Coneixeu aquesta cançó de bressol popular mallorquina ?
Una Cançó molt tendra: “Cançó de bres per a una princesa negra”
Leave a reply
Category Archives: C.Superior
Partitures del #RetoFlautateka
La nostra amiga Adelaida Ibáñez , col.laboradora des de Tarragona del Flautateka, ens ha recollit les partitures de les diferents veus de flauta del #RetoFlautateka en aquest wix.
En aquest wix també hi trobarem les partitures dels diferents instruments que tocarem els professors. Ja podeu imaginar quin instrument tocaré jo, oi ???
Gràcies Adelaida per tan bona idea !!!
Apa nois que aviat haurem de tocar….. Ens hi posem ???
Repassem la lectura de notes en el pentagrama
Amb aquests dos exercicis repassarem la lectura de les notes en el pentagrama.
Un cop fetes anota el resultat de la puntuació i el temps que apareix en la barra lateral esquerra de l’activitat i m’ho envies en un comentari.
Estem d’aniversari ?
No, no es tracta del meu aniversari ni el de cap de vosaltres, que jo sàpiga…..
Es tracta d’una peça de flauta que podrem fer servir quan volguem felicitar algú.
L’aprenem ?
Base instrumental per al Minuet de Haendel, del Repte FLAUTATEKA
Deures per al cap de setmana, nois i noies de 6è !!!
Us deixo un audio fet per la meva amiga Adelaida Ibañez que us pot servir com a base instrumental per practicar la vostra veu del Minuet.
ÀNIM I A PRACTICAR !!!
Nou repte del FLAUTATEKA
Tenim un nou repte proposat per FLAUTATEKA !!!
Mireu primer aquest video sobre el “Cànon de Pachelbel” i us en fareu una idea….
LA PROPOSTA ÉS….
Fer un Concert Virtual sobre el Minuet de la composició orquestral de Georg Friedrich Händel anomenada “Música per als Reals focs d’artifici” entre totes les escoles que formem part del projecte del Flautateka.
I ho faríem entre alumnes i mestres, o tocant la flauta o altres instruments que sabem tocar els mestres. Jo m’he ofert a tocar la guitarra…
Aviat ens passaran les partitures i ens hi haurem de posar per aprendre les tres veus que ens proposen.De moment us deixo aquesta prova que ha preparat en Juan José Flores, el creador d’aquest repte.
Ens hi atrevim ???
I si parlem de la Música en el CINE ?
Ben segur que aquest tema us agradarà. Parlarem de la importància de la Música en el CINE.
Què en sabeu de les Bandes Sonores? Coneixeu quins són els grans compositors de les bandes sonores de les pel.lícules que tan us agraden?
En aquest wix en coneixerem alguns i aprendrem què és una banda sonora.
Un cop hagueu entrat al wix caldrà cercar les respostes a les següents preguntes que respondreu al vostre KIDBLOG:
- En una pel.lícula, la música sempre es composa expressament ?
- Defineix BANDA SONORA
- Quan arriba el cine sonor ?
- Els primers intents de posar una banda sonora necessiten de dos aparells. Quins són ?
- Nombra els principals compositors de Bandes Sonores i cita una de les seves obres.
I per acabar pots descobrir la importància de la música clàssica en el cine. En aquesta presentació trobaràs la música de grans compositors clàssics com a part de la Banda Sonora de pel.lícules ben conegudes….
Acabem les Jornades Culturals amb un “Moving” al pati
Durant tota la setmana han tingut lloc un seguit d’activitats al voltant de la SALUT en el marc de “Les Jornades Culturals“.
Per acabar hem volgut fet en el pati una petita demostració de com amb la dansa i l’esport contribuim positivament a fer salut. Els nens de 4rt i 6è han fet dues coreografies ben modernes i, en acabar, tota l’escola ha ballat el “Moving” del Cardio del progrma SHE que l’escola té enguany com a eix transversal.
Aqui us deixem una petita mostra de fotos i l’audio de la cançó que ens ha fet bellugar a petits i grans.
Un nou repte…. aconseguir que ens agradi l’ÒPERA passant pel MUSICAL
He pensat que seria una bona idea parlar de la MÚSICA ESCÈNICA, gènere al que pertany l’ÒPERA, entre altres.
I ho farem des d’un MUSICAL, “El Fantasma de l’Òpera“.
Des de l’Aula TAC visualitzarem la versió cinematogràfica de la novel.la de Gastón Leroux i desprès la treballarem amb el Wix que us he preparat.
Espero que us agradi i n’aprenem molt tant del món de l’Òpera com del Musical.
Treballem la Música DESCRIPTIVA amb “El Moldau”, de SMETANA
A 5è ja sabem què és la Música Descriptiva. Avui n’escoltarem una de molt bonica de la mà d’un gran compositor i pianista Txec, B.SMETANA. És un poema Simfònic anomenat ” El Moldau“.
Ens descriu el recorregut d’aquest riu per terres de Bohèmia i Moldàvia, a la República Txeca, des que neix fins que arriba a Praga.
L’escoltem ?
