Category Archives: CATALÀ

XII JORNADA D’ORIENTACIÓ ACADÈMICA i PROFESSIONAL

Ens complau comunicar-vos que el CRE ONCE Barcelona organitza la XII JORNADA D’ORIENTACIÓ ACADÈMICA i PROFESSIONAL, que es durà a terme el divendres 8 de marc de 2013.

La Jornada està adreçada a l’alumnat que en aquests moments cursa els estudis de 2n Cicle d’ESO, Cicles Formatius de Grau Mitja i Superior, Batxillerat o PQPI (Programes de Qualificació Professional Inicial).

Els pares interessats poden assistir a la sessió de la Taula Rodona que tindrà lloc a les 16: 00 hores a la 6a planta de la Delegació Territorial.

Tota la documentació de la Jornada la trobareu al Moodle del CRE. (contrassenya enviada via email)

Sessió informativa “Competencias básicas específicas para el alumnado con discapacidad visual”

El passat dijous 21 de febrer 2013, al CRE ONCE Barcelona, es va realitzar una sessió informativa sobre les Competències Bàsiques Específiques de la Discapacitat Visual que han elaborat, recentment, els diferents Centres de Recursos Educatius  ONCE.

Aquests documents figuren al Moodle del CRE i són d’ús intern per a tots els professionals.

Les competències bàsiques s’han estructurat en 5 grans àrees, amb els següents continguts:

  • Desenvolupament Global durant la primera etapa d’educació infantil (0-3).
  • Tècniques instrumentals bàsiques.
  • Autonomia personal.
  • Competència social.
  • Tiflotecnologia.

Presentació al CRE “Recursos Sistematitzats pel Desenvolupament Visual: una proposta pràctica per a persones amb pluridiscapacitat”.

Pantalla RS

El proper dijous 27 de febrer de 2013, de 12 a 13h, es realitzarà al CRE ONCE Barcelona la presentació del treball sobre “Recursos Sistematitzats …”, dirigida a tots els professionals del CRE.

Us convidem a conèixer el plat: Recursos Sistematitzats pel Desenvolupament Visual: una proposta pràctica per a persones amb pluridiscapacitat”.

Des de la recepta inicial fins a la degustació, ens endinsarem a la cuina per saber quins són els ingredients, quines persones els han elaborat, quanta cocció han precisat i com s’ha muntat el plat.

Teresa Torrents, Albert Ruf i M. Teresa Corbella us explicarem aquells detalls que no es veuen a la carta, però, que li donen el toc peculiar d’un treball fet a foc lent.

Recordeu que aquest treball va rebre el premi del “XXVI Concurso de Investigación Educativa sobre experiencias escolares y V Concurso sobre Materiales Didácticos”.

 

Formació òptica per Marga Prunera al CRE ONCE Barcelona

Marga PRUNERA RAMON, òptica de l’ONCE, imparteix durant aquest curs una formació adreçada a tots els professionals del CRE ONCE Barcelona, amb l’objectiu d’ampliar els coneixements en aquest àmbit de tots els professionals que treballen amb alumnes.

  • 20 de desembre a les 09:15h : Camps visuals. Valoració i intervenció.
  • 21 de febrer a les 09:15h: Distròfia de cons i bastons. Valoració i intervenció.
  • 9 de maig a les 12h: Tumors a les vies òptiques. Valoració i intervenció.

LLOC: Sala de Conferències de la 6a planta de la Delegació Territorial

DURADA APROXIMADA: 2 hores

La Molina i l´ONCE organitzen un cap de setmana d’esquí per a invidents

Esqui a la Molina amb guia

El servei d’esports del CRE ONCE Barcelona ha organitzat juntament amb l’estació d’esquí de la Molina un cap de setmana per practicar esquí.

“Una quinzena de nens i nenes cecs i amb discapacitat visual greu participaran aquest pròxim cap de setmana en una activitat d’esquí a la Molina.
L’activitat l’organitza l’Escola Esportiva del Centre de Recursos Educatius de l’ONCE a Catalunya en col·laboració amb l’estació l’estació. Per alguns dels joves serà el primer contacte amb l’esport de l’esquí, mentre que per a d’altres serà l’ocasió per perfeccionar la tècnica. Els participants aniran acompanyats del seu guia, que és la única particularitat que els diferencia amb la resta d’esquiadors”.

Aquesta és una part de l’article que apareix al diari Regió 7 del passat 14 de febrer de 2013. Podeu consultar l’article complet en aquest enllaç.

 

En aquest mateix diari Regió 7 del passat 17 de febrer 2013 s’ha publicat un monogràfic complet de l’activitat, amb entrevista a alguns dels alumnes, etc. Veieu l’article complert.

Entrevista a Cristina Net i Andrea Pérez Ferran Gonzàlez

Seminari de Formació de LAMBDA a mestres i professors d’aula ordinària

El Centre de Recursos Educatius ONCE Barcelona, per mitjà del Servei TIC, Tiflotecnologia i Especialista de Matemàtiques, ha organitzat el passat 30 de gener de 2013 una sessió d’introducció a l’editor matemàtic Lambda per aquells mestres i professors de centres ordinaris que tenen alumnes amb discapacitat visual que utilitzen aquest editor matemàtic accessible.

L’objectiu de la sessió consistia en iniciar als mestres de centres ordinaris en la utilització d’un editor matemàtic senzill i entenedor accessible als alumnes amb discapacitat visual amb l’objectiu de poder preparar documents matemàtics accessibles als seus alumnes.

Agraïm la participació dels mestres assistents!

Endavant amb el Lambda!

Informació sobre l’editor matemàtic Lambda.

Sortida al Gran Teatre del Liceu

Els alumnes de Secundària del CRE ONCE Barcelona varen visitar el Gran Teatre del Liceu, el passat divendres 22 de febrer de 2013.

“Entra dins l’orquestra, entra dins el Liceu” és una activitat educativa i cultural que té com a un dels objectius el de visitar els espais del Gran Teatre del Liceu, però amb un valor afegit de primera magnitud: poder assistir a un assaig de l’Orquestra Simfònica del Gran Teatre del Liceu i de fer-ho, a més, a tocar dels músics.
L’activitat es programa en una de les dates en les que l’orquestra assaja amb el seu mestre titular, el mestre Josep Pons, que donarà la benvinguda als assistents i els explicarà aspectes de l’orquestra i els instruments.

Com objectiu general ens proposavem amb aquesta activitat una visita guiada pels espais del Gran teatre del Liceu, seguit de l’assistència a un assaig de l’Orquestra Simfònica del Teatre. La visita es va adaptar a les característiques i a l’edat del grup inscrit.

En la visita ens van mostrar els espais del Liceu (taller de sastreria, perruqueria, …), tocar els vestits, perruques i escoltar la seva història…, varem gaudir de la sonoritat de l’orquestra en directe, vam conèixer d’aprop les famílies de l’orquestra, vam aprendre com es desenvolupa un assaig d’orquestra, i fins i tot varem conèixer la figura del director orquestral i escoltar un repertori simfònic en directe.

La visita va ser tot un èxit! També varem aprofitar per compartir el dia amb altres alumnes integrats de Secundària i fer nous amics.

Podeu trobar més informació a la pàgina del Gran Teatre del Liceu.

Xerrada-Taller “Implicaciones educativas de la inteligencia emocional en el área de Música”

El passat divendres 22 de febrer de 2013, de 11,30h a 13,30h, al CRE ONCE Barcelona i dins de les activitats formatives adreçades al professorat d’escoles de música que col•laboren en el projecte “Música a les mans”, es va realitzar la xerrada-taller: “Implicaciones educativas de la inteligencia emocional en el área de Música”, impartida per Francisco Balsera, Doctor en Filosofia i Ciències de l’Educació, i professor Superior de piano del Conservatori de Saragossa.

Durant l’activitat, que va tractar de la importància de l’Educació musical en el desenvolupament de la intel•ligència emocional, es va fer un “Taller de personalitat” i un altre sobre intel•ligències múltiples.

Podeu trobar més informació a la web del professor. http://fbalsera.wix.com/fbg

 

Primer premi a l’experiència “Recursos sistematizados para el desarrollo visual. Una propuesta práctica para personas con pluridiscapacidad”, XXVI Concurs Investigació Educativa de l’ONCE.

Els nostres companys M Teresa Torrents, Albert Ruf i M Teresa Corbella, del CRE ONCE Barcelona, han resultat guanyadors del Primer Premi en la convocatoria del “XXVI Concurso de Investigación Educativa sobre experiencias escolares y V Concurso sobre Materiales Didácticos”, en la modalitat de materials didàctics en suport informàtic, amb l’experiencia titulada: “Recursos sistematizados para el desarrollo visual. Una propuesta práctica para personas con pluridiscapacidad”, sota el lema “Perpetuum Mobile”

Felicitats!

Fallo del concurs.

Ja podeu accedir al text de l’experiència.