de cinquè ens estem habituant a treballar i viure d’una manera totalment diferent les matemàtiques.

El primer pas ha estat treure els llibres de text. Cert és que els tenim a la classe per utilitzar quan ens calen, tot i que només recorrem a ells com a pas final per practicar aspectes que primer hem pogut viure amb el cos, comprovar amb material i treballar entre tots.

Es tracta de no oblidar-nos de cap aspecte de la matemàtica, i per això hem distribuït les classes de la setmana de manera que cada dia se’n treballi un de diferent i al llarg del curs els puguem tractar tots: la numeració, el càlcul, la geometria, la mesura, l’estadística i tots els aspectes de raonament i lògica que ens ajuden integrar tots els altres conceptes.

I com ho treballem? Evidentment, qualsevol aprenentatge passa per l’explicació i l’escolta atenta, però immediatament… passem a l’acció! Cal posar a la pràctica el que ens ensenyen, i ho fem de moltes i diverses maneres. Construïm amb el cos (angles, nombres romans,…), fem concursos amb proves que nosaltres mateixos elaborem, manipulem materials, etc. Evidentment, també practiquem exercicis, prenem apunts i hem d’estudiar per consolidar el què hem après, però això ens resulta força més fàcil quan hem pogut experimentar de tantes maneres els conceptes matemàtics.

Aquí teniu un recull de fotos d’algunes de les experiències que hem anat realitzant al llarg del que portem de curs.

I recordeu pares, cal anar entrant al moodle de matemàtiques, ja que és una eina indispensable en la que podem trobar un munt d’activitats i recursos per a la pràctica i l’estudi del que estem treballant a classe.

Anem a jugar amb els nombres!

Posted by

2

Els alumnes de tercer, a les sessions de numeració de mates,  ens hem dedicat a elaborar un material per poder practicar i dominar els nombres.

Primer vam haver de posar-nos en grups per tal de fer la feina entre tots/es i poder ajudar-nos millor. A continuació, vam escriure els nombres en fulls de colors diferents: el blau per a les unitats i les unitats de miler, el vermell per a les desenes i les desenes de miler, i el verd per a les centenes. Després, vam haver de repassar els nombres amb retolador negre i per últim vam retallar les targetes. Calia vigilar, ja que totes les targetes havien de tenir la mateixa mida si volíem fer bé el material. Ja només quedava posar-lo en pràctica.

Consisteix en crear nombres tot posant les targetes unes a sobre d’altres. D’aquesta manera, podem veure quantes unitats, desenes, centenes, etc.  formen el nombre que hem creat i, també, podem fer la descomposició final en forma de suma. El més important de fer el nostre propi material de mates és que aprenem dues vegades: quan l’estem fent i quan juguem amb ell. Ja que hem fet una bona feina, al final hem plastificat totes les targetes de manera que el material ens pugui durar molt de temps i es pugui fer servir sempre que volem (ja que el tindrem sempre a la classe).

I ara, només quedar gaudir i aprendre dels nombres i de la nostra feina!

 

El pequeño huerto de primero!

Posted by

0

Esta tarde los alumnos de primero de Ciclo Inicial han empezado a trabajar el huerto de la escuela con la ayuda del Sr. Antonio, gran experto en la materia. Cayetana y Charo han sido las maestras encargadas de acompañar a los niños/niñas y explicar como cuidar del huerto para poder recoger una buena cosecha.

Hoy han plantado guisantes y habas pero próximamente plantarán semillas de cebollas, coles y coliflor. Desde aquí damos las gracias al Sr. Antonio y sus sabios consejos de como cuidar nuestro huerto. Con cariño y dedicación esperamos recoger muy pronto nuestras propias verduras!!

Castanyada 2014

Posted by

0

Enguany també hem pogut gaudir de la Festa de la Castanyada i Halloween. Durant la setmana hem pogut veure, en els dos edificis, les diferents carbasses i els moniatos engalanats per l’ocasió.

A la tarda del dimecres, els més petits, van celebrar el tradicional ‘trick or treat’, espantant amb les carotes, que van fer a classe d’anglès, als més grans de l’escola.

Dijous matí, vam preparar els panellets de xocolata, ametlles, coco.. A la tarda, vem veure una representació en la qual hi havia les dos festes que conviuen en l’actualitat: la castanyada i Halloween. Després de veure el gran nivell que hi havia en el concurs de moniatos i carbasses es va proclamar el vencedor del concurs: TOTS! Pel seu esforç i la seva originalitat.

Per acabar la jornada festiva, vam menjar castanyes i varem ballar tots junts al pati. Sens dubte, una castanyada per recordar. Mireu el vídeo!!

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=zXc2n2Eiwp4[/youtube]

Àlbums de fotos:
Carbasses i els moniatos engalanats per l’ocasió
Matí de panellets
Tarda d’espectacle amb la castanyada i Halloween

Keith Haring

Posted by

0

Aquest any els alumnes de 6è A som la classe de Keith Haring. El pintor Keith Haring va néixer a Reading (Pensilvania) al 1958 i va morir a Nova York al 1990. Des de molt petit va començar a dibuixar inspirant-se en els dibuixos animats de la televisió. Va estudiar pop art. L’any 1980 va començar a fer “graffitis”, dibuixant amb retolador imatges animades sobre anuncis al metro de Nova York. L’any 1986 va pintar un tros del mur de Berlin.

La típica iconografia dels seus senzills dibuixos inclou animals i figures dansant,  nadons gatejant, piràmides, televisions, telèfons i plats voladors.

keith haring

Fem punts de llibre a Cicle Superior

Posted by

1

Els nens i nenes de 5è i 6è, a la classe de Plàstica, hem fet uns punts de llibre extraordinaris!!

Hem barrejat colorant alimentari, aigua i oli… Sorpresa!! Han sortit pintures de tots colors. En una safata, plena d’aigua, hem tirat gotes de les diferents barreges que havíem fet i després li hem posat la cartolina blanca a sobre. Uns segons més tard… Ja els teníem fets!!

Només quedava esperar que s’eixuguessin per poder-los plastificar. I finalment, ja els tenim a punt per fer-los servir a l’estona de lectura que fem cada dia a l’escola.

Us agraden?

Plàstica