Author Archives: mcorbel1

Participació en els XIII Tallers de Creació de Materials DNEE del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya

Com cada any professionals del Servei TIC del CRE ONCE Barcelona participen en els Tallers de Creació de Materials per a alumnes amb necessitats educatives especials que organitza el Departament d’Ensenyament de la Generalitat el proper dia 29 de juny.

Aquest any farem un taller per crear materials amb el títol “Activitats amb objectes reals utilitzant RFID”. El nostre taller es farà a les instal·lacions del CRE.

Hi molts d’altres tallers. Més informació a l’adreça http://xtec.cat/dnee/jornada/

 

LA INSCRIPCIÓ ALS TALLERS JA ESTÀ OBERTA!

Problemes matemàtics de la vida quotidiana per secundària

Activitats amb objectes reals utilitzant RFID

Adaptació de llibres digitals per l’ESO

Activitats d’atenció i concentració

Camins i laberinst amb el Dancepad

Ampliació del Quaderns de lectoescriptura Llevant amb el programa FACIL

JClic per treballar les aptituds psicolingüístiques

Titelles digitals amb Scrash

Moodle accessible i adaptat

Petits textos de comprensió lectora referits a la vida quotidiana

Recopilación de experiencias d’Educación Especial que utilizan la Tecnología

Desde el Equipo de PADVAT del CRE ONCE Barcelona nos hacen llegar un enlace muy interesante de los PREMIOS ROMPER BARRERAS 2011 donde podréis observar diversas experiencias de uso de la tecnología con alumnos de Educación Especial que en muchos casos podrían ser aplicables a alumnos que además tengan discapacidad visual.

http://www.premiosromperbarreras.es/candidatura-colectiva.asp

Recull d’experiències d’Educació Especial que utilitzen la Tecnologia

Des de l’Equip de PADVAT del CRE ONCE Barcelona ens fan arribar un enllaç molt interessant dels PREMIS ROMPER BARRERAS 2011 on podeu observar diverses experiències d’ús de la tecnologia amb alumnes d’Educació Especial que en molts casos podrien ser aplicables a alumnes que a més a més tinguin discapacitat visual.

http://www.premiosromperbarreras.es/candidatura-colectiva.asp

Viatge a Madrid amb alumnes de Postobligatòria

Els passats dies 7, 8 i 9 d’abril un conjunt format per deu alumnes de Postobligatòria acompanyats per mestres del mateix equip varen realitzar un viatge a Madrid.

Un dels objectius d’aquesta sortida era poder visitar el MUSEU TIFLOLÒGIC de l’ONCE, ubicat a Madrid, per tal de potenciar en els nostres alumnes l’observació i interpretació de l’art. Es tractarva d’un primer acostament a aquest museu únic, amb l’objectiu que més endavant, per pròpia iniciativa, puguin tornar-hi per ampliar coneixements.

 

Altres objectius del viatge:

a)     Afavorir la convivència i la comunicació entre els nostres alumnes amb discapacitat visual.

b)     Portar a la pràctica tot un seguit de continguts d’autonomia personal que cadascú d’ells ha anat treballant de forma individual al llarg del curs (vida diària, mobilitat, …).

c)      Aprendre a analitzar les diferències dels transports públics en una altra ciutat, tot desenvolupant estratègies d’adaptació i que els permeti estar més oberts i ser més flexibles als canvis.

d)     Practicar les habilitats socials fora del seu entorn habitual.

e)     Reforçar l’ús d’ajudes que  tendeixen a rebutjar, tal com el bastó, el telescopi, filtres solars, …

f)        Visitar l’Escola de Gossos Pigall de Boadilla del Monte, per tal que els nostres alumnes valorin i siguin conscients de l’esforç humà i econòmic que implica el fet de poder disposar del recurs d’un gos pigall.

g)     Visitar alguns monuments històrics i  punts d’interès de la ciutat.

h)      Tenir la possibilitat d’assistir a un espectacle musical adequat a la seva edat, per tal de completar el conjunt d’activitats culturals d’aquesta sortida, donant un toc més lúdic.

Imatge del museu

Imatge del museu

Projecte de col·laboració a la zona dels Balcans: Albània

Dins del projecte de col.laboració amb l’ONG MestresxBosnia iniciat en fa uns tres anys ia partir del treball realitzat fins ara en tota la zona dels Balcans un grup de professionals del CRE ONCE Barcelona realitzarà a mitjans del mes de maig la visita als Col.legis de Tirana i Belgrad. Amb els següents objectius:

  • Treballar per a la transformació de l’escola en un Centre de Recursos, perquè, encara que ells ho veuen de difícil realització, la llei li ho exigeix.
  • Conscienciar, tant als professionals com a la resta de la societat, de les possibilitats d’autonomia de les persones amb discapacitat visual. Realitzar un treball tècnic / pedagògic bàsic d’autonomia personal.
  • Sensibilitzar els professionals sobre la importància de treballar amb les famílies com a base en l’educació dels seus alumnes.
  • Fomentar la formació i condició del professorat i del personal educatiu.
  • Introduir les ajudes tiflotècniques i ensenyar als professionals la utilització de les noves tecnologies de la comunicació i la informació en els sistemes educatius.

BON VIATGE!

Proyecto de colaboración en la Zona de los Balcanes: Albania.

Dentro del proyecto de colaboración con la ONG MestresxBosnia inciado en hace unos tres años y a partir del trabajo realizado hasta ahora en toda la zona de los Balcanes un grupo de profesionales del CRE ONCE Barcelona realizará a mediados del mes de mayo la visita a los Colegios de Tirana y Belgrado. Con los siguientes objetivos:

  • Trabajar para la transformación de la escuela en un Centro de Recursos, porque, aunque ellos lo ven de difícil realización, la ley se lo exige.
  • Concienciar, tanto a los profesionales como al resto de la sociedad, de las posibilidades de autonomía de las personas con discapacidad visual. Realizar un trabajo técnico/pedagógico básico de autonomía personal.
  • Sensibilizar a los profesionales sobre la importancia de trabajar con las familias como base en la educación de sus alumnos.
  • Fomentar la formación y condición del profesorado y del personal educativo.
  • Introducir las ayudas tiflotécnicas y enseñar a los profesionales la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información en los sistemas educativos.

FELIZ VIAJE!

VII edición del Día de Internet en el CRE ONCE Barcelona

Con motivo de la VII edición del día de Internet el próximo día 17 de mayo de 2011, de acuerdo con el compromiso institucional de otras ediciones para fomentar la máxima participación de todas las actividades que se desarrollen en torno a este evento y de promocionar, a través de ellas, el conocimiento y la utilización de las nuevas tecnologías, en general, y de las herramientas tiflotécnicas que facilitan el acceso a la información a las personas con ceguera y discapacidad visual grave se planifican una serie de actividades en el CRE ONCE Barcelona durante la semana del 16 al 22 de mayo.

  • Lunes y martes, 16 y 17/05/1911. Todo el día. Alumnos de baja visión y con ceguera asistentes al SECC. En las sesiones de Informática y Tiflotecnología. Actividad: Utilización de Internet para la consulta de curiosidades adecuadas a su nivel educativo (fichas de animales, cantantes, etc.). Explicación del día de Internet.
  •  Miércoles 18/05/2011 de 9:30 a 13’30h. Alumnos de baja visión de 3 º, 4 º y 5 º curso de primaria. Sesiones de Complementarias. Actividad: Utilización de Internet para el acceso y consulta de actividades de ocio y tiempo libre. Cartelera de cines, bibliotecas infantiles y juveniles, etc.
  •  Jueves 05/19/2011. De 10:00 a 12:00, dentro del espacio del grupo de trabajo. Afiliados del CRE ONCE Barcelona. Actividad: Puertas abiertas en el aula de informática. Utilización de internet para el acceso de nuestros afiliados a servicios básicos como asistencia médica, compras, consulta de actividades de ocio y tiempo libre, etc.

VII edició del Dia d’Internet al CRE ONCE Barcelona

En motiu de la VII edició del dia d’Internet el proper día 17 de maig de 2011, i d’acord amb el compromís institucional d’altres edicions per fomentar la màxima participació de totes les activitats que es desenvolupin a l’entorn d’aquest esdeveniment i de promocionar, a través d’elles, el coneixement i la utilització de les noves tecnologies, en general, i de les eines tiflotècniques que faciliten l’accés a la informació a les persones amb ceguesa i discapacitat visual greu es planifiquen una serie d’activitats al CRE ONCE Barcelona durant la setmana del 16 al 22 de maig.

  • Dilluns i dimarts, 16 i 1911.05.17. Tot el dia. Alumnes de baixa visió i amb ceguesa assistents al SECC. En les sessions d’Informàtica i Tiflotecnologia. Activitat: Utilització d’internet per a la consulta de curiositats adequades al seu nivell educatiu (fitxes d’animals, cantants, etc.). Explicació del dia d’Internet.
  • Dimecres 2011.05.18 de 9:30 a 13’30h. Alumnes de baixa visió de 3r, 4t i 5è curs de PRIMÀRIA. Sessions de Complementàries. Activitat: Utilització d’internet per a l’accés i consulta d’activitats d’oci i temps lliure. Cartellera de cinemes, biblioteques infantils i juvenils, etc.
  • Dijous 2011.05.19. De 10:00 a 12:00, dins l’espai del grup de treball. Afiliats del CRE ONCE Barcelona. Activitat: Portes obertes a l’aula d’informàtica. Utilització d’internet per a l’accés dels nostres afiliats a serveis bàsics com ara assistència mèdica, compres, consulta d’activitats d’oci i temps lliure, etc.

Viaje a Madrid de los alumnos de Postobligatoria

Los pasados días 7, 8 y 9 de abril un conjunto formado por diez alumnos de Postobligatoria acompañados por maestros del mismo equipo realizaron un viaje a Madrid.

Uno de los objetivos de esta salida era poder visitar el Museo Tiflológico de la ONCE, ubicado en Madrid, para potenciar en nuestros alumnos la observación e interpretación del arte. Se trataba de un primer acercamiento a este museo único, con el objetivo de que más adelante, por propia iniciativa, puedan volver para ampliar conocimientos.

Otros objetivos del viaje:

 a) Favorecer la convivencia y la comunicación entre nuestros alumnos con discapacidad visual.

 b) Llevar a la práctica toda una serie de contenidos de autonomía personal que cada uno de ellos ha ido trabajando de forma individual a lo largo del curso (vida diaria, movilidad, …).

 c) Aprender a analizar las diferencias de los transportes públicos en otra ciudad, desarrollando estrategias de adaptación y que les permita estar más abiertos y ser más flexibles a los cambios.

 d) Practicar las habilidades sociales fuera de su entorno habitual.

 e) Reforzar el uso de ayudas que tienden a rechazar, tal como el bastón, el telescopio, filtros solares, …

 f) Visitar la Escuela de Perros Lazarillo de Boadilla del Monte, para que nuestros alumnos valoren y sean conscientes del esfuerzo humano y económico que implica el hecho de poder disponer del recurso de un perro lazarillo.

 g) Visitar algunos monumentos históricos y puntos de interés de la ciudad.

 h) Tener la posibilidad de asistir a un espectáculo musical adecuado a su edad, para completar el conjunto de actividades culturales de esta salida, dando un toque más lúdico.

Imagen del museo

Imagen del museo

 

V Encuentro de estudiantes “Música en las manos”

El acto tendrá lugar el sábado 7 de mayo a las 16.30 horas, en el Auditorio de la ONCE, Gran Vía de les Corts Catalanes, 394, de Barcelona.

Manos con notas musicales

Manos con notas musicales

Nos complace comunicaros la celebración del V Encuentro de estudiantes de música con discapacidad visual, “MÚSICA EN LAS MANOS”, organizada por el Centro de Recursos Educativos ONCE Barcelona.

Consultad el programa.

Algunas imágenes del encuentro.