Aquest mes de Febrer s’ha començat a realitzar els jocs tradicionals al pati on els alumnes aprenen a realitzar diferents jocs utilitzant el català com a llengua de comunicació.
Els alumnes de 1er i de 4rt van realitzar el primer dels jocs:
“El pare carbasser”
Un nen és el pare carbasser i posa un número a cada company. Tot seguit es col·loquen en rotllana i el pare carbasser diu:
– “El pare carbasser va anar a França i va portar… 4 carbasses!
En aquest moment el que té assignat el número 4 ha de dir:
– “Com que 4, va portar 7! (o el número que vulgui).
Llavors el que té aquest número ha de dir lo mateix fins que un s’equivoca o es despista i està eliminat.
Si un nen es despista i diu el número d’un company que ja està eliminat ell també ho estarà.
Els passats dies 14 i 15 de gener, els alumnes des de P-4 fins a 6è de primària, van realitzar diverses activitats relacionades amb el reciclatge. Aquestes activitats van ser dirigides per l’equip de Limonium.
Els alumnes de P-4 van fer una activitat de classificació de les deixalles. Primer els van presentar les titelles de cadascun dels contenidors: paper i cartró, plàstic, vidre, orgànic.
Després havien de llençar les deixalles a cada contenidor i posteriorment van confeccionar una titella de cadascun dels contenidors.
Els alumnes de P-5 van fer el taller del Ratolí Martí. En primer lloc es va explicar el conte que parlava de les deixalles que generava i de quina era la millor manera de fer-ne un segon ús.
Després van confeccionar a través d’una activitat plàstica, un ratolí amb material reutilitzable com: plats de cartró, corda…Un cop sec, se’l van emportar cap a casa.
Els alumnes de cicle inicial van elaborar caretes de peix utilitzant safates de cartró.
Els alumnes de cicle mitjà de 3r amb brics de llet van confeccionar un barret i els de 4t van fer tulipes amb oueres de cartró.
Els alumnes de cicle superior van fer un taller on se’ls va explicar el procés de compostatge; és a dir, el procés que s’ha de seguir per transformar la matèria orgànica (deixalles del pati…) en un producte de gran qualitat com és l’adob orgànic (el compost).
Dins de les activitats de l’àrea de música, els alumnes de 2n de primària, van poder escoltar en directe i tocar ells mateixos els instruments treballats a l’aula.
Aquí us deixem unes fotos on podeu veure els nens i nenes convertits en músics, tocant el violí, el contrabaix i la guitarra!!
El dilluns 15 de febrer l’escola va ser notícia al Diari de Tarragona. Es va remarcar l’ús que fem de les Noves Tecnologies i el fet d’haver esdevingut pioners i capdavanters en aquest camp. Es van fer ressò del nostre innovador projecte pedagògic i tarannà educatiu.
