Per fi va arribar el dia de l’excursió!!! Tots i totes en teníem moltes ganes!
En arribar a Barcelona primer de tot vam esmorzar, i en acabat vam anar a visitar l’Aquarium. Hi vam veure molts tipus de peixos diferents, els que més ens van sorprendre van ser els taurons i els peixos manta, i el que més ens va agradar va ser el passadís submarí i la zona de joc.
Quan va finalitzar la visita, vam dinar i vam tornar a l’autobús, on ens vam relaxar molt!
Us deixem un tastet de fotos.
Els nens i nenes de la classe dels cavalls fa setmanes que hem començat a treballar el projecte dels peixos.
Per aprendre moltes coses sobre els peixos hem anat a la peixateria del poble i hem comprat sardines per després fer una observació directa tant per dins com per fora.
També, hem anat a buscar contes i llibres sobre peixos a la biblioteca del poble.
Ens ha agradat molt aquesta experiència!!
Que bé ens ho vam passar per carnaval!
Al matí vam xalar d’allò més amb la festa de paper de vàter, si si, tal i com ho sentiu: vam estirar i estirar els rotlles de paper de vàter que hi havia penjats del sostre fins que va quedar tot el terra ben blanc, llavors vam fer una batalla de paper tot llençant el paper pels aires i ballant al ritme de la música de carnaval. Per acabar vam estirar-nos a sobre el paper per relaxar-nos una miqueta i vam cantar la cançó del carnestoltes; i això sí, finalment vam ajudar tots plegats a recollir tot el paper.
A la tarda va continuar la festa: ens vam disfressar tots guapíssims amb les disfresses de mar per anar a la rua de carnaval i en acabat vam ballar amb els altres alumnes de l’escola.
De ben segur voleu veure les fotos!
Com ja sabeu hem estat treballant al llarg de tots aquests mesos el projecte dels cargols, ens ha agradat investigar aquest animaló i hem après realment moltes coses d’ell.
Us deixem algunes fotografies per poder compartir amb vosaltres d‘algunes de les activitats que hem fet per conèixer els cargols.
Podeu veure com vam recollir els cargols del pati i els hi vam fer una cargolera, com els vam observar amb les lupes i vam veure com es desplaçaven segregant baba, van posar ous i vam poder-ne veure les cries de cargol molt petites, vam fer un experiment per saber què menjaven els cargols i finalment després de veure el conte “El cargol Oriol” vam creure que el millor entorn per als nostres cargols era que fóssin lliures pel pati; així que els hi vam dir adéu i desitgem que ara siguin encara més feliços podent passejar per sobre les fulles i gaudint dels dies de pluja.
Aquesta vegada, els nostres amics de la biblioteca ens van transportar a un món de faules japoneses plenes de dracs i valents herois així com a un meravellós fons marí ple de peixos i animals llampants que vam poder observar a través d’un petit submarí i del seu aventurer capità.
Aquest divendres, últim dia del trimestre, tots els nens i nenes van celebrar la Pasqua fent Mones.
És una bona manera de conèixer una tradició del nostre país i que a més a més, agrada molt als nens. El fet que els alumnes vegin exposades les mones de tots els companys de l’escola és molt positiu. Tothom se sent satisfet amb l’activitat feta i a més promou la cohesió i la creativitat.
Aquí podeu trobar algunes fotos de “Les nostres Mones”.
Aquí tenim la prova que les mones eren ben bones. Mmmm!
El vaixell “La Perla” embarranca a les costes de la nostra biblioteca portant-nos a un nàufrag ben especial.
Amb molta sorpresa s’ha descobert un nou habitant de la nostra illa biblioteca. Aquest hivern “La Perla”, vaixell famós en els set mars, ha embarrancat a la nostra biblioteca després d’una ferotge tempesta. Malauradament, aquesta temible embarcació pirata s’ha partit per la meitat, deixant a les nostres costes la secció més important, la proa, on hi ha la biblioteca del vaixell i les estàncies del seu capità, el terrible pirata. Tot i que ha sortit del vaixell sense cap ferida, ha vist com part de la seva biblioteca, com ara llibres, instruments de navegació, mapes, cofres…etc. s’han perdut, així que no ens ha d’estranyar que més tard o més d’hora ens tocarà donar-li un cop de mà.
Tot i que en un primer moment el pirata s’ha vist sol en una illa deserta com un nàufrag solitari, ben aviat ha pogut comprovar que realment no era així. La mascota de la nostra biblioteca, el Cuctantí, que ha estat testimoni de tots aquests fets està encantat d’ajudar al capità pirata més famós dels set mars en la recerca de les seves possesions, i ha organitzat tot un seguit d’activitats que ens ajudaran a conèixer millor al pirata.
Aquesta setmana passada vam estar parlant de quin nou projecte engegaríem, volem veure com van anar les votacions?
Vam decidir que el nostre proper projecte serà:
LES MOTOS
Necessitem la vostra ajuda! Ens podeu portar material entorn aquesta temàtica (motos de joguina, imatges, fotus, llibres, revistes, …). Ho recollirem tot i ho posarem al nostre racó del projecte. (Si voleu que el material aportat sigui retornat cal posar-hi el nom del nen o nena)
L’escola es va presentar al Premi d’Ensenyament 2013 de la Fundació Cercle d’Economia el passat mes de gener.
El nostre projecte mostra la transformació i important procés de millora de l’escola Centcelles des del curs 2004-2005 fins a l’actualitat. Al llarg d’aquests anys s’han anat assolint i consolidant avenços en els següents àmbits:
– Innovació pedagògica
– Millora de resultats educatius
– Augment i transformació de la matrícula
– Millora global de la imatge del centre
– Participació en projectes del Departament d’Ensenyament.
El jurat del concurs ha valorat satisfactòriament els resultats, la trajectòria, el tarannà innovador i la gestió de l’escola Centcelles, per aquest motiu hem resultat finalistes a nivell de Catalunya, i hem rebut la seva visita a les dependències del centre.
Volem compartir amb tota la comunitat educativa el fet de ser finalistes en aquest concurs a nivell de Catalunya, esdevé una satisfacció per a tots nosaltres ja que és un concurs que pretén donar reconeixement i suport a projectes emprenedors que fomenten el canvi, la iniciativa, la innovació i la millora en la qualitat de l’educació.
