L’Escola Centcelles de Constantí ha estat seleccionada juntament amb 6 centres educatius més com a finalista al Festival Internacional de Curtmetratges en Català Costa Daurada que es celebrarà en el 27,28,29 i 30 de Maig a Roda de Barà. Tot seguit mostrem el vídeo seleccionat: “PREVENCIÓ I RESOLUCIÓ DE CONFLICTES” i l’enllaç a la pàgina del FIC-CAT.
Des de l’escola creiem que és molt important realitzar jocs tradicionals durant l’hora del pati, per aquest motiu des de la coordinació LIC i el seminari d’Educació Física s’ha realitzat el projecte dels “Jocs Tradicionals al Pati”, on, després de fer un recull dels jocs tradicionals que coneixien els alumnes dels diferents nivells, s’ha elaborat un calendari de jocs tradicionals per a tot el curs.
Cada setmana, dos nivells (es van alternant segons el mes) realitzen un joc tradicional i popular català a l’hora del pati, dirigit pels mestres que els mostren la manera de jugar, les normes i fan de mediadors per garantir un joc net i un control que asseguri la diversió en els diferents jocs practicats. D’aquesta manera els alumnes tenen més recursos per aprofitar el seu temps lliure i l’esbarjo, dins i fora de l’escola.
El passat divendres 26 de març, els alumnes de la nostra escola es van convertir per un dia en petits cuiners.
Per celebrar la proximitat de les vacances, al matí cada classe va ornamentar una mona de Pasqua, per tal de poder-les degustar a la tarda, tot disfrutant del bon temps al pati de l’escola.
Des d’aquí volem felicitar els nostres petits artístes per la seves creacions, unes mones originals i boníssimes!!!
Aquest dimecres varem rebre la visita a la nostra escola d’en Josep Holgado, professor de Noves Tecnologies de la URV de Tarragona, juntament amb alguns dels seus alumnes de Pedagogia.
Durant la visita, guiada pel cap d’estudis de l’escola, van poder observar la manera de treballar amb les Pissarres Digitals Interactives, els mini portàtils, les InterWrite i tot el material tecnològic del que disposa l’escola tot aclarint els diferents dubtes que anaven sortint.
Des de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona estan molt interessats per la nostra escola, ja que som de les escoles pioneres en aquest treball amb noves tecnologies de l’educació.
Durant aquestes setmanes hem continuat treballant dos cops per setmana els jocs tradicionals a l’hora del pati, els alumnes van aprenent diferents jocs on la llengua vehicular i de comunicació és el català.
Aquí us deixem una mostra dels jocs que hem realitzat fins al moment.
Com ja sabeu, el passat 12 de febrer es va celebrar el Carnaval a l’escola. Al llarg de tota la setmana el Carnestoltes ens va anar donant ordres per començar a ambientar-nos amb la festa; aquestes eren petites indicacions on tots hi vam poder participar posant-nos els mitjons per fóra, posant-nos alguna cosa al cap, pintant-nos la cara, anant amb una camisa ben gran…
El divendres a la tarda vam fer una rúa, de tots els nens i nenes de l’escola, per l’avinguda Joan Maragall, on vam poder ensenyar les disfresses que haviem estat treballant, vam ballar i ens ho vam passar d’allò més bé.
Els nens i nenes de P3 es van disfressar de lloros.
Els nens i nenes de P4 eren uns lleons força ferotges.
Els nens i nenes de P5 eren uns taurons ben lluents.
Els nens i nenes de Cicle Incial eren uns peixos de colors ben bonics.
Els nens i nenes de tecer anaven disfressats de zebres i tigres. Els nens de quart eren uns pingüins ben divertits.
Els nens i nenes de cinquè eren uns cocodrils ben animats.
Els nens i nenes de sisè eren un monos ben divertits.
Els alumnes de primària de l’escola, han pogut anar a visitar l’exposició intinerant de l’abc al sms que es troba a la Biblioteca municipal de Constantí.
En aquesta exposició els alumnes van poder veure les diferents maneres que tenim les persones de comunicar-nos, i adornar-se de que no sempre han estat iguals.
Després de l’explicació de la Montse, la bibliotecaria, van gaudir d’una estona de lectura dels llibres que formaven l’exposició.
Aquest mes de Febrer s’ha començat a realitzar els jocs tradicionals al pati on els alumnes aprenen a realitzar diferents jocs utilitzant el català com a llengua de comunicació.
Els alumnes de 1er i de 4rt van realitzar el primer dels jocs:
“El pare carbasser”
Un nen és el pare carbasser i posa un número a cada company. Tot seguit es col·loquen en rotllana i el pare carbasser diu:
– “El pare carbasser va anar a França i va portar… 4 carbasses!
En aquest moment el que té assignat el número 4 ha de dir:
– “Com que 4, va portar 7! (o el número que vulgui).
Llavors el que té aquest número ha de dir lo mateix fins que un s’equivoca o es despista i està eliminat.
Si un nen es despista i diu el número d’un company que ja està eliminat ell també ho estarà.
Els passats dies 14 i 15 de gener, els alumnes des de P-4 fins a 6è de primària, van realitzar diverses activitats relacionades amb el reciclatge. Aquestes activitats van ser dirigides per l’equip de Limonium.
Els alumnes de P-4 van fer una activitat de classificació de les deixalles. Primer els van presentar les titelles de cadascun dels contenidors: paper i cartró, plàstic, vidre, orgànic.
Després havien de llençar les deixalles a cada contenidor i posteriorment van confeccionar una titella de cadascun dels contenidors.
Els alumnes de P-5 van fer el taller del Ratolí Martí. En primer lloc es va explicar el conte que parlava de les deixalles que generava i de quina era la millor manera de fer-ne un segon ús.
Després van confeccionar a través d’una activitat plàstica, un ratolí amb material reutilitzable com: plats de cartró, corda…Un cop sec, se’l van emportar cap a casa.
Els alumnes de cicle inicial van elaborar caretes de peix utilitzant safates de cartró.
Els alumnes de cicle mitjà de 3r amb brics de llet van confeccionar un barret i els de 4t van fer tulipes amb oueres de cartró.
Els alumnes de cicle superior van fer un taller on se’ls va explicar el procés de compostatge; és a dir, el procés que s’ha de seguir per transformar la matèria orgànica (deixalles del pati…) en un producte de gran qualitat com és l’adob orgànic (el compost).
Dins de les activitats de l’àrea de música, els alumnes de 2n de primària, van poder escoltar en directe i tocar ells mateixos els instruments treballats a l’aula.
Aquí us deixem unes fotos on podeu veure els nens i nenes convertits en músics, tocant el violí, el contrabaix i la guitarra!!
