Com esteu avui?
Per no perdre el ritme en aquesta setmana tan original, el Pallasso Trancasso ens va recomanar:
Pots fer servir laca, espuma o gomina.
Fins i tot posar-t’hi purpurina.
Marca el dimarts al teu calendari,
i vine amb un pentinat estrafolari!
Mireu, mireu, i al·lucinareu!
Per fi ja ha arribat el Carnestoltes a l’escola Povill!
El nostre amic Pallasso Trancasso va venir a visitar-nos el passat divendres 6 de febrer i ens va explicar com de trist estava des que s’havia quedat sense circ. Nosaltres ens vam proposar ajudar-lo i ens convertirem en un Gran Circ!
Per anar escalfant, ens va encomanar la següent consigna per a avui:
Tan s’hi val si véns de tigre, lleó o elefant!
El Rei Carnestoltes t’està esperant!
Pinta’t la cara d’animal
que comença el Carnaval!
Voleu veure que guapos hem quedat? Entreu a aquest àlbum i us quedareu bocabadats!
Els experiments del senyor Jordi (Laia Farràs)
Aquest curs el senyor Jordi ens ha fet un munt d’experiments. El que més ens agrada es que participem i ens explica les coses. El senyor Jordi ens fa experiments que mai abans hem vist cap alumne. Aquestes classes ens ajuden per quan tinguem que anar a l’eso.
L’experiment que més m’ha agradat és el de la pressió perquè és el que més hem participat. En aquest experiment hem fet volar un tap. Espero que a tots els nens de l’escola els hi agradi tant com m’ha agradat a mi. El senyor Jordi ha fet un magnífic treball.
Experiments (Ton Puertas)
Aquest trimestre el senyor Jordi ha vingut a fer-nos experiments. Ens ha ensenyat les cèl•lules amb la membrana i el nucli, també ens ha ensenyat els òvuls i els espermatozous amb la seva cueta.
Un dia ens va fer l’experiment del magnetisme i el seu funcionament. El primer experiment que va fer va ser la duresa dels minerals i ens va cantar una cançó perquè ens l’aprenguéssim millor. També hem fet les roques plutòniques. L’últim experiment que ens ha fet ha estat el de la pressió i com flota el ferro amb el mercuri. Amb la pressió va fer sortir disparat un tap que va volar i va deixar una taca al sostre.
Experiments del Sr. Jordi
A 5è el senyor Jordi fa experiments. Ens ha ajudat a investigar molts minerals i sobretot les seves característiques. Hem vist coses que nosaltres ens imaginàvem impossibles: vam identificar minerals que semblaven iguals! També hem vist la cèl•lula animals i la vegetal, i per poder veure-les, ens ha deixat i preparat els seus microscopis i altres màquines impressionants. Hem passat molt bones estones amb ell i ha sigut un plaer compartir aquelles hores i mitja amb ell.
Laia Pérez i Lucia Serrano
En les sessions d’espai i forma, els alumnes de tercer hem estat creant rectes, semirectes, segments…
Primer vam practicar molt amb el regle, però després vam voler crear un mural diferent. Així que vam agafar escuradents i fulls de colors i vam fer totes les formes que havíem treballat a la classe. Com que el resultat ha estat ben maco i original, l’hem penjat a l’escola perquè tothom el pugui veure i aprengui moltes coses! 
Fa uns dies els/les alumnes de quart vam visitar l’Ajuntament.
Allà vam conèixer a l’alcalde i a moltes altres persones que treballen allà i que ens van ajudar a fer una visita per tot l’edifici. Vam anar a la casa de Cultura i a l’arxiu municipal, la ràdio i la Policia.
Vam aprendre moltes coses i li vam poder fer moltes preguntes interessants tant a l’alcalde com a la resta de treballadors.
Vam descobrir moles històries sobre la nostra vila.
Va ser una sortida molt maca i molt interessant.
Esperem que gaudiu mirant les fotos i recordar aquell gran dia!
Aquestes darreres setmanes hem estat treballant el tema dels animals a Medi.
Els nens i nenes de 4t A i B han fet unes exposicions maquíssimes sobre els diferents grans grups d’animals que hem estudiat i han estat “experts” per uns dies.
Hem après moltes coses i han treballat molt bé en grup. A més, s’han esforçat molt i han preparat tot el material com a autèntics professionals.
Us adjuntem un recull de fotos per tener un record ben maco d’aquesta divertida i motivadora activitat!
Així comença l’activitat que vam dur a terme a classe de medi la passada setmana els alumnes de 3r. Explicar què ens agradava, a quina classe anàvem, amb qui i a què jugàvem, …
L’objectiu? Doncs treballar el pas del temps i, més concretament, l’etapa de la infància a partir de les nostres vivències.
Va ser molt engrescador i motivant portar a l’escola les joguines i fotografies que encara conservem amb molta estima. Per un motiu o altre, van ser, són i seran especials.
