L’avaluació del projecte es porta a terme a través de l’autoavaluació, coavaluació i heteroavaluació.

Els instruments d’avaluació del projecte seran els següents:

• Observació d’aula
• Creació d’un catàleg d’espècies
• Triptic i cartell
• Glogster Save the Children
• Diari de ruta
• Google Sites
• Presentació oral
• Rúbrica d’avaluació i coavaluació
• Registre de la ruta amb Wikiloc
• Maqueta de relleu
• Base d’orientació

Dins del treball en equip, disposaran d’una rúbrica d’auto i coavaluació on deixaran palès com ha funcionat el grup i quin esforç hi ha aportat cadascú.

Les dades individualitzades s’obtenen a través de l’observació d’aula, el diari d’aula i les tasques individuals.

L’evidència dels aprenentatges significatius queda palès quan l’alumne exerceix com a guia durant la caminada final.