PROJECTE: “LES PLANTES”

Durant aquest últim trimestre a la Burguerclasse també hem treballat  les plantes.  

Els infants, quan arriben a l’escola, ja tenen idees de com és un ésser viu.  El nostre treball és ajudar-lo a organitzar les seves idees a través de contextos reals d’acció, significatius i propers que permetin generar noves preguntes a través de les observacions i experimentacions amb l’entorn. 

Per treballar els éssers vius, es pot fer de diverses maneres però el més important és que l’infant parteixi de situacions reals, amb sentit i que permetin crear connexions entre els models inicials, que ells posseeixen, i la nova informació.  L‘hort i les plantes que tenim a l’aula, ens han ofert l’oportunitat de fer aquest treball de manera significativa. 

Durant aquestes setmanes hem creat el càrrec dels “reporters“, hem conegut una nova manera de endreçar la informació (lapbook) i hem construït, amb l’aportació de tots i totes, nous aprenentatges.  A les següents imatges queda recollit part del procés.  

HEM ESTAT DE COLÒNIES!!

“Can Bajona” és una granja-escola situada al municipi de Clariana de Cardener, a la comarca del Solsonès.  Les instal·lacions estan envoltades de grans extensions de boscos que ofereixen un paisatge muntanyenc, on durant 3 dies hem pogut gaudir de la natura.  Ep!! Aquí no queda tot …

Ens van rebre uns pallassos que ens van ensenyar les seves habilitats i trucs.  Amb ells i elles vam aprendre a fer acrobàcies, malabars i equilibris.   També ens van mostrar com maquillar-nos i disfressar-nos per fer el pallasso!!  Tot aquest treball va tenir un tancament ben especial.  Un gran espectacle on vam poder compartir, amb els nostres companys, monitors i mestres, tot el que havíem après.

Finalment, vam poder visitar la granja, on ens van mostrar i explicar algunes de les necessitats i característiques dels animals que hi conviuen: una mula, una vaca, conills, ovelles, cabres…

Les fotografies que trobareu, picant sobre la següent imatge, són el resum de les experiències viscudes.  Esperem que us agradin!!

MÓN SANT BENET (SORTIDA)

Món Sant Benet és el nom d’un projecte cultural i d’un complexe, que inclou diferents edificis i espais.  Entre ells un monestir benedictí, d’origen medieval, i un centre internacional d’investigació en cuina.  Avui hem pogut visitar tots dos.

Dins de les propostes hem realitzat un taller anomenat “Els tastaolletes”.   Als científics els encanta provar coses noves, i com que a nosaltres també, a través d’alguns dels seus experiments i les seves receptes, hem jugat a ser científics per un dia: hem posat a prova el nostre sentit del gust tot clavant mossegada a gelatina de fruita, mentre hem descobert d’on surt la mantega i hem finalitzat el taller preparant unes postres que no són el que semblen… “Ous ferrats” de iogurt i esferificació de suc de préssec!!  

LA BURGUERCLASSE 1r A _ MÓN SANT BENET

FOGONS MÀGICS 1r B – MÓN SANT BENET

GIMNÀSTICA ARTÍSTICA (1R – A)

L’objectiu principal de la sortida del passat divendres ha estat introduir-nos a la gimnàstica artística.  A partir d’aquí hem pogut conèixer aparells gimnàstics i els elements bàsics d’aquesta disciplina esportiva.

Vam començar per una explicació d’aquest esport, a continuació vam fer un  escalfament, seguits per dos circuits per tots els aparells de gimnàstica femenina i masculina, vam realitzar exercicis per relaxar la musculatura i finalment vam poder gaudir d’una demostració per part de gimnastes professionals.  En tot el procés ens van acompanyar entrenadors del “Gimnàstic Club Gràcia”.

… COM UNA NENA

Avui, 8 de març, celebrem el Dia Internacional de la Dona.  Tot i que la igualtat i el respecte sempre estan presents a les aules, avui és un dia magnífic per aprofitar i treballar, de manera més concreta, aquest tema.

Fa uns dies vam proposar, als nens i nenes de 1r, realitzar una sèrie d’accions.  Les havien de portar a terme sense pensar-ho gaire, és a dir, havien de fer el primer que els venia al cap.  A continuació els vam demanar que reflexionessin sobre la proposta i les accions que havien realitat.   Avui, els hem projectat el resultat final.  Les seves reflexions ens han portat a preguntar-nos, una vegada més, perquè quan ens fem grans perdem la naturalitat innata en aquestes edats.

 

 

 

 

Una altra de les propostes ha estat escriure un missatge, dins d’un cor lila, a una dona important a la nostra vida.  Després l’hem enganxat sobre un mural que hem elaborat entre tots els nens i nenes del Cicle.  Quan divendres vingueu a visitar l’escola no us el podeu perdre.  Us deixem, recollit en imatges, alguns dels moments viscuts.

LA SETMANA CULTURAL

Durant aquesta setmana totes les propostes de treball estaran vinculades al projecte transversal:  

Realitzarem una sèrie de tallers per aconseguir arribar a ser uns bons xefs-científics.  El dilluns els nostres mestres ens proporcionaran un carnet.  Cada vegada que superem un dels tallers hi haurem de ficar un gomet.  El divendres rebrem un diploma acreditatiu. 

Aprendre pot ser molt divertit!!!

Sabeu una altra cosa?  Aquests dies també celebrarem el Carnaval!!

Si aneu picant sobre els enllaços podreu anar gaudint d’alguns dels moments viscuts.

21 de febrer    22 de febrer     23 de febrer    24 de febrer    25 de febrer

PROJECTE “EL NOSTRE BARRI” (1r A)

Avui ha estat el nostre últim dia de projecte.  Hem fet l’avaluació, en grup cooperatiu, de les nostres maquetes i hem decidit, entre tots i totes, què faríem amb elles.  Finalment, hem acordat que el millor era tallar-les perquè cada membre de l’equip pogués endur-se un record.

Aquest ha estat el tancament però durant el projecte hem fet moltes coses més: hem situat l’escola al Google Maps, hem recordat a quin barri i ciutat vivím, hem repassat el vocabulari de les principals infraestructures en anglès, hem intercanviat comunicació amb nens i nenes d’una escola de Cerdanyola, hem treballat amb el Kahoot, hem planificat el nostre barri ideal…

Moltíssimes gràcies Anna per ajudar-nos i per acompanyar-nos en aquesta apassionant aventura que és aprendre.

“VINE A CANTAR AMB ELS MÚSICS”

Avui ens ha visitat el grup “Batt Audicions Musicals”.  Amb ells hem gaudit d’una estona de música i ball.

Amb un repertori original i dinàmic, ens han transmès valors com l’empatia, el respecte als animals, l’ús sostenible de l’aigua i la diversitat.  Tot plegat fent servir diversos instruments i estils musicals, procedents de diferents continents.

“VINE A CANTAR AMB ELS MÚSICS”

PROJECTE “EL NOSTRE BARRI” (1r A)

A la Burguerclasse hem començat un nou projecte.  En aquesta ocasió es tracta de “El nostre barri”.  Un nou repte que l’estem vivint acompanyats per l’Anna, la nostra mestra de pràctiques.

Entre les diferents propostes està la de presentar-nos als companys de 1r, de l’escola Carles Buigas (Cerdanyola del Vallès), amb els que compartim aquest projecte.  Si piqueu a l’enllaç podreu gaudir de la nostra presentació.

PRESENTACIÓ – BURGUERCLASSE

TALLER D’HIGIENE BUCODENTAL I MENJARS SALUDABLES

La càries és una de les malalties més freqüents entre els infants.  Per aquest motiu, el Departament de Salut duu a terme una campanya de prevenció entre els nens i nenes de 1r de primària.  La iniciativa busca conscienciar els infants de la importància de la neteja bucal, que té en el raspallat dental un hàbit essencial.

Aquesta setmana ens ha visitat la Yolanda, infermera del Servei d’Atenció Primària.  Ens ha fet un taller sobre els esmorzars saludables que hem de fer a casa i a l’escola i ens han explicat com ens hem de netejar les dents després de cada àpat.  Finalment, ens ha comentat en quines condicions ha d’estar el nostre raspall  i ens ha regalat un per a cadascú.  Paral.lement, un odontòleg del cap de Ramón Turró ens ha fet una revisió.

Cómo Cepillarse Los Dientes Ilustraciones Vectoriales, Clip Art Vectorizado Libre De Derechos. Image 92415092.