El pasado 14 de septiembre con motivo del inicio del curso escolar 2011-12, en TV3, en el Telenoticias Comarcas de Tarragona realizaron un reportaje de Alejandro Rodulfo, estudiante de 9 años sin resto visual, que este curso inicia los estudios de cuarto de primaria en la escuela Bernardo Calvó de Vila-Seca en Tarragona.
Es una experiencia interesante donde podrá ver el día a día del alumno y el apoyo que ONCE Tarragona a través de sus profesionales realiza los estudiantes con discapacidad visual en las escuelas ordinarias.
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Estudiantes muy capacitados. Reportaje en Segre.com
Estudiantes muy capacitados
Un total de 64 alumnos ciegos o con graves deficiencias visuales están escolarizados en centros educativos ordinarios en Lleida
Alba Ganau utiliza una pantalla para ver lo que el profesor escribe en una pizarra digital y usa copias de los libros en tamaño DIN-A3.
s.e. | Lleida
Alba Ganau tiene 12 años y este curso ha empezado primero de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en el instituto Guindàvols. Se sienta en primera fila, está atenta a las explicaciones del profesor, dedica el tiempo de recreo a hablar con las amigas … Es una más de la clase, como dicen sus compañeros, con la única diferencia que tiene una discapacidad visual importante y necesita un material especial, facilitado por la ONCE, el mismo centro y Enseñanza, para poder seguir las clases.
Entra en el reportaje completo.
Reportaje en LLEIDA TV. (07/10/2011). Inicio del curso 2011-12.
El pasado 7 de octubre de 2011 con motivo del inicio del curso escolar 2011-12, en Lleida TV, realizaron un reportaje de Alba Ganau. Alba Ganau es una de los 68 estudiantes ciegos o deficientes visuales de la provincia de Lleida. Afiliada de 12 años de edad, este año ha iniciado el primer curso de ESO en el IES Guindàvols.
El reportaje muestra el día a día en el aula, la tecnología que se utiliza y el apoyo de maestros, los padres y los compañeros.
Reuniones de Tutores de Primaria y ESO CURSO ESCOLAR 2011-12 en el CRE ONCE Barcelona.
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Reunión de tutores |
Como ya es habitual la semana del 5 al 9 de septiembre se celebró en las instalaciones de CRE ONCE Barcelona las reuniones de Tutores de Primaria y ESO que durante el curso escolar 2011-12 tendrán en sus aulas alumnos con discapacidad visual.
El objetivo de estas sesiones es sensibilizar y apoyar a los maestros y profesionales de los centros escolares ordinarios que acogen a nuestros alumnos.
- Reunión de tutores de Primaria. Programa.
- Reunión de tutores de ESO. Programa.
Cursos de formación en TIC para alumnos en el CRE ONCE Barcelona. Nos preparamos para el curso escolar 2011-12.
Desde el Servicio TIC del CRE ONCE Barcelona y con la colaboración de los Instructores Tiflotécnica, la semana del 5 al 9 de septiembre celebraron en diferentes cursos de formación dirigidos a los alumnos con discapacidad visual con el objetivo de iniciar el curso escolar 2011-12 de la mejor manera posible reforzando sus competencias tecnológicas.
• Curso de Formación Digital. Programa.
• Curso de iniciación al editor matemático Lambda (matemáticas con ordenador). Programa.
• Curso de refuerzo de herramientas tiflotécnicas (ZoomText y Jaws). Programa.
¡Esperamos que los asistentes hayan sacado provecho!
Inauguración del CURSO ESCOLAR 2011-12 en el CRE ONCE Barcelona.
El pasado jueves 1 de septiembre, a las 12:00 h, tuvo lugar el acto de inauguración del nuevo curso escolar 2011-2012 en la Sala de Conferencias de la 6 ª planta de la DT.
En esta ocasión, el Equipo de Atención Precoz a cargo de Montserrat Morral y Tirma Ribera, nos ofrecieron una charla bajo el título “Construyendo espacios de crecimiento”.
También contamos con la presencia del delegado territorial de la ONCE en Catalunya, Sr. Xavier Grau Sabaté, y la directora general de Educación Infantil y Primaria, del Departamento de Educación de la Generalitat, D ª. Alba Espot y Faja.
Desde la Dirección del CRE ONCE Barcelona nos alentó a seguir trabajando para ser pioneros en el mundo educativo y la inclusión de los alumnos con discapacidad visual.
Que tengáis un buen Curso Escolar 2011-2012!
Libros táctiles realizados por alumnos de ESO. Más allá de la biblioteca del CRE ONCE Barcelona
Los/las chicos/as de 4 º de ESO del Instituto Vilatzara de Vilassar de Mar como continuación del trabajo de investigación “Lectura compartida” y su visita a la biblioteca del CRE ONCE Barcelona, han elaborado unos libros en código braille.
Su maestro, Jesús Arbués, nos hace llegar a través de Joaquín Fonoll (Departamento de Educación de la Generalitat) el resultado del trabajo realizado y comenta: “A los críos les ha gustado mucho este trabajo”.
Curso de braille para personas videntes
En CRE ONCE BARCELONA se celebró los días 28, 29, 30 de junio y 1 de julio un curso de Braille de 6 horas a 34 personas videntes de distintas procedencias e intereses.
Se lograron los objetivos de divulgación del sistema Braille como herramienta sencilla para la autonomía personal de las personas ciegas difícil de sustituir en disciplinas como las matemáticas, idiomas, música, etc. y los participantes aprendieron la base para leer y escribir textos estándares.
En la enseñanza de esta área es imprescindible el entrenamiento del sentido háptico. Por este motivo se incluye en este curso un “taller de los sentidos” para experimentar y hacer conscientes a los participantes del papel de los otros sentidos cuando falta la visión, la interrelación y potenciación mutua que se produce entre ellos, así como las características de la percepción háptica.
Hicieron el curso Maruxi Valencia, M. Dolores Suñé (Equipo Educación Integrada de Adultos) y Elvira Gil (Aula Biblioteca).
Se recomienda consultar:
· www.once.es / servicios sociales / braille donde se puede encontrar un catálogo de productos del comercio y servicios que se presentan rotulados en Braille.
· La publicación digital de la SECOS (Sociedad Española de Ciencias Sensoriales) en su número de septiembre de 2009 escrito por el Dr.. Jaume Estruch “Tocados por el Tacto”. www.percepnet.com
Estancias de verano para el alumnado del CRE ONCE Barcelona
Los días 29, 30 de junio y 1 de julio se celebraron unas Estancias de Verano de alumnado con discapacidad visual en el CRE ONCE Barcelona.
Por la mañana se realizaron diversas actividades deportivas, y por la tarde los alumnos participaba en actividades según el taller que habían previamente seleccionado:
Miércoles por la tarde:
TALLER DE MUSICA
TALLER “COCINAR ES FÁCIL”
TALLER “INTERNET ORIENTADO ocio y ENTRETENIMIENTO.”
Jueves por la tarde:
TALLER “PRUEBA LA CIENCIA …”
TALLER “PASTELES ORIGINALES”
TALLER “COMUNICACIÓN EN LA RED”
Todo el alumnado quedó muy contento y con ganas de repetir. ¡Hasta el año que viene! ¡Os esperamos!
Podéis consultar información de los diferentes talleres: (Moodle- entrar como invitado y seleccionar Mostrar)
– Taller de comunicación en la red.
– Taller “Internet orientado al ocio y entretenimiento“.
– Taller “Cocinar es fácil” y “Pasteles Originales”.
Clausura del curso 2010-2011
El jueves 23 de junio de 2011 tuvo lugar el acto de clausura del curso 2010-2011, con el siguiente programa:
10:00-10:30 Saludo a cargo de Xavier Grau, Delegado Territorial de la ONCE en Cataluña, y presentación del acto a cargo de Manel Eiximeno e Irene Ginebra (Sala de Juntas, 6 ª planta, Delegación Territorial).
10:30-11:30 Intervenciones por parte de los diferentes coordinadores de equipos y / o servicios del CRE.
11:30-12:00 Pausa-café.
12:00-13:30 Taller “Explorar la voz” (Sala Audiovisuales, 4 ª planta, CRE ONCE Barcelona).
Tras una valoración positiva del trabajo realizado durante todo el curso, nuestros directivos alentaron a continuar trabajando por el alumnado con discapacidad visual y a ser punteros en nuestra sociedad. También se destacaron los principales eventos y trabajos realizados durante el curso (Jornada pedagógica 25 años del CRE, Marco de actuación del CRE, 4 momentos, Seminarios, etc.).
Posteriormente tuvieron lugar las intervenciones de los equipos y servicios del CRE.
Como clausura de la Jornada tuvo lugar el Taller “Explorar la voz”, dirigido por el profesor de la UB, Josep Maria Vila Rovira, quien nos hizo pasar un rato muy divertido, aparte de cumplir sus objetivos de hacer hacernos reflexionar sobre la importancia de la relación entre la posición del cuerpo y la forma de emitir nuestro mensaje.