La Carmen Díez i en Roger Rey han elaborat una proposta competencial de l’activitat “Formes i colors” (en castellà) i que han publicat en el lloc web INTANTILAPPS.
Clicant a sobre de la imatge, podeu accedir a l’activitat:
Aquí teniu el document:
La Carmen Díez i en Roger Rey han elaborat una proposta competencial de l’activitat “Formes i colors” (en castellà) i que han publicat en el lloc web INTANTILAPPS.
Clicant a sobre de la imatge, podeu accedir a l’activitat:
Aquí teniu el document:
A la presentació Llengua + TAC primeres passes en Jordi Jubany ens fa 10 propostes d’incorporació de les TAC a Educació infantil i Cicle Inicial, per tel d’afavorir l’ús i l’aprenentatge de la llengua en escenaris diversos.
Moltes gràcies per atorgar aquests dos premis a Recursos web.
Aquestes distincions són un reconeixement entre blocaires amb la finalitat d’aconseguir més difusió i fer més visibles els diferents blocs.
Si el teu bloc ha rebut aquest reconeixement i tens ganes de compartir-ho amb altres blocs cal:
Torno el premi a Petit món i concedeixo aquest premi a:
1. Actividades para educación infantil
2. Somnis de colors
3. Mira què fem ara
5. Tic, llapis i paper
6. Buscant idees
7. El racó de l’infant
8. Poesia infantil i juvenil
9. Ses meves feinetes
10. Un racó de manualitats
11. Plastiquem
Moltes felicitats a tots i gràcies per compartir recursos tan interessants ! 😛
Us oferim aquesta activitat adreçada a l’alumnat de l’últim curs d’Educació Infantil i de Primer de Primària, on podran practicar l’escriptura i comprensió lectora de petites frases.
Les frases introdueixen un vocabulari molt bàsic, estan acompanyades d’il·lustracions i estan escrites en lletra de pal, per facilitar-ne la comprensió.
NOTA:Per tal de poder jugar correctament i sense problemes, haureu de clicar permanentment la tecla de bloquejar les majúscules i seguir el procediment habitual per a la col•locació dels accents.
Actualització a Genially:
Captura de pantalla del joc:
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge:
Ara, que arriba el moment de satisfer la llarga llista de desitjos dels nostres infants, ens hauríem de plantejar un cop més la possibilitat de regalar joguines no sexistes, que desenvolupin les seves capacitats intel•lectuals.
Aquest vídeo ha aconseguit, en poc menys d’un mes, un gran nombre de visites i ens mostra unes nenes que es diverteixen al un joc d’enginyeria.
L’anunci, que trenca tòpics, ha avivat el debat a les xarxes socials sobre el paper de les dones en els camps de la tecnologia i l’enginyeria.
Us oferim aquesta activitat de suma adreçada als curs de P-5. Les quantitats arriben fins el 9.
Els nens i nenes hauran de completar les magdalenes, segons el resultat de cada suma. A continuació, hauran d’escriure el total de l’operació i comprovar que ho han fet bé.
NOTA: El personatge del gosset està pensat per poder eliminar les magdalenes, en el cas que n’agafin de més. També es pot utilitzar per premiar, els que facin bé una suma, podran donar-li una magdalena al gos.
Captura de pantalla del joc:
Per jugar a pantalla completa, clica aquí.
Vicente Molinero ens ofereix el següent Manual de Grafomotricitat ha estat elaborat amb la finalitat de servir de material per a l’aprenentatge i/o suport de la reeducació grafomotora. La seva intenció és purament orientativa i serveix com a complement del material utilitzat a l’aula.
La composició del contingut del Manual de Grafomotricitat ha estat dividida en dos senzills blocs: un marc teòric i un marc pràctic. Respecte al marc teòric, en el següent material s’ofereixen una sèrie de recomanacions i consells. Pel que fa al marc pràctic, es proposen i ofereixen un conjunt d’activitats imprimibles per a l’aprenentatge i desenvolupament de la destresa de mans i dits, de la coordinació visomotora i de la Grafomotricitat (traços rectes, corbs i figures geomètriques); totes elles ordenades de menor a major complexitat per garantir una correcta evolució seqüenciada de l’aprenentatge psicomotor de l’alumnat.
El Pinterest de la Mariló Trinquete Videos encantados ens ofereix una fantàstica selecció de vídeos, amb molt d’encant.
Aquí teniu un petit tast:
M. Teresa Hernández i Gonzalo Rosón són els autors d’aquest recull de jocs per afavorir la convivència adreçats a l’alumnat d’Educació Infantil i Primària.
Es fomenten: la igualtat , la col•laboració, el respecte i l’ajuda.
Aquest conjunt d’activitats ha estat creat per commemorar el centenari dels gegants vells de la vila de Molins de Rei. Al 1913, en Miquel i la Montserrat van participar, per primera vegada, a la Festa Major de Sant Miquel.
Està adreçat als nens i nenes dels últims cursos d’Educació Infantil i als del Cicle Inicial de Primària i està distribuït en 4 nivells. Als tres primers, una veu llegeix els enunciats i els petits textos estan escrits en lletra de pal. L’últim nivell inclou les activitats dels anteriors i els textos estan escrits en lletra lligada, d’altra banda s’ha eliminat la veu dels enunciats.
Si no s’ha jugat mai, aconsellem que els alumnes d’Educació Infantil comencin pel primer nivell i vagin augmentant la dificultat.
En aquest document, podeu observar la distribució d’activitats per nivell:
Actualització a Genially:
Important: Abans de passar d’activitat, en algunes activitats cal clicar el botó de comprovació, per saber si s’han resolt correctament.
Captura de pantalla del joc:
Les altres activitats del centenari
Visita el nostre PADLET, per tal de tenir totes les activitats de GENIALLY publicades a mà. Accediu des del menú superior activiGENIALLY o bé clicant a sobre la imatge: