Nuestro compañero del Servicio TIC en la Rioja está diseñando la página web fruto del convenio de la ONCE con la Consejería de la Rioja.

Os invitamos a visitarla.

Visita el enlace www.convenioonce.edurioja.org

Como cada año profesionales del Servicio TIC del CRE ONCE Barcelona participan en los Talleres de Creación de Materiales para alumnos con necesidades educativas especiales que organiza el Departamento de Educación de la Generalitat el próximo día 29 de junio.

Este año haremos un taller para crear materiales con el título “Actividades con objetos reales utilizando RFID“. Nuestro taller se hará en las instalaciones del CRE.
Hay muchos otros talleres. Más información en la dirección http://xtec.cat/dnee/jornada/
LA INSCRIPCIÓN EN LOS TALLERES YA ESTÁ ABIERTA!
Problemas matemáticos de la vida cotidiana para secundaria
Actividades con objetos reales utilizando RFID
Adaptación de libros digitales para la ESO
Actividades de atención y concentración
Caminos y laberinst con el Dancepad
Ampliación del Cuadernos de lectoescritura Levante con el programa FACIL
JClic para trabajar las aptitudes psicolingüísticas
Títeres digitales con Scrash
Moodle accesible y adaptado
Pequeños textos de comprensión lectora referidos a la vida cotidiana

Dentro del proyecto de colaboración con la ONG MestresxBosnia inciado en hace unos tres años y a partir del trabajo realizado hasta ahora en toda la zona de los Balcanes un grupo de profesionales del CRE ONCE Barcelona realizará a mediados del mes de mayo la visita a los Colegios de Tirana y Belgrado. Con los siguientes objetivos:

• Trabajar para la transformación de la escuela en un Centro de Recursos, porque, aunque ellos lo ven de difícil realización, la ley se lo exige.
• Concienciar, tanto a los profesionales como al resto de la sociedad, de las posibilidades de autonomía de las personas con discapacidad visual. Realizar un trabajo técnico/pedagógico básico de autonomía personal.
• Sensibilizar a los profesionales sobre la importancia de trabajar con las familias como base en la educación de sus alumnos.
• Fomentar la formación y condición del profesorado y del personal educativo.
• Introducir las ayudas tiflotécnicas y enseñar a los profesionales la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información en los sistemas educativos.

FELIZ VIAJE!

Con motivo de la VII edición del día de Internet el próximo día 17 de mayo de 2011, de acuerdo con el compromiso institucional de otras ediciones para fomentar la máxima participación de todas las actividades que se desarrollen en torno a este evento y de promocionar, a través de ellas, el conocimiento y la utilización de las nuevas tecnologías, en general, y de las herramientas tiflotécnicas que facilitan el acceso a la información a las personas con ceguera y discapacidad visual grave se planifican una serie de actividades en el CRE ONCE Barcelona durante la semana del 16 al 22 de mayo.

• Lunes y martes, 16 y 17/05/1911. Todo el día. Alumnos de baja visión y con ceguera asistentes al SECC. En las sesiones de Informática y Tiflotecnología. Actividad: Utilización de Internet para la consulta de curiosidades adecuadas a su nivel educativo (fichas de animales, cantantes, etc.). Explicación del día de Internet.
•  Miércoles 18/05/2011 de 9:30 a 13’30h. Alumnos de baja visión de 3 º, 4 º y 5 º curso de primaria. Sesiones de Complementarias. Actividad: Utilización de Internet para el acceso y consulta de actividades de ocio y tiempo libre. Cartelera de cines, bibliotecas infantiles y juveniles, etc.
•  Jueves 05/19/2011. De 10:00 a 12:00, dentro del espacio del grupo de trabajo. Afiliados del CRE ONCE Barcelona. Actividad: Puertas abiertas en el aula de informática. Utilización de internet para el acceso de nuestros afiliados a servicios básicos como asistencia médica, compras, consulta de actividades de ocio y tiempo libre, etc.

Los pasados días 7, 8 y 9 de abril un conjunto formado por diez alumnos de Postobligatoria acompañados por maestros del mismo equipo realizaron un viaje a Madrid.

Uno de los objetivos de esta salida era poder visitar el Museo Tiflológico de la ONCE, ubicado en Madrid, para potenciar en nuestros alumnos la observación e interpretación del arte. Se trataba de un primer acercamiento a este museo único, con el objetivo de que más adelante, por propia iniciativa, puedan volver para ampliar conocimientos.

Otros objetivos del viaje:

 a) Favorecer la convivencia y la comunicación entre nuestros alumnos con discapacidad visual.

 b) Llevar a la práctica toda una serie de contenidos de autonomía personal que cada uno de ellos ha ido trabajando de forma individual a lo largo del curso (vida diaria, movilidad, …).

 c) Aprender a analizar las diferencias de los transportes públicos en otra ciudad, desarrollando estrategias de adaptación y que les permita estar más abiertos y ser más flexibles a los cambios.

 d) Practicar las habilidades sociales fuera de su entorno habitual.

 e) Reforzar el uso de ayudas que tienden a rechazar, tal como el bastón, el telescopio, filtros solares, …

 f) Visitar la Escuela de Perros Lazarillo de Boadilla del Monte, para que nuestros alumnos valoren y sean conscientes del esfuerzo humano y económico que implica el hecho de poder disponer del recurso de un perro lazarillo.

 g) Visitar algunos monumentos históricos y puntos de interés de la ciudad.

 h) Tener la posibilidad de asistir a un espectáculo musical adecuado a su edad, para completar el conjunto de actividades culturales de esta salida, dando un toque más lúdico.

Imagen del museo