Author Archives: fterensi
Aquest matí han arribat a l’escola “Platita” i “Broncita” !!!
Aquest matí el carter ens ha dut a l’escola un correu ben especial….. una capsa amb les dues baldufes guanyadores del 2on i 3er Premi Edublogs 2012 en la categoria de BLOCS COL.LABORATIUS, la “Platita” i la “Broncita” !!!! Han estat enviades des de Xixona, des de l’escola pública Sagrada Família.
Com aquesta escola i moltes més de tota Espanya la nostra escola va participar i participa en dos Blocs Col.laboratius: FLAUTATEKA i KANTACONMIGO, tocant la flauta i enviant cançons. Estem molt contents de tenir-les una setmana amb nosaltres !!!! I per això us dediquem el nostre ball típic, la sardana.
BENVINGUDES !!!!
Ballem una Sardana: “Marieta Cistellera”
La Marieta cistellera és una dansa cantada que ens parla de l’ofici de fer cistells. Explica l’encàrrec d’una panera per a collir clavells que fa un jove. La Marieta li respon que si els clavells haguessin de ser per ella, si que li faria la panera. Però a la darrera estrofa li deixa a entendre que ja està compromesa i que les flors que té preparades les reserva per al seu promès.
Aquesta cançó a part d’explicar aquest ofici és una sardana curta, antigament es posava al final d’un contrapàs i més endavant ja van prendre cada un independència esdevenint dos balls diferents.
La sardana curta consta de 24 compassos, 8 pels curts i 16 pels llargs, es balla en cercle i agafats de les mans. Més endavant es van començar a escriure sardanes més llargues i sense tanta rigidesa estructural, la sardana llarga.
La sardana és la dansa tradicional de Catalunya i és la que ens representa.
Amb motiu de l’arribada de “Les Baldufes Viatgeres” de Flautateka i Kantaconmigo els nens de 4rt la ballen per a rebre-les com cal !!!!
Pel mes de febrer, Carnestoltes hem de fer !!!
Com diu la dita ara al febrer celebrarem CARNESTOLTES. I com sempre, aquí a música, aprendrem un munt de cançons per a rebre com cal sa majestat el rei Carnestoltes.
En aquest wix hi trobareu, a més a més de moltes cançons, informació sobre la diada, jocs, un conte i altres activitats.
Sabeu que hi ha instruments típics per a la diada ??? Aquí us en mostro alguns…
I ara, a cantar !!!!
Al Cicle Superior ens comuniquem per l’EDMODO
Ja fa dos anys que els nois i noies del cicle superior es comuniquen gràcies a l’EDMODO, una xarxa social que els recorda en apariència al facebook, però molt diferent en altres aspectes.
A part de ser una xarxa social pensada i dissenyada per al món de l’educació, l’EDMODO els serveix com a espai virtual on interactuem”virtualment” ells i jo.
Gràcies a l’EDMODO els poso tasques, ells m’envien feines que jo puc corregir en qualsevol moment, poden veure videos educatius que els he penjat en la biblioteca, poden saber les notes quan els corregeixo els treballs, es poden parlar entre ells, preguntar-se coses, reben medalles per la feina ben feta, tenen un calendari on consultar events i tasques,…. un munt de possibilitats que poc a poc anirem descobrint i aprenent.
ENS AGRADA ESTAR COMUNICATS,
ENS AGRADA L’EDMODO !!!
Parlem dels Instruments de VENT i les seves EMBOCADURES
A 4rt treballem una família d’instruments, els INSTRUMENTS de VENT. I abans de saber quins són hem de parlar i conèixer les EMBOCADURES.
L’EMBOCADURA és la part de l’instrument que està en contacte amb la boca.
És una de les parts de l’instrument més importants ja determina en gran part el seu so. N’hi han de diferents tipus.
Les trobareu en el següent wix:
Parlem de la “Música Popular Urbana o Lleugera”
A 6è parlem de la Classificació de la Música, que dividim en dos grans grups: M.Religiosa i M.Profana.
Dins la M.Profana hem fet molt esment de la Música Culta, de la qual en coneixem molts dels compositors més representatius: Beethoven, Vivaldi, Bach, Prokófiev, Mozart, Falla, Smetana….
Però ara tractarem un altre tipus de Música: la M.POPULAR URBANA o LLEUGERA.
Us sona si parlem de Jazz, Pop, Rock, Blues, Tango, Salsa …. ? Tots aquests estils musicals formen part del que anomenem MÚSICA POPULAR URBANA o LEUGERA. Aquella que es desenvolupa sobretot en nuclis urbans i que s’ha transmès principalment a través de cançoners i mitjans de comunicació. Que sorgeix de l’ànsia de llibertat i de l’anhel d’alliberar les emocions físiques i sensuals de la possible repressió social en què vivien ( Espirituals negres, Blues, Swing, Jazz, …. )
A l’Edmodo us he preparat una petita prova amb 10 qüestions que haureu de respondre tot mirant el wix.
ENDAVANT !!!
Cançó per treballar les Famílies d’Instruments: “La Polca dels Instruments”
A 3er comencem a estudiar les Famílies d’Instruments que formen part de l’orquestra i ho fem cantant una cançó:
La POLCA dels INSTRUMENTS
Aquí teniu la lletra:
Hem celebrat la diada de la PAU
Aquesta tarda, al gimnàs, hem celebrat tots junts la diada de la PAU. Amb el lema “des del teu Gest, des del teu cor podem anar canviant el món” hem mostrat els uns als altres el resum del treball fet a classe. I per acabar, els nois i noies de 6è han representat la cançó El Gest del grup Kairoi.
Ha estat un dia especial, ple de bons propòsits i d’il.lusió per construir entre tots la tan necessària PAU al món. Tot va començar aquest passat dilluns quan cada nen de l’escola va penjar, en un món de paper al vestíbul de l’escola, un pòsit amb una frase sobre el gest que havia pensat.
S’han penjat “petits però grans gestos”. Us en mostrem alguns….
Aquestes fotos són d’aquesta tarda:
Ens voleu veure ???
P5 canta i balla la “Cançó dels AMICS” tot preparant el dia de la PAU
Els peixos de P5 han cantat i ballat una divertida cançó sobre els AMICS per anar treballant el tema de la PAU que celebrarem demà.
Aquí els teniu:
També hem enregistrat l’audio només amb l’Audacity. Els ha agradat i sorprès veure com la pista de so creixia quan l’hem amplificat per a que sonés més fort.