La professora Carmen González ens ofereix aquesta presentació amb la que ens parla de la influència de la nostra imatge digital en Internet.
Identitat digital
4
Arxiu de la categoria: Famílies
Cançons per treballar la prevenció de la violència de gènere
L’Ajuntament de València ha publicat un material educatiu adreçat als estudiants de totes les edats per treballar la violència de gènere. Les cançons estan classificades i al document s’hi inclou la lletra i l’adreça del vídeo de Youtube on es poden escoltar.
Les cases de joguines s’apunten a la diversitat
Llegim al diari 20 Minutos d’avui que l’empresa LEGO ha creat el seu primer personatge amb cadira de rodes. D’alta banda, l’empresa Mattel ha desenvolupat tres models de nines Barbie que trenquen amb els estereotips de dona de les darreres dècades.
Benvingudes aquestes dues iniciatives !!! 😛
Llibre El Buit
Anna Llenas ens ofereix aquest recursos gratuïts a partir del Llibre El Buit. Un llibre que ens parla de la resiliència o la capacitat de sobreposar-se a l’adversitat i trobar-li sentit.
Cliqueu a sobre de les fotos, per accedir als recursos:
Podem treballar l’emoció del buit de totes les maneres que se’ns acudeixin. Sobretot podem posar èmfasi en què el buit és el motor i espai lliure per a la creativitat: si no fem espai, no pot néixer ni créixer res. Els recursos d’ expressió creativa i de debat i reflexió a casa o a l’aula.poden ésser útils a pares i a mestres.
Us podeu inspirar-vos amb aquest vídeo.
Origen del Tortell de Reis
Interessant infografia per explicar quin és l’origen del Tortell de Reis.Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir millor a la informació:
Calendari de competències bàsiques 2016
Les competències bàsiques són una iniciativa de la comunitat europea amb la finalitat de millorar la qualitat de l’ensenyament impartit als centres educatius europeus i té dos objectius fonamentals:
• Uniformitzar la forma en què els països de la unió avaluem a l’alumnat, aconseguint així una garantia que tots compartim uns continguts comuns i una formació mínima comuna.
• Impulsar que l’aprenentatge a l’escola sigui més pràctic i funcional per a la vida diària. Garantint que l’alumnat aprengui coneixements i destreses que siguin aplicables en la seva vida diària i en la seva vida laboral futura. Es tracta de superar el model d’escola actual on l’objectiu és l’acumulació de coneixement en comptes de la seva posada en pràctica.
Podríem definir les competències com aquells coneixements i habilitats que ens doten de la cultura comuna imprescindible, que ha d’adquirir un ciutadà, i l’alumnat en la seva etapa escolar, per resoldre tasques de la vida real que li facin més culte, lliure i responsable.
App Jocs en català
El Consorci per a la Normalització Lingüística ha creat l’aplicació per a dispositius mòbils “Jocs en català”. L’objectiu de la iniciativa és donar a conèixer els jocs i les joguines en català i fomentar-ne l’ús, per la qual cosa, l’app permet accedir al cercador de jocs i joguines en català, que té més de 600 referències. Està disponible per dispositius tant d’Android i com d’IOS.
El cercador ofereix la recerca dels jocs per paraula clau, per categories de jocs i joguines i per edat recomanada. Aquest cercador també està disponible al web de jocs del CPNL (http://www.cpnl.cat/jocs). L’usuari de l’app també disposa d’informació sobre els més de 400 comerços que donen suport a la campanya, geolocalitzats a través de Google Maps.
Guies per a famílies d’infants amb tartamudesa
Us presentem la Guia per a famílies d’infants amb tartamudesa elaborada pel Departament d’Ensenyament conjuntament amb la Fundació Espanyola de la Tartamudesa, amb la que es pretén facilitar una informació bàsica als pares i mares perquè puguin comprendre i afrontar amb tranquil·litat la situació i ajudar els seus fills i filles en el desenvolupament del llenguatge.
Contes FAROS
FAros el portal de salut per a les famílies de l’hospital Sant Joan de Déu ens ofereix una àmplia recopilació de contes de temàtica educativa diversa, adreçats als nens/es d’educació infantil de primària.
Els contes es poden descarregar en format PDF.
Cliqueu a sobre de la imatge, per tal d’accedir al portal.
A continuació, us deixem un exemple:
La Sara acaba d’arribar a l’escola. Ja ha començat el curs i no coneix a ningú. A l’Alba de seguida li cau bé la noia, però la Xesca, està decidida a fer-li la vida impossible i no permet que tingui amics.
Aquest és un conte que parla del bulling escolar, des del punt de vista de tots aquells nens que amb el seu silenci, són còmplices de l’exclusió. No és el meu problema, vol fer entendre que el problema d’un, tard o d’hora ho pot ser de tots.
Text: Mireia Vidal.
Il·lustracions: Estudi Nimau. Il·lustració infantil i juvenil
TDAH, més que una moda
Us deixem aquesta infografia on ens expliquen d’una manera gràfica els aspectes més interessants del trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat.
Per veure la infografia ampliada, només cal clicar a sobre de la imatge:
