Els passats dies 7, 8 i 9 d’abril un conjunt format per deu alumnes de Postobligatòria acompanyats per mestres del mateix equip varen realitzar un viatge a Madrid.

Un dels objectius d’aquesta sortida era poder visitar el MUSEU TIFLOLÒGIC de l’ONCE, ubicat a Madrid, per tal de potenciar en els nostres alumnes l’observació i interpretació de l’art. Es tractarva d’un primer acostament a aquest museu únic, amb l’objectiu que més endavant, per pròpia iniciativa, puguin tornar-hi per ampliar coneixements.

Altres objectius del viatge:

a)     Afavorir la convivència i la comunicació entre els nostres alumnes amb discapacitat visual.

b)     Portar a la pràctica tot un seguit de continguts d’autonomia personal que cadascú d’ells ha anat treballant de forma individual al llarg del curs (vida diària, mobilitat, …).

c)      Aprendre a analitzar les diferències dels transports públics en una altra ciutat, tot desenvolupant estratègies d’adaptació i que els permeti estar més oberts i ser més flexibles als canvis.

d)     Practicar les habilitats socials fora del seu entorn habitual.

e)     Reforçar l’ús d’ajudes que  tendeixen a rebutjar, tal com el bastó, el telescopi, filtres solars, …

f)        Visitar l’Escola de Gossos Pigall de Boadilla del Monte, per tal que els nostres alumnes valorin i siguin conscients de l’esforç humà i econòmic que implica el fet de poder disposar del recurs d’un gos pigall.

g)     Visitar alguns monuments històrics i  punts d’interès de la ciutat.

h)      Tenir la possibilitat d’assistir a un espectacle musical adequat a la seva edat, per tal de completar el conjunt d’activitats culturals d’aquesta sortida, donant un toc més lúdic.

Imatge del museu

Dins del projecte de col.laboració amb l’ONG MestresxBosnia iniciat en fa uns tres anys ia partir del treball realitzat fins ara en tota la zona dels Balcans un grup de professionals del CRE ONCE Barcelona realitzarà a mitjans del mes de maig la visita als Col.legis de Tirana i Belgrad. Amb els següents objectius:

• Treballar per a la transformació de l’escola en un Centre de Recursos, perquè, encara que ells ho veuen de difícil realització, la llei li ho exigeix.
• Conscienciar, tant als professionals com a la resta de la societat, de les possibilitats d’autonomia de les persones amb discapacitat visual. Realitzar un treball tècnic / pedagògic bàsic d’autonomia personal.
• Sensibilitzar els professionals sobre la importància de treballar amb les famílies com a base en l’educació dels seus alumnes.
• Fomentar la formació i condició del professorat i del personal educatiu.
• Introduir les ajudes tiflotècniques i ensenyar als professionals la utilització de les noves tecnologies de la comunicació i la informació en els sistemes educatius.

BON VIATGE!

En motiu de la VII edició del dia d’Internet el proper día 17 de maig de 2011, i d’acord amb el compromís institucional d’altres edicions per fomentar la màxima participació de totes les activitats que es desenvolupin a l’entorn d’aquest esdeveniment i de promocionar, a través d’elles, el coneixement i la utilització de les noves tecnologies, en general, i de les eines tiflotècniques que faciliten l’accés a la informació a les persones amb ceguesa i discapacitat visual greu es planifiquen una serie d’activitats al CRE ONCE Barcelona durant la setmana del 16 al 22 de maig.

• Dilluns i dimarts, 16 i 1911.05.17. Tot el dia. Alumnes de baixa visió i amb ceguesa assistents al SECC. En les sessions d’Informàtica i Tiflotecnologia. Activitat: Utilització d’internet per a la consulta de curiositats adequades al seu nivell educatiu (fitxes d’animals, cantants, etc.). Explicació del dia d’Internet.
• Dimecres 2011.05.18 de 9:30 a 13’30h. Alumnes de baixa visió de 3r, 4t i 5è curs de PRIMÀRIA. Sessions de Complementàries. Activitat: Utilització d’internet per a l’accés i consulta d’activitats d’oci i temps lliure. Cartellera de cinemes, biblioteques infantils i juvenils, etc.
• Dijous 2011.05.19. De 10:00 a 12:00, dins l’espai del grup de treball. Afiliats del CRE ONCE Barcelona. Activitat: Portes obertes a l’aula d’informàtica. Utilització d’internet per a l’accés dels nostres afiliats a serveis bàsics com ara assistència mèdica, compres, consulta d’activitats d’oci i temps lliure, etc.