Des del portal WWWhatsnew ens expliquen de forma molt clarificadora com esborrar de forma segura el contingut del nostre android, per garantir que mai es pugui accedir a les nostres dades.
En aquest vídeo, Eugenia Romero ens mostra 10 formes diferents d’ensenyar a agafar correctament el llapis als nostres alumnes, especialment per aquells que presenten dificultat.
[kml_flashembed movie=”https://42a67bd0-a-c9e90866-s-sites.googlegroups.com/a/xtec.cat/recursos_web/varis/iPad.swf” width=”289″ height=”349″ wmode=”opac” /]
Cada cop més centres compten amb tauletes, amb les que els nens i nenes poden jugar a l’hora que aprenen.
En un comentari rebut al blog fa uns dies, se’ns demanava quines passes s’havien de seguir per tal de poder fer servir les nostres activitats amb un dispositiu Apple (iPad). El que explicarem, a continuació, ens servirà per poder jugar amb plena funcionalitat i també per poder accedir a qualsevol contingut flash disponible al web, veure pel·lícules i sèries online…
Des de Recursos web, recomanem una aplicació molt útil: Puffin Web Browser, disponible en l’App Store. Es tracta d’un navegador molt ràpid que trobareu en versió gratuïta i també de pagament. Nosaltres preferim aquesta última, per tal d’aprofitar tot el seu potencial.
En primer lloc, haurem d’instal·lar l’aplicació al nostre dispositiu. A continuació, clicarem a sobre de la icona del programa.
Com es tracta d’un navegador, hi cercarem l’aplicació o bé hi col·locarem directament l’adreça del joc de Recursos web, amb el que volem jugar.
A dalt a la dreta de la pantalla, hi trobarem tres línies (una a sota de l’altre) o punts. Si hi cliquem, se’ns desplegarà un menú des d’on podrem accedir al teclat, teatre (per jugar a pantalla completa), ratolí,…
La manera més còmoda de jugar és utilitzant tota la pantalla i podem accedir-hi ràpidament, clicant-hi un cop a sobre. A dalt, a la part esquerra, surt un quadre gris “Play in Fullscreen“, hi cliquem un cop. Observem que, a la part inferior esquerra, ens surt la icona del teclat i a la dreta una icona amb tres punts, amb la que podem accedir al teclat sortir de la pantalla completa,…
Us deixem un vídeo, per tal que pugueu observar el funcionament:
A continuació, us oferim una altra Infoactivitat amb la que el nostre alumnat de Cicle Mitjà a Cicle Superior, haurà de saber utilitzar la càmera de fotos, extreure una part d’una imatge i completar el treball amb un programa de tractament de textos. Aquesta activitat també es pot realitzar en cursos inferiors, però simplificant les passes.
Els nens i nenes hauran de fer-se una foto amb la càmera de l’escola, de forma autònoma. Després, hauran de retallar una part de la imatge, que farà de pista de l’endevinalla. Amb un programa de tractament de textos, hauran de situar la imatge en un marc i hi escriure l’endevinalla. Per últim, hauran d’escriure la solució, girant el text.
Podeu descarregar-vos el document des de l’apartat Infoactivitats de la pestanya MATERiALS.
A continuació, us oferim una altra Infoactivitat on el nostre alumnat de P5 a Cicle Superior podrà introduir-se en el tractament i edició de la imatge digital.
Els nens i nenes hauran de fer-se una foto amb la càmera de l’escola, de forma autònoma. Després, hauran de realitzar la seva transformació amb diferents programes d’edició d’imatge. Com és lògic, les activitats més senzilles també les podran realitzar els alumnes de cursos superiors.
Podeu descarregar-vos el document des de l’apartat Infoactivitats de la pestanya MATERiALS.
Aquesta interessant infografia de RodrigoHM.com ens ensenya com utilitzar correctament els hashtags.
Cliqueu a sobre de la imatge per tal de poder visualitzar millor el recurs:
Aquesta infografia ens ensenya a utilitzar els nostres fitxes d’imatge de la forma correcta i adient per a cada cas. Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de llegir el seu contingut amb més facilitat.
Susana Marín ens mostra en aquesta infografia cinc maneres diferents de modificar les imatges i fer, d’aquesta forma, més atractives les nostres creacions.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal de poder visualitzar més fàcilment al seu contingut:
Un altre interessant vídeo de Meritxell Viñas de TotemGuard on ens explica com dividir la pantalla de l’ordinador en dues parts per visualitzar dues pàgines alhora.
Quan estàs treballant en Internet, amb freqüència necessites veure dues pàgines web simultàniament.
Per exemple:
Alternar entre dues pestanyes obertes en el navegador web es fa pesat. Igualment redimensionar la grandària de dues finestres d’un navegador web fins que encaixin en la pantalla no és molt pràctic i porta el seu temps.
Per simplificar enormement aquesta necessitat, existeixen dues extensions per al navegador web Chrome.
Al proper vídeo t’explico com funcionen les extensions Tab Scissors (Tallar pestanyes) i Tab Glue (Pegar pestanyes).
Veuràs com Tag Scissors permet que dues pestanyes obertes al navegador web, en un sol clic, es divideixin en dues finestres amb una vista en paral·lel.
Per poder realitzar enquestes als nostres alumnes o bé famílies de l’escola podem utilitzar Google Drive. Podem accedir a l’aplicació a partir del nostre compte de correu de la XTEC o de Gmail i cercar l’opció formulari clicant el botó NOU (trobareu l’opció a baix de tot).
L’aplicació permet crear enquestes senzilles amb preguntes de diferent format: test, resposta oberta, amb caselles de verificació, opcions amb llista desplegable o inserint data i hora. També podem afegir vídeos de Youtube i imatges.
En finalitzar, podrem obtenir una adreça per tal de poder compartir el formulari, que pot ser pública o privada (compartir-la amb els nostres contactes de correu electrònic).
Els resultats estaran accessibles des del nostre compte de Google Drive.
Si voleu veure un exemple i comprovar el funcionament, podeu clicar a sobre de la imatge i contestar la nostra enquesta particular.
