Llengua catalana

La influència de la primera llengua en l’adquisició del català com a segona llengua

Aquest és el subtítol del llibre Llengua i immigració, que acaba de publicar la professora de la Universitat de Girona Lluïsa Gràcia a Eumo Editorial. De fet, podríem afirmar que és un llibre resum (millorat amb la recerca posterior a la seva publicació) dels llibres de la col·lecció Llengua, immigració i ensenyament del català, que ha anat editant la Generalitat de Catalunya.

Amb aquest llibre, a més d’una informació socociolingüística bàsica sobre aquestes llengües, podreu trobar les dificultats que poden tenir, a l’hora d’aprendre la nostra llengua, els parlants de l’amazic, de l’àrab, del fula, del mandinga, del panjabi, del romanès, del soninké, del tagal, de l’ucraïnès, del wòlof, del xinès (mandarí).

Sens dubte, un exemple de com la recerca lingüística (i sociolingüística) del nostre país és capdavantera a nivell internacional en molts aspectes (que jo sàpiga no existeix un material similar en llengües “tan importants” com, per exemple, l’espanyol…). Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Activitats de formació del professorat en llengua organitzades pel Servei d’Immersió i Ús de la Llengua per al curs 2009-2010:

Mòdul 2

Competència en llengua oral. Fonaments i estratègies

Eines multimèdia per treballar la llengua oral

Actualització de les habilitats del discurs docent oral

La revista Els Marges s’ha incorporat recentment al RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) , el repositori cooperatiu des del qual es poden consultar, amb accés obert, els articles a text complet de revistes científiques, culturals i erudites catalanes.

D’aquesta manera, pot accedir-se al text de tots els números de la revista, des del moment d ela seva aparició, al 1974, fins a l’actualitat.

El Servei d’Immersió i Ús de la Llengua ha distribuït el llibre Novetats del diccionari (Diccionari de la llengua catalana, segona edició) als departaments de llengua catalana i literautura dels IES de Catalunya. Aquest llibre ha estat lliurat per la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans amb aquesta finalitat.

En aquesta publicació trobareu les llistes de les diferències de la segona edició del Diccionari de la llengua catalana de l’Institut d’estudis Catalans (DIEC2) respecte de la primera edició d’aquest mateix diccionari (DIEC1). Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Us recomanem el bloc Aprendre llengües, mantingut per Enric Serra, docent de la UAB, que tracta sobre l’aprenentatge de les llengües en general i sobre didàctica de la llengua específicament. Una bona eina per compartir i explotar coneixements sobre estratègies per a l’ensenyament-aprenentatge i seguir el fil de l’actualitat de la temàtica lingüística com a component  central de l’educació i de la societat. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

El curs de formació “Competència en llengua oral. Fonaments i estratègies” té per objectiu proporcionar coneixements i eines didàctiques als docents de Primària i Secundària. Aquest curs s’emmarca en l’impuls que, a partir de la implantació dels nous currículums de Primària i Secundària, hi ha necessitat de donar a l’ensenyament-aprenentatge de la llengua oral. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Tot i que s’havia publicat el novembre de l’any passat, aquesta setmana l’Institut d’Estudis Catalans ha presentat públicament el Petit Atles Lingüístic del Domini Català, una versió de l’Atles Lingüístic del Domini Lingüístic Català pensada per a estudiants (bàsicament de batxillerat) i que pot ser una bona eina per explicar d’una manera diferent la dialectologia catalana. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Enraonem és una proposta educativa que forma part d’ un pla d’actuacions per impulsar la competència comunicativa en l’ús social de la llengua oral. S’organitza en un seminari de formació adreçat al professorat, un material didàctic associat i un conjunt d’activitats adreçades a l’alumnat, que culminen en un concurs. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

Amb motiu de l’Any Coromines, el Departament d’Educació va  publicar, amb el suport del Consorci per a la Normalització Lingüística, el material didàctic Joan Coromines, una vida per a les llengües. Es tracta d’un dossier de més de 140 pàgines pensades perquè l’alumnat de secundària i de batxillerat pugui conèixer aquest homenot de la nostra cultura. Llegeix la resta d’aquesta entrada »

En el marc del Pla per a la Llengua i la Cohesió Social, un dels punts forts és el de l’elaboració de material didàctic que donés resposta a l’arribada (massiva) d’alumnat nouvingut. En aquesta línia, el Servei d’Ensenyament del Català de la Subdirecció General de Llengua i Cohesió Social, responsable de dur a la pràctica el Pla en temes de llengua, va impulsar l’edició del llibre Accents, que ha publicat l’editorial Castellnou, un recull de contes pensat per a l’alumnat nouvingut que arriba a l’Educació Secundària. Llegeix la resta d’aquesta entrada »